小学音乐课堂兴趣现状的调查报告_第1页
小学音乐课堂兴趣现状的调查报告_第2页
小学音乐课堂兴趣现状的调查报告_第3页
小学音乐课堂兴趣现状的调查报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小学音乐课堂兴趣现状的调查报告

二、调查对象：

三、调查内容及方法

1、调查内容

本次调查包含两方面的内容：

〈一〉是对音乐课堂现状的调查，了解同学对音乐课学习的立场的现状;

〈二〉对音乐课堂有效性教学的调查，了解音乐课堂中老师的教学效果和同学的学习效果，了解同学对音乐课学习的想法和对老师的盼望。

2、调查方法

随机抽样法：本次调查对调查对象采纳随机抽样的方法。

四、调查结果及分析

a、同学对音乐课程的认识及爱好

从问卷调查结果可以看出，同学普遍喜爱音乐课，并对其学习爱好浓，95%的对学习音乐的目的'比较明确，大多数的同学认为音乐课与语文、数学、“一样重要”。

1、你喜爱上音乐课吗?

a、喜爱

78人97.5﹪

b、不喜爱

2人2.5%

2、你能背唱音乐课上学过的歌曲吗?

a、能

78人97.5﹪

b、不能

2人2.5﹪

3、你最喜爱音乐课的哪个环节?

a、识谱环节

71人88.7%

b、唱歌环节

80人100%

c、表演环节

80人100%

d、创编环节

80人100%

4、你喜爱的音乐课的类型?

a、快乐，沉醉在音乐的海洋

80人100﹪

b、宁静，大家都不敢说话

无

c、开心，大家仔细地歌颂

8人100﹪

d、吵闹，老师爱管不管

无

5、你对现在的音乐老师满足吗?

a、喜爱

75人93.7%

b、不喜爱

3人3.7%

c、不知道

无

d、其他

2人2.5﹪

b、同学学习音乐课程的立场

依据调查结果：说明大部分同学对音乐课学习是比较积极的。有97.5﹪的同学【特别喜爱】上音乐课，2.5%的同学【不喜爱】音乐课。由此可见，轻松的教学氛围、老师的亲和力以及丰富有趣的教学内容，是让孩子喜爱上音乐课的关键条件;其次，家长、同学对音乐课的重视程度，也影响同学对其课程学习的立场，对音乐课学习的立场起了重要作用。

同学特别喜爱课堂中的表演、创编等环节，同学与同学、同学与老师一起进行探究，在课堂中懂得倾听别人的看法，参加小组沟通，并能依据歌曲的特点及故事内容设计活动方案，完成拓展任务，反映了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论