古文阅读练习

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第单《伤永1．解释下列句子中的词语。①父异焉，借旁近与之()②即书诗四句，并自为其名)③邑人奇之，稍稍宾其父()④道中，从先还家()2．翻译下列句子。①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。②泯然众人矣。3．下列句子中，属于正面描写(，属于侧面描写的()。A．未尝识书具，忽啼求之。B．即书诗四句，并自为其名。C．是指物作诗立就。D．其文理皆有可观者。．邑人奇之，稍稍宾客其父。F．作诗，不能称前时之闻。4．对“世隶耕”理解不正确的项(A隶”的意思是“世代以田为业B隶”铺垫“未尝识书具托方仲永天资非凡。C隶”暗示了方仲永的父由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。D隶”暗示了方仲永由于身低微而将“泯然众人”的可悲结局。5．联系上下文回答：方仲永的化经历了哪几个阶

答：6．事实上，方仲永如同常人的因有很多，其一，从乡邻的角度来看———二，从父的角度来看—三从仲永本人来看，一——(引号内填原文第单《孙劝》1．下列解释有误的一项()A．初当初)当(当道，当权

多务(多事务)B．孤古代王侯的自称博(识高深的)

辞推托)C．涉猎粗地阅读

往事(历史)

过（到）D．见事认事)

及到……的时候非（不再是）2．孙权指导吕蒙读书的方法和的是什?(用原文回答)方法：____________目：_________3．说说下面加点的词表现了说者怎样的语?(1）孤岂欲卿治经为博士（）(2)当涉猎，见往事()(3)大何见事之晚乎()4文主要通过来画物现人物鲜明的性格权_________蒙____________。5．肃的话表现他____________的感情，也从侧面写出了____________；文末“更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。6．文中孙权善劝，请结合本文加分析。答_____________________________第单《口技》1、解释下列加点字的意思。（）抚儿乳（）而儿醒（）时齐发（）妙毕备（）2、用“//”将本文段分成两层并概括段意。第一层：________________________第二层_________________________3、这段文字描绘一家人由睡到的情况，主要运用__________、__________的描写方法。4、本文段描写听众的情态，有作用？答___________________________。5、文段描写听众表现的文字，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是__________________________示众心领神会到足的词语__________________________说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语__________________________。6、翻译。

一时齐发，众妙毕备。

译文：__________________________________7、解释下列加点字的意思。（中力拉崩倒之声（虽人百（能名其一（股（）8、直接称赞口技者的句子_；侧面烘托口技者的句子________________9、直接表现火势凶猛的句子_______________、表现大火中人们行动的声音_____________1

．．．．．．．11、描写听众表现的句子____________12、翻译。凡所应有，无所不有．．．．．．．第单《狼1、本文选自

代小说家

写的短篇小说集。2、解释下列加点字的意思。（）行甚远（）前后受其敌（）一犬坐于前（）（）狼洞其中（）3、本文段可分为五层，请在问用“//”划出，并用简洁的语言概括大意。4、本文段表现狼贪婪、凶恶的性的句子_______________________________。5、本文段反映屠户由畏避到醒心理变化的句子_____________________________。6、翻译。禽兽之变诈几何哉？增笑耳。1．我能选出下列各句中加点词义相同的一()(2)A．屠窘，恐前后受其敌．狼不敢，眈眈相向乃悟前狼假寐，盖以诱敌

后狼止而前狼又至C．目瞑，意暇甚。止笑耳意隧入以攻其后也．止有剩骨2．我能指出下列语句中的加点归类正确的一()(2)①久之，目似瞑②数刀毙③将隧人以攻其后也④以诱敌A．①与②相同，③与④不同．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④也相同．①与②不同，③与④也不同3．我能用“”为下面两句话画出正确的朗读节奏(2分(1)其一犬坐于前。(2)禽兽之变诈几何哉?4．我能指出对下列文句理解不确的一()(2分)A．而两狼之并驱如故：而两只又像原来一样一起追(屠户。B．乃悟前狼假寐：才明白先走的狼是假装睡觉。C．弛担持刀：放下担子拿起屠。D．屠自后断其股：屠户从后面断了狼的后腿。5．我能根据题目要求填空(4分(1)《狼一中表现“的性的句子有、两句)表现屠户警惕性很高的句子是(2)写出四个带“狼”字的成语、、、。

。6文章结尾一句话是对狼及像一样的恶势力的讽刺嘲笑换个角度看它又告“人什呢(4分我认为：（）言运巧广语习广告，已经像潮水般涌入人们的生活，时时处处都在吸引着、追逐着人们的眼球。街头、空中报尾、马路旁、信箱里、荧屏上……广告无孔不入，可以说只要是有人的地方就有广告。生活中有了广，大家就可以很快得到各种信息，的确给人们的生活带来了许多的方便。好的广告语耐人寻味,给人以美感使难忘。比如人类失去联想，世界将会怎样？（联想产品广告）这个经典的广告语一语双关，将人类的思维现象与联想集团的产品名称融为一体，使人在不知不觉接受‘联想对世界很重这一宣传主旨。其他的还有：一毛不拔刷广告）

心服，口服泉广告）

不打不相识字广告）我们的名声是吹出来的扇告）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧广告）等。广告语是语言在生活和工作中的实际应用，它一般要求语言精练，生动形象，还要有文采，富人情味。你想成为一名广告设计师吗？那么不妨让我们先来做个小小的测试吧你用语言的能力到能有多强。2

为强路交通安全管,大量的交通宣传语纷纷出现如没红灯停有灯行”退一步海阔天空，抢半秒飞来横祸等，请你再为交通安全写出一条充满关爱的警示宣传语。某住宅小区绿化带前立了一块标语牌，写不准践踏草坪请你改写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。语言要求精,有人情味。请为保健报》和《中学语文园地》分别拟写一则广告词，要求：简练、通俗，不多于0个。请据面的意思拟写一条公益广告词。有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了，人类岂不是自断了归路？某生厅里，学生浪费粮食现象比较严重，饭桌上随处可见一些饭粒，更为严重的是地上和剩饭菜缸内有还没吃的馒头学校为此将在厅四周的墙壁上布置几块告示牌你为学校拟写几条爱惜食的标语，要求语言简练，乐为同学接受。市府了提升本市的城市品位，树立旅游品牌，大力宣传旅游文化，在全市范围内举行旅游产品广告语的征集活动。请你为你的家乡的某一处旅游产品拟写一则广告语。现今，地为了发展农村经济，纷纷挖掘资源，亮出自己的富有特色的农副产品，为了向外界推介，扩大知名度，请你本着为家乡的热爱，为自己家乡的某一农副产品写一条广告语。根下的意围绕环保问题写一句广告词。（1）西塞上前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（2竹外桃花三两只枝，春江水暖鸭先知。读感童》后我读了高尔基《年这本书感触非常深高基那么却饱尝了人间的甜苦,十一岁便被外公赶出家门,自己谋生去了.间他一些人欺负嘲笑歧等等比,他在船上工作完后看书时被监工发现,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一;他没有住处时就只能睡在马路上这时就会有一些人欺负他嘲笑他凛冽的寒风使他直打哆酷热的烈日使他流颊这于一个同龄人来想必没有一个人可以做得到然,幼小的高尔基却以他顽强的毅力坚定的信念做到.他是一个"大写的".然他的一生是坎坷的但他遇到困难从不退想尽一切办法也克所以我非常的敬佩他依靠一个人只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需自己慢慢走人生的坎坷还很,需要自己一个一个的克服.这样的一生才无愧于心!面对困难时只要我想起高尔基童年的悲惨遭,一切困难都会显得微不足道.我便有信心去克服此我还想到我比起高尔是多么的幸福我不需担心一日三餐只要好好读书就以经足.名简《童年》《我的大学》是高尔基著名的三部自传体小说，描写了作家童年、少年和年时代的生活经历。我们可以从中看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对书本的爱，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向......《名人传》是法国作家罗罗兰所著《贝多芬传琪罗传》和《托尔斯传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深博，他们的影响历经世代而不衰曼罗紧紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程，凸现他们崇高的人格、博爱情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了另一“英雄交。病判与改1、昨的值日生把教室打扫得整整齐齐。2、“一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3、城耸立着一座小巧的房子。4、我要继承和发扬老一辈的革命事业。5、幼园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。6、学的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。7、奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。3

8、昨，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。9、老人在马路上协助交警保持交通秩序。10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、

秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。我猜想他肯定是一个六年级学生。小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。看了这本书，很受教育。桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。游泳运动员打破了一次又一次世界记录。通过老师的帮助，使我改正了缺点。桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。20、

我们通过并讨论了中队计划。

一、找出句，并修改。1、无论工人们遇到什么样的困，他们却能披荆斩棘，一往无前。2、在列车长粗暴的干涉下，使迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。3、为了防止非典疫情不再反弹市领导要求各单位制定严密的防范措施。4、改革开放二十年来，中国人生活水平有明显增强。5、那蝉声在晨光朦胧中分外轻。6、他们动人的事迹和牺牲精神广大人民心中传扬。7、老师为了培养我们，可真是寝忘食，处心积虑。8、观看日食时不能用眼睛直接看，以免不要灼伤眼睛。9、有把我们的学生培养成为既丰富知识又有高尚品质。10、从他上学那天起，语文对他生浓厚的兴趣。11、我将妈妈的一张笑脸和一句言语摄入镜头。12、自编自演的课本剧在发展个、引导学生阅读名著，都有一定作用。13、发电站每年才发电量，除了应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。14、周围数千名群众的生命可能到严重损失。15、从房内飘出一股清香的龙井。16、代表们对开发区的经济交换广泛的意见。17、老师慈爱的笑容和亲切的话时时浮现在我眼前。18、经过反复推敲，他终于找到解决和发现