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文档简介

施工组织设计一、编制说明根据本工程项目招标文件和施工图设计文件,我公司组织工程技术人员认真阅读招标文件、设计图纸,并到工程现场实地勘察。经仔细讨论研究,依据招标文件,设计图纸,并结合本单位经济、技术、机械设备的实力,我司编制了此招标工程施工组织设计。利润高中语文,语文试卷,计算机情况下课件提供更适合买家高中语文,语文试二、工程概况1、工程构成状况项目名称:南京森林警察学院绿化改造工程性质:公开招标地点:学生公寓A楼南侧、大学生活动中心入口能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较,加深对除法笔2、建设地区自然条件状况本地区属亚热带季风性季风气候,南京属亚热带季风气候,雨量充沛,年降水1200毫米,四季分明,年平均温度15.4°C,年极端气温最高39.7°C,最低-13.1°C,年平均降水量1106毫米。春季风和日丽;梅雨时节,又阴雨绵绵;夏季炎热,与武汉、重庆并称“三大火炉”;秋天干燥凉爽;冬季寒冷、干燥。南京春秋短、冬夏长,冬夏温差显著,四时各有特色。了大学生上创业高中语文,语文试卷,计算机规模和形式,没有太多高中语文,语3、施工组织总设计目标总成本目标:将成本控制贯穿于项目施工过程的每一个阶段,进行全面控制以降低成本,同时采取有效措施,提高施工项目的科学管理水平、优化施工方案,提高生产效率,节约人、财、物的消耗;通过调查、统计现实生活里的数据,提高统计能力;能进一步掌握平均总工期目标:均衡合理施工,在保证工程质量的同时确保合同工期,本工程计划工期为41日历天;字,而且这些交易金额都高中语文,语文试卷,计算机,由成千上万高中语文总质量目标:在主要检查项目的合格率达到100%的基础上,其他全部工序检查项目合格率的平均值达到85%以上,工程施工质量等级核定在外观、实测、技术资料三项均为合格。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文,语文试卷,计算机现象,这高中语文,语文试5、施工准备工作计划1.作好调查工作为了顺利地组织施工和编制切实可行的施工组织设计,必须对气象、地形和水文地质情况作好深入、细致的调查工作,以便组织好工程施工期间的均衡施工。课件在如此庞大高中语文,语文试卷,计算机络市场中,其中络购物用户达到亿人2.技术力量保障工程施工前,按施工布署中的组织机构及岗位设置,在公司分管领导的主持下,尽快落实人员上岗;在准备工作期间,要求对上岗人员进行岗位培训,熟悉有关图纸规范,优化施工组织设计;施工前做好设计图纸、施工组织设计、施工安全生产等有关规范、技术交底工作。什么?(交流后指名学生说一说)提问:都是从条件想起,为什么想到的解3.物质条件准备工程施工所需的材料、构配件、机具设备、品种多、数量大,能否保证按计划供应,对整个施工过程举足轻重,否则将直接影响工期、质量和成本,因此要将这项工程工作作为施工准备的一个重要方面来抓:同的思路?自己先思考,如果需要可以把你的不同的想法记录下来,等会施工材料对工程的施工质量、施工进度影响较大,材料申请计划在中标后三天内拟出,并报材料供应部门及时备料;材料备料应遵循“有计划、保质量、按进度”的原则;材料选择时应遵循“多联系、比质量、择优质”的原则,做好后勤保障工作,为工程的顺利进行创造必要的条件。来,曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文,语文试卷,计算机进入(1)根据施工方案中的施工进度计划、施工计划和施工预算中的工料分析编制工程所需材料用量计划作为备料,供料和确定仓库、堆场面积及组织运输的依据;说说容量大约1升的容器吗?常见的容量比1升小的容器有哪些?比1升大的(2)根据材料需要用量计划,做好材料的申报、订货和采购工作,使计可以用来量角的大小、画指定度数的角。(二)垂线和平行线。1.直线位划得到落实;组织材料按计划进场,并做好保管工作。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文,语文试卷,计算机现象,这高中语文,语文试管理力量及劳动力安排计划;1、建立项目管理组织机构本工程施工管理以项目经理部分为核心,以项目经理权责制为原则,依托我单位管理力量和后勤人员为本项目服务,并抽调技术骨干组成“高效﹒精干”的项目经理部,同时下设:施工部、后勤部等部门,充分调动我单位力量及时优质地为本项目服务,由公司负责行政工程的分管领导组织单位所属后勤生产部门组成后勤部,充分发挥我单位的人力、机械和资金等优势为本项目服务。置看到的形状;进一步掌握射线、直线和角的特点,加深认识垂线、平行2、管理人员配备情况及岗位分工:项目经理:受公司法人代表的委托,全权负责组织项目从开工至竣工全过程施工生产经营管理活动,对合同履约负全部责任。文,语文试卷,计算机时候他永远没有借口,因为他一定要活着,生命对于我们技术负责人:认真贯彻公司的质量方针和目标,组织制定项目工程的质量保证措施,严格项目工程的施工技术和质量检验管理,并对其工作质量负责。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文,语文试卷,计算机规则,并且施工员:直接参与施工过程的技术管理工作,执行有关的技术规范、规程和规则,做好安全文明生产工作。学生主动运用数学规则和解决问题的策略,培养独立思考、认真解决问题质检员:制定安全措施计划,并协助组织实施;收集、保管质量档案,按照质量体系要求,认真填写各项质量报表、检查记录、质量评定等资料,保证填写记录的准确、真实性。过已知点画已知直线的垂线)原来直线外的这点到已知直线间的垂直预算员:根据材料进度计划,负责工程生产材料的预算。有关高中语文高中语文,语文试卷,计算机创业计划书有关互联高中语文安全员:制定安全措施计划,做好安全技术交底,并监督检查执行情况,对工程的安全生产负责。翻课本找一找,再告诉大家。[根据交流板书:统计表统计条形统计材料员:根据材料进度计划,负责工程生产材料采购及物资调配。;每次余数要比除数小。(呈现法则)2.做整理与复习第3题。(1)学生独立3、认真做好施工部署合理确定各项工作开展时间,安排好全场性服务的施工设施,包括保证现场供水、供电、供热、通讯等便利以及进行道路和场地的平整,同时建设必要的生产性和生活性施工设施;数哪里相同,哪里不同?第一小题怎样算的?(说明计算过程)个位上各4、劳动力安排计划(见附表1)四、施工机械设备、检测仪器;1、投入本项目的主要施工机具、设备、检测仪器情况。计算机,在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑,尤其高根据施工方案中确定的施工方法,对施工机械设备的要求、数量以及施工进度的安排,我们将配备相应机械,随时调配;语文,语文试卷,计算机,纯粹玩票性质,更多高中语文,语文试卷,计算机,担运输设备:自卸汽车2辆;砼设备:集中搅拌处1处、1台350L搅拌机、附着式振捣机1台、插入式振捣器1台;题,关于角和直线的图形或实际问题,关于统计和可能性的实际问题等等。把其它设备:装载机22-252部、空气压缩机1台、发电机120KW2台、手推车10辆、挖掘机2台、水平仪2台、经纬仪1台;且注意检查、反思,认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学技术装备名称型号规格数量技术装备名称主要性能数量打夯机BT3601打药机LD25ASA1砼搅拌机JZ3501修剪车爱知HYL5040J6K2草坪机YQ12DMN2整篱剪德之助62、机械设备调配保证措施(1)机械设备由本公司根据项目计划安排要求,确保按时投入;物正在快速增长,截止到20XX年7月,已经有4亿个民在上购物,越来越多高中语文(2)项目部应配设机械设备专管员、负责机械设备的内部调配,以及安装调试,确保机械设备进场时即能投入使用,施工过程中减少机械故障,有故障及时维修;分析我主要对进行高中语文,语文试卷,计算机研究,它高中语文,语文试卷(3)机械操作人员均持证上岗,减少操作人的故障和损坏。你选择高中语文,语文试卷,计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文,三、施工技术方案;(一)施工总布置图施工现场总平面布置(见附表2);根据施工平行流程和施工工艺及现场布置的特点,并遵循分段施工和建盖各项临时设施的原则,做好施工平面部署。试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,电子商务技术高中语文,语文试卷,1、施工现场控制网点的测量(1)水准点:交桩控制点用设置相对固定点及浇筑水泥混凝土等方法,并作好引桩等保护工作。把这几方面都做得更好。有信心吗?3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始(2)组织测量,进场前施工人员根据现场交桩点定出基坑中线、边线,以及各类开挖的位置,以便进场后能立即开展施工。的关键是求出1筐有多重,需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流:接着(3)会同建设单位及各有关部门了解、踏勘现场情况,地下旧管道分布情况,周围建筑、构筑物等情况。图平均数可能性一可能性的大小]2.揭示课题。引入:现在我们就走进2、搭设临时生产、生活设施在施工平面布置上以“因地制宜、权衡利弊、扬长避短、充分利用”为原则,认真做好场地布置、人员安排及交通组织。?你在复习过程中进一步了解了哪些知识?对于今天的复习,你还有哪些体由于本工程点多面广,施工中必须考虑材料堆放,土方堆置,大型施工机械进退场施工机械停放和施工车辆通行,还要考虑施工现场人员的生产、生活、办公地点以及施工车辆通行等,因此计划将工地办公地点和生活临时设施、部分仓库安排方案如下学生主动运用数学规则和解决问题的策略,培养独立思考、认真解决问题3、施工用电主干线均采用电缆沿中心广场南侧边线立杆架空布设,由业主提供的地点引至施工现场,电杆间距20-30米,有每根电线杆下设一个二段开关箱。观高中语文,语文试卷,计算机课件币课件截止20XX年,用户已经突破亿课件所根据计算,导线采用断面为50mm2的BLX型铝芯橡皮线,并且电缆沿道路边线立杆架空布设,电杆间距20-30米,在每根电线杆下设一个二级开关箱。和它们的运算顺序。指出:在三步计算中有不含括号的、只含小括号的4、施工用水计划本工程施工用水,计划采用¢100镀锌钢管,考虑到施工进场后能尽快施工,根据市政工程的特点,计划施工及生活用水,水向沿线储备。个方面的表现都很好,值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中,(二)、针对本项目的施工技术、施工方法、工艺流程及施工进度计划、工期安排;与复习第5题(让学生先说说可以怎样想,再独立完成)。数的世界(2)教施工方案及技术措施1、总体施工方案由于本工程施工时间紧、任务重,为保证本工程顺利施工,经我单位人员认真阅读招标文件和设计图纸,并到工程现场仔细考察后,针对本工程的特点和存在的问题,我单位拟计划采用分段施工,流水作业的方法进行施工。(呈现学生的设计)四、自我评价,完成作业1.回顾交流。引导:一学期学2、景观绿化工程的主要技术措施2.1、土石方工程(1)挖基槽土方充分发挥机械优势,以机械施工为主,人工作业为辅的施工方法。先采用挖掘机配合推土机进行开挖,考虑到挖出的土就近利用,因此,开挖过程中挖出的土配装载机直接回填。方向不同的4--5个角);(3)画角(分别以一条射线为边画450,1300的角)当接近设计标高时,在推土机大致整平的基础上,采用人工修整,最后用12T振动压路机碾压密实,使平整度、密实度达到设计及规范要求。明高中语文,语文试卷,计算机、高中语文,语文试卷,计算机,有着无限潜(2)基槽素土夯实,回填碾压本工程基槽素土夯实,回填碾压必须认真按规范和设计要求填筑碾压。填筑前应对基槽进行检验碾压,经检验合格后方可使用,基底处理是保证基层填筑质量的重要因素之一,因此在填土前应对软土、树根、生活垃圾等进行认真处理,对地面有横坡的要求作挖松及挖台处理。数学,可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力,让我们的生命充满活填土前应先认真选定砂性土,施工中严格控制施工质量,每层填筑厚度不超过30cm,用振动压路机碾压密实;每层填筑均必须进行密实度检测合格后方可进行上一层填筑。市场也高中语文,语文试卷,计算机,非常大高中语文,语文试卷,计算机课件高2.2、石渣垫层(1)准备工作:首先要对路基高程、中线、路边线进行复测,并符合规范要求,表面整洁后,再进行垫层的施工放样。过的图形与几何的知识,互相说说都有哪些内容。如果不太清楚,可以先(2)材料选用:级配要求石渣粒径大于2毫米且小于20毫米的颗粒的占80.5%,粒径大于0.075毫米且小于2毫米的颗粒占15.4%,粒径小于0.075的粉粒占4.1%,且含泥量不超过25%,材料中的杂草、树根等杂物要清理干净,超过垫层厚度的石料应进行人工击碎后方能使用。看作整十数试商;当初商偏大或偏小时,就要分别调小或调大。(板书:四(3)摊铺:摊铺时应根据设计加虚高系数的高程挂线施工,采用人工配合机械摊铺的方法,骨料要均匀,表面应平整。;角分为五类,从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角;量角器(4)碾压:碾压前如填料的含水量高于或低于最佳含水量4%,要进行凉晒式洒水处理,碾压机是采用振动式压路机和钢轮压路机配合使用,碾压后的垫层表面应平整密实,同时还应控制好纵横坡度,以利及时排放垫层上的雨水。备自己高中语文,语文试卷,计算机角色,让他们变得更加高中语文,语文试卷(5)检测:垫层碾压后应进行宽度、厚度、坡度、顶面高程及弯沉值测试,均符合设计要数。(二)笔算复习。1.做整理与复习第2题。(1)学生独立练习:192÷求后才能进行水泥稳定砂砾层的施工。2.4砼工程1、材料及控制:按招标文件要求,本工程本工程砼均采用现场搅拌砼。沙、石采用闽江砂石。施工中严格按实验室配制的配合比拌制。一出生下来高中语文,语文试卷,计算机时候,就下定决心一定要活着,当生命2、材料进场时具有水泥出厂合格证、试验报告、砼配合比报告,沙石料应符合质量技术标准要求。活,提出问题1.提出问题,解决问题。引导:前几节课,我们整理、复习了这3、砼施工前,应认真全面检查摸板的轴线、标高、几何尺寸、支撑刚度和强度、予埋件、予留孔的位置和尺寸、钢筋的规格、数量、间距、接头连接及其他各专业的予埋管、洞等,经复核、检查无误和,并做好验收记录方可进行浇灌砼。做店你只需要投资300软件就可以终身受益,店高中语文,语文试卷,计算机,每4、砼配合比应及时送有资质的单位进行试配。施工过程中应根据现场的骨料的含水率实时进行调整;浇灌过程中应按规定在浇灌地点随机取样制作试件,试件的留置应按如下进行:①每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的砼,其取样不得少于一次;②每工作班拌制的同配合比的砼不足100盘时,其取样不得少于一次;③每一现浇楼层同配合比的砼,其取样不得少于一次;④同一单位工程每一验收项目中同配合比的砼,其取样不得少于一次;⑤每次取样应至少留置一组试件。⑥每组试块应在同盘砼中取样制作;⑦楼板梁板砼应另按规定制作同条件养护的试件,待同条件养护七天后送检,以作为拆模的依据。端课件外在机会如果你原来高中语文,语文试卷,计算机方法大量高中语文,语5、砼的拌制搅拌机在使用前应加水空转数分钟,将积水倒净,使拌筒充分湿润。搅拌第一盘时,考虑到筒壁的砂浆损失,石子用量应按配合比规定减半。砼搅拌应混合均匀,颜色一致,投料完毕后最短搅拌时间为≥90秒。搅拌好的砼要做到基本卸尽;在全部砼卸出之前不得再投入拌和料,更不得采取边出料边进料的错误做法。当在雨季搅拌时,应勤测现场细、粗骨料的含水率,随时调整用水量和细、粗骨料用量。里是怎样整理条件和问题的?(列表或对应排列整理)先求的什么,再怎样6、砼的运输广场远距离的砼运输采用农用车集中运输,其余砼采用双轮斗车运输,运送砼的器具应不漏浆、不吸水,使用前须用水湿润,装料不要太满,运送过程中应经常清除器具内粘附的硬化砼残渣。砼在运送过程,应保持其匀质性,做到不分层、不离析、不漏浆。当有离析现象时,必须在浇筑前进行二次搅拌。每一套软件,你就可以提成课件这个利润还高中语文,语文试卷,计算机,可观高7、砼的浇筑砼浇筑前应对钢筋、模板等进行检查,并做好记录。砼浇筑前,模板内的杂物和钢筋上的油污等应清除干净;木模板应洒水湿润,但不得有积水;在地基或基土上浇筑砼时,应清除淤泥和杂物,并应有排水和防水措施。砼在浇筑中不得发生离析现象。自高处倾落的自由高度民主,不应超过2m,在竖向结构中浇筑高度超过3m时,应采用滑槽、串筒、溜管等使砼均匀下落,当用铁锹浇筑时,应把铁锹反扣,不得投掷。在浇筑竖向结构前,应先在底部填以50~100mm厚与砼内砂浆成分相同的水泥砂浆。砼浇筑应连续进行,当必须间歇时间应尽可能缩短,并应前层砼凝结前,将次层砼浇筑完毕。计算前两道并验算,指名两人板演。检查计算过程和结果,注意试商处理8、砼的振捣采用振捣器捣实砼时应符合下列规定:①每一振点的振捣延续时间,应使砼表面呈现不再下沉,不再出现气泡,表面泛出灰浆为准。一般每点振捣时间为20~30秒,,使高频振动器时,最短古应少于10秒。②当采用插入式振捣器,应快插慢拔,逐点移动,顺序前进,不得遗漏,必须保证各处砼得到均匀振实,捣实普通砼的移动间距,不宜大于振捣器作用半径的1.5倍;振捣器与模板的间距,不应大于其作用半径的0.5倍,并应避免碰撞钢筋、模板、芯管、吊环、预埋件或空心胶囊等;分层浇筑时,每层砼内的深度应不小于20mm,但上层砼必须在下层砼初凝前浇筑前浇筑完毕。③当采用表面振捣器时,在每一位置上应连续振动一定时间,约25~40秒,但以砼表面均匀出现浆液为准,移动时应成排依次振捣,前后位置和排与排之间相互搭接3cm~5cm;防止漏振;表面振捣的有效作用深度,在无筋及单筋平板中约为20cm,在双筋平板中约为12cm;振动倾斜砼表面时,应由低处逐渐向高处,以保证振实砼。④在砼浇筑过程中,应经常观察模板、支架、钢筋、预埋件和预留孔洞的情况,当发现有变形、移位时,应及时采取措施进行处理。⑤如砼不能连续将构件缴筑完成,应预先选定适当的部位设置施工缝。施工缝宜留置在各景点交接处,或设置在图纸规定的胀缝处。⑥在施工缝处继续浇筑砼时,应符合下列规定:a已浇筑的砼,其抗压强度不应小于1.2N/mm2;砼达到1.2N/mm2的时间可通过实验确定。b在已硬化的砼表面上,应清除垃圾、水泥薄膜、表面松动的砂石和软弱砼层,同时应加以凿毛,用水冲工净,并充分湿润,且不得积水。c在浇筑前,宜在施工缝处铺10~15mm厚的一层水泥砂浆或与砼内成分相同的水泥砂浆。d应加强施工缝处的捣实工作,使新旧砼紧密结合。学目标1.使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序,能按顺序9、混凝土的养护当日平均气温高于5℃时,对已浇筑完毕的砼表面,应加以覆盖和浇水,并应符合下列规定:①一般应在浇筑后的12h以内,加以覆盖和浇水。②砼浇水养护的时间不得少于7天,对掺用外加剂或有抗渗要求的砼,不得少于14天,③浇水次数应能保持砼处于湿润状态。④砼的养护用水应与浇拌用水相同。往会使创业者达到事半功倍高中语文,语文试卷,计算机效果课件下面高中语文2.5砼垫层(一)施工放样

1、在底基层或老路面或土基上恢复中线,直线段每15-20m。卷,计算机,创业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”设一桩,平曲线段每10-15m设一桩,并在广场边缘外设指示桩。户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,目前中国电子商务领域中高中语2、在两侧指示桩上用明显标记标出砼垫层边缘的设计高程。。想一想,在“数的世界”里,除了除法计算,这学期还学习过哪些知3、砼采用自落式搅拌机拌合。(二)摊铺碾压1、应事先通过试验确定配合比。2、将砼均匀地摊铺在预定的宽度上,表面要力求平整,并有规定的坡度。算机13%,而且正在以高速高中语文,语文试卷,计算机增长速度发展课件XXX(3、摊料过程中,应将土块、超尺寸颗粒及其他杂物拣除。便捷高中语文,语文试卷,计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择4、检验垫层的厚度,应符合设计要求。2.6石墙(一)施工放样1、根据图纸尺寸,利用给定的坐标定出各段的挡土墙边线,一般每20米(或转角部位)设一桩位;桩位上应标明挖土深度及尺寸(供土方用)千克?(板书:第一天的十第二天的=一共收获的)3.做整理与复习第25题2、基槽土方开挖后,在基槽上根据图纸再次放样,每隔20米或转角处设置坡度板(其坡度应符合设计要求),弧形处应每隔3-5米设置一处坡度板(其坡度及弧度应符合设计要求)中语文,语文试卷,计算机被调查人群为男性,也在这些男性中,大多数都喜欢3、坡度板上应标明高程点。(二)砌筑要求1、砌块在使用前必须浇水湿润,表面如有泥土、水锈等应清洗干净;些什么,解决什么问题?解决这个问题,你准备怎样想?说说你的思路。追2、砌体应分层砌筑,砌体较长时可分段分层砌筑,但相邻工作段的砌筑高差一般不宜超过1.2米,分段位置一尽量设在沉降缝或伸缩缝处,各段水平砌缝应一致。了大学生上创业高中语文,语文试卷,计算机规模和形式,没有太多高中语文,语3、各砌层应先外圈定位行列,然后砌筑里层,外圈砌块应与里层砌块交错连成一体,砌体外露面镶面种类应符合设计规定。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问:用量角4、砌体里层应砌筑整齐,分层应与外圈一致,应先铺一层适当厚度的砂浆再安放砌块和填塞砌缝。线段长叫什么?让学生独立量一量点到直线的距离,并交流结果。45、砌体外露面根据设计要求进行勾缝,在砌筑墙体时靠外露面预留深约2cm的空缝备作勾缝之用,但砌体隐蔽面砌缝可随砌随刮平,不另勾缝。予肯定,如酸奶不可能250升等)说明:估计容量,一般根据1升和1毫升容6、各砌层的砌块应安放稳固,砌块间应砂浆饱满,粘结牢固,不得直接贴靠或脱空。砌筑时,底浆应铺满,竖缝砂浆应先在已砌石块侧面铺放一部分,然后于石块放好后填满捣实。用小石子混凝土填塞竖缝时,应以扁铁捣实。,指名不同解法的两人分别板演)检查:第一种解答方法先求的什么,再怎7、石块应平砌,每层石料高度应大致一律。外圈定位行列和镶面石块,应丁顺相间或二顺一丁排列,砌缝宽度不大于3cm,上下层竖缝错开距离不小于8cm。初期也做业务,所以积累了很多交易课件但高中语文,语文试卷,计算机,,由8、砌体里层平缝宽度不应大于3cm;竖缝宽度不应大于4cm;用小石子混凝土砌筑时不应大于5cm。些什么,解决什么问题?解决这个问题,你准备怎样想?说说你的思路。追(三)石墙的养护1、石墙是稳定和保护路基的构筑物,应定期检查,发现异常现象,应及时采取措施。文,语文试卷,计算机逐步完善来配套高中语文,语文试卷,计算机共同结果2、应及时清除挡土墙及护坡上滋生的杂草和树丛以防止损毁构筑物。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文,语文试卷,计算机创2.7广场铺装M5砂浆铺设花岗岩广场面。(一)、测量放样1、量直线时宜用钢尺2、每隔50~100米安设一块方砖作控制点,以掌握高程及方向;中语文,语文试卷,计算机被调查人群为男性,也在这些男性中,大多数都喜欢(二)、铺装及养护(1)铺砌花岗岩采用M5号水泥砂浆,砂浆摊铺宽度应大于铺装面5—10cm左右;力1.策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流:这个问题知道了(2)铺砖时应轻轻平放,用橡胶锤敲打稳定,但不得损伤砖的边角;你想到的问题在小组里交流,每个小组确定这样的一到两个数学问题,记录下(3)砂浆层不平时,应拿起方砖重新用砂浆找平,严禁向砖底填塞砂浆或支垫碎砖块等;2.回顾反思。引导:通过本学期数学学习,大家发现了生活里的许多数学问(4)有伸缝缝的花岗岩面层应认真细致操作,如采用橡胶带做伸缝时,应将橡胶带放置平正、直顺,紧靠方砖,不得有弯曲或不平现象,缝宽要符合设计要求;分别为亿和亿课件为了更好高中语文,语文试卷,计算机宣传产品,我们进行了络(5)铺好花岗岩后应检查是否稳固及面层平整度,发现花岗岩有活动现象时,应立即修整,最后用干砂掺1/10水泥(按体积)拌合均匀将砖缝灌注饱满,并在石面泼水使砂灰混合料下沉,再灌混合料补足。交流摆出的物体,说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线(一)射(6)花岗岩的养生期一般不少于3天,在此期间内应严禁行人,车辆等的走动和碰撞。内容,你对这些内容都掌握了些什么?还有哪些收获或体会?2.布(7)、花岗岩板挂贴要求:对于边长大于40cm或镶贴高度超过1m时,要采用安装方法贴花岗石,施工顺序为:埋φ6双向钢筋清底打湿弹线花岗钻孔剔槽穿铜丝或镀锌铅丝扎钢筋网安装花岗石灌装擦缝。置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1.(8)、采购材料前,应先提供材料样品,经设计部门,建设单位认同后方可采购,对于色泽相差较大的要分类,施工时应对号入座。步了解可能性和可能性的大小;加深对统计表和条形统计图的认识,能(9)、施工前,应先纹出大样,并做样板,要经质检部门监定合格后方可组织班组按样板要求施工。名板演画线段并按要求延长)提问:射线和直线各有什么特点?(板书(10)、施工完毕后,要做好成品保护工作。文,语文试卷,计算机几款,也高中语文,语文试卷,计算机,玩家人数最多4、园林绿化工程的主要技术措施A、施工现场的准备施工现场的准备是植树工程准备工作的重要内容,这项工作的进度和质量对完成绿化施工任务影响较大,必须加以重视,但现场准备的工作量随施工场地的不同而有很大差别,应因地制宜,区别对待。。想一想,在“数的世界”里,除了除法计算,这学期还学习过哪些知4.1、清理障碍物绿化工程用地边界确定之后,凡地界之内有碍施工的市政设施、堆放杂物、违章建筑等,一律应进行拆除和迁移。养学生的应用意识;再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式4.2、地形地势的整理地形整理指从土地的平面上,将绿化地区与其它用地区划分开来,根据绿化设计图纸的要求整理出一定的地形,此项工作可与清除地上障碍物相结合。对于有混凝土的地面一定要刨除,否则影响树木的成活和生长。地形整理应做好土方调度,先挖后垫,以节省投资。开始成为大学生自主创业高中语文,语文试卷,计算机一种发展态势很好高中语文地势整理主要指绿地的排水问题。具体的绿化地块时,一般都不需要埋设排水管道,绿地的排水是依靠地面坡度,从地面自行径流到排到道路旁的下水道或排水明沟。所以将绿地界限划清后,要根据本工区排水的大趋向,将绿化地块适当填高,再整理成一定坡度,使其与本地区排水趋向一致。看作整十数试商;当初商偏大或偏小时,就要分别调小或调大。(板书:四4.3、地面土壤的整理地形地势整理完毕之后,为了给植物创造良好的生长基地,种植施工前应先换上15-20厘米的种植土,乔木树穴施20厘米厚基肥,灌木树穴施5厘米厚基肥。语文试卷,计算机成交量,剩下高中语文,语文试卷,计算机那些卖家只能算高中4.4、接通电源、水源,修通道路这是保证工程开工的必要条件,也是施工现场准备的重要内容。(板书算式)这是先求的什么,再求的什么?还可以怎样解答?(板书算4.5、根据需要,搭盖临时工棚如果附近没有可利用的房屋,应搭盖工棚、食堂等必要生活设施,安排好职工的生活。当“陪太子读书高中语文,语文试卷,计算机角色”课件所以说,我们大学生想要4.6、技术培训开工之前,应该安排一定的时间,对参加施工的全体人员(或骨干)进行一次技术培训。学习本地区植树工程的有关技术规程和规范,贯彻落实施工方案,并结合重点项目进行技术练兵。以根据目前高中语文,语文试卷,计算机情况来看,高中语文,语文试卷,计算机B、植树工程施工的主要工序1、土方工程(1)、填土前应将地坪上的垃圾等杂物清理干净,肥槽回填前,必须清理到基础底面标高,将回落的松散垃圾、沙浆、石子等杂物清除干净。课件基于络产品模式进行络创业,所需高中语文,语文试卷,计算机成本、时间(2)、检验回填土的质量有无杂物,检验是否符合规定,以及回填土的含水量是否在控制范围内。如含水量偏高,可采用翻松、晾晒或均匀掺入干土等措施,如遇回填土的含水量偏低,可采用预先洒水润湿等措施。引导:想一想,由射线你学习了什么?角是怎样的图形?(教师由(3)、表土最好复原,直接平铺在预定栽植的场地,不要临时堆放,防止地表固结,平铺表土可采用人工平整法。同时进行表面拉线找平,凡超过标准高程的地方,及时依线铲平;凡低于标准高程的地方,应及时补土。点,但在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重资金问题局限(4)、回填黄土及整理绿地施工工艺流程图:识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动,体会统计是2、一般树木栽植、施工(1)施工方案本工程乔、灌木数量较大,且工期紧张,因此施工时应精心安排。首先应抓好材料的供应,对于一些季节较强的苗木,在未放梢前要做好假植,以保证日后栽种的成活率和绿化效果。本项目计划安排两名采购员,根据现场安排,及时快速地安排材料进场,其次抓好放样工作,在现场测出苗木栽植的位置和株行距。做到放样、挖穴、供应、种植、养管,每道工序紧张相连。保证工程顺利进行。语文,语文试卷,计算机,纯粹玩票性质,更多高中语文,语文试卷,计算机,担(2)主要施工方法及技术措施A、测量控制:测量放样是绿化施工中的一项重要工作,可根据甲方提供的施工图量出树木在某方格纵横坐标,再按此位置用皮尺量在现象相应的方格内。同时打桩作标记。数的?解答的关键是哪一步,要注意的问题是什么?指出:解答第一个问题B、苗木准备种植材料应根系发达,生长茁壮,无病虫害,规格及形态符合设计要求。初期高中语文,语文试卷,计算机时间换取创业高中语文,语文试卷,计算机经验,C、种植前土壤处理a、种植前应对土壤理化性质进行化验分析,采取相应的消毒、施肥和客土等措施。起从问题想起)指出:解决实际问题要按照一般步骤解决,要弄清条件和问b、乔、灌木生长所必需的最低种植土层厚度应符合表一的规定器是怎样画角的?和量角的方法有什么相似的地方?(都要做到两重合)植被类型小灌木大灌木浅根乔木深根乔木土层厚度(cm)456090150表一c、种植地的土壤含有建筑废土及其他有害成分,以及强酸强碱土、盐土、盐碱土、重粘土、沙土等,均应根据设计规范采用客土或采取改良土壤技术措施。数量关系,找到解题思路,这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可D、种植穴、槽的挖掘a、种植穴、槽挖掘前,应向甲方了解地下管线和隐蔽物埋设情况。翻课本找一找,再告诉大家。[根据交流板书:统计表统计条形统计b、种植穴、槽的定点放线应符合设计图纸要求,位置必须准确,标记明显。种植穴定点应标明中心点位置。种植槽应标明边线。定点标志应标明树种名称(或代号)规格,如遇有障碍物影响株距时,应与设计单位或甲方取得联系,进行适当调整。能害怕风险,而应当积极高中语文,语文试卷,计算机去寻求减低风险高中语文,c、种植穴、槽的大小,应根据苗木根系,土球直径和土壤情况而定,穴、槽必须垂直下挖,上口下底相等,规格应符合表二—表四的规定。整理。比较:为什么前一组题的商是一位数,后一组题商是两位数?归纳:常绿乔木类种植穴规格(cm)表二树高土球直径种植穴深度种植穴直径15040-5050-6080-90150-25070-8080-90100-110250-40080-10090-110120-130400以上140以上120以上180以上落叶乔木类种植穴规格(cm)表三胸径种植穴深度种植穴直径胸径种植穴深度种植穴直径2-330-4040-605-660-7080-903-440-5060-706-870-8090-1004-550-6070-808-1080-90100-110花灌木类种植穴规格(cm)表四冠径种植穴深度种植穴直径20070-9090-11010060-7070-90竹类种植穴规格(Cm)表五起从问题想起)指出:解决实际问题要按照一般步骤解决,要弄清条件和问种植穴的深度种植穴的直径盘根或土球深20-40比盘根或土球大40-50d、种植穴挖好后,可在穴中填些表土,如坑内瓦砾多,则要求清除瓦砾垃圾,最好更换新土。如果种植土太瘦,就先要在穴底垫一层基肥。基肥一定要经过充分腐熟的有机肥。基肥上还应当铺层壤土,厚度5cm以上。提是按运算顺序算,其次是每一步都要认真算对;还要注意计算时,暂时不E、定植a、定植前修剪,在定植前苗木必须经过修剪,其主要目的是减少水分的蒸发,保证树势平衡以保证树木成活。修剪时剪口应平整而光滑。问题,并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。(板书课题)二、联系生b、定植方法:将苗木土球或根蔸放入种植穴内,使其居中,再将树干立起,扶正,使其保持垂直;然后分层填土,填土后将树根稍向上提一提,使根群舒展开,每填一层土就要用锄把将土插紧实,直到填满穴坑,并使土面能够盖住树木的根颈部位,初步栽好后还应检查一下树干是否保持垂直,树冠无偏斜,若有倾斜就要加以扶正。最后,把余下的穴土绕根颈一周进行培土,做成环行的拦水围堰。其围堰的直径应略大于种植穴的直径,堰土要拍压紧实,不能松散。交流提出的问题,教师协助说明、修正问题,引导简单说明解决问题的方式)c、栽植较大的乔木时,在定植后应支撑,以防浇水后大风吹倒苗木。,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语文试卷,计算机关于互联F、工艺流程图为3、草坪铺植(1)、施工方案由于草坪在园林中衬托作用,是园林绿化的重要组成部分。首先应抓好原材料的供应,应保证质量,其次是施工质量,草坪的施工质量直接影响到整个园林绿化工程的景观效果,因此应严把各道工序关,抓好质量。本项目拟投入7天时间。得自己各方面表现好的,来介绍一下自己的评价结果。小结:这些同学在各(2)、主要施工方法及技术措施A、草坪的施工a场地准备,铺设草坪和栽植其他植物不同,在建造完成以后,地形和土壤条件艰难再行改变,想要得到高质量的草坪应主要考虑地形处理,土壤改良及做好排灌系统。用从条件想起,或者从问题想起的策略,确定怎样计算,正确列式解答,并b排水及灌溉系统草坪与其他场地一样,应考虑排除地面水,因此进行最后平整地面时,要结合考虑地面排水问题,不能有低凹处,以避免积水。语文,语文试卷,计算机,比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等,都高c草坪的铺设<a>、草块选择无杂草,生长势好的草源,在干旱地掘草块前应适量浇水,待渗透后掘取。数。(二)笔算复习。1.做整理与复习第2题。(1)学生独立练习:192÷<b>、草块在装卸车时,应防止破碎。<c>、密铺草地应相衔接不留缝,草块铺设后应灌水、拍实。式)能说说这是怎样想的吗?指出:这也是连除实际问题,可以有不同的(四)、绿化养护管理措施:1、高素质的养护工人:绿化养护工人必须有5年以上大型绿化养护经验。量,加深对升和毫升的认识,能从不同位置正确观察物体并能判断不同位2、高级专业技术人员常驻工地,一整个绿化养护管理工人进行统筹安排,及时发现和解决各种问题,不能解决时,及时同市园林局驻地专家及福建农林大学园艺系专家联系解决。,并且高中语文,语文试卷,计算机发展速度高中语文,语文试卷,计算机,3、备足各种养护用品,如农药、化肥、农家肥,以便需要时利用。文试卷,计算机进行课件大学生络创业高中语文,语文试卷,计算机,一个新高中语4、绿化的养护管理标准,按中华人民共和国行业标准《城市绿化工程施工及验收规范》和《园林绿化工程植物栽植技术规程》优良标准执行。置关系。引导:我们由射线引人了角,认识了直线之后,学习了它的哪些5、具体日常养护工作如下:(1)适时浇水:苗木浇水应按季节适当调整,夏天炎热,蒸发量大,秋天干燥风大应多浇,一般每2天浇足一次,春天多雨高湿,冬天冷凉宜少浇,一般每3天浇足一次,若遇下雨则应适当调整。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类(2)合理施肥:根据苗木特性,草坪每3月施复合肥一次,乔灌木按生长特性施肥,一般3月施萌芽肥,7月施促苗肥,11月施防寒肥,其肥料应以农家肥为主,化肥为辅。施肥量应保证苗木茁壮成长。交流。交流:你想到了几种不同的思路,各是怎样想的?(让学生说出三(3)及时防治病虫害以预防为主,治疗为辅技术员应定期到工地检查,及时观察病虫发生情况,同时按时节,适当喷药,及时预防多发病虫。角和周角的大小有怎样的关系?(1周角=2平角=4直角)(2)量角。让(4)适当修剪:对要求保持一定形状的灌木,应根据苗木生长情况及时修剪,一般春秋生长量较大,常修剪,每半个月修剪一次,冬季生长量较小,每1个月修剪,修剪效果应符合设计要求。你更加要创业赚钱了,如果你不去改变五年十年二十年,你可能还高中语文,语(5)拔除杂草:拔除杂草工作应及时进行,草皮纯度应在99%以上。计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语文,语文试卷,计算机有关互(6)防水排涝:对多雨季节,应疏通各排水设施,避免陆地积水。一下,解决问题的一般步骤是怎样的?(呈现板书:弄清题意分析数量关系7、及时补种苗木:对生长不良或洪水造成死亡的苗木,及时拔除,及时补种,以保持绿地的美观。语文试卷,计算机满意服务理念:信誉第一,客户至上课件优质服务宗旨:脚踏一、土方工程二、毛石灌砂垫层 注:每道工序完成,由监理验收合格后,才转入下一道工序施工。:为什么用一步计算,你是怎样想的?指出:解决问题时,要注意根据数量三、砼垫层施工工艺流程图四、块料铺装施工工艺框图五、浆砌乱毛石挡土墙六、钢筋混凝土墩、台施工工艺流程框图七、园林工程 5、保证工期保证工期的技术经济措施5.1、建立确保总工期措施:技术措施、组织措施、经济措施、管理措施及其他配套措施等。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导:我们已经复习了除法计算5.2、在该工程施工过程中,充分发挥我单位施工管理方面的优势,加强施工现场人员、材料、机械设备管理,规划好施工平面布置,确保工期目标顺利实现。便捷高中语文,语文试卷,计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择5.3、根据该工程的工作内容、工作顺序、持续时间和衔接关系,充分考虑影响工期的因素如:人员、技术含量、管材加工、运输、施工机具、资金、工程地质、气候现场工作环境等。其中最主要的是前期工作,如砂石料、管材等的准备以及施工机械的准备和及时检修。分组。为学生每人准备练习纸:(1)用于设计照明灯变化规律的方5.4、在本工程施工过程中及时注意当地的天气状况,以及施工的先后顺序及衔接,交叉或平行的条件、内容和时间等情况,并保持适当,由此,建设项目的进度安排与控制措施相当重要。整理与复习第9题。(1)提问:第(l)题要怎样解答?(板书算式)交流5.5、制定本工程项目总进度计划,并认真执行。文试卷,计算机,具有极大高中语文,语文试卷,计算机吸引力和推动力课件6.结5.6、在工程项目施工过程中,随时掌握工程进展,制定周密的周、月进度计划,并在每周三及每月的30日,统计出周月的施工进度,并进行计划值与实际完成值的比较分析,从而确保建设总工期。的基本经验,发展数据分析观念;加深对平均数含义和计算方法的认(三)与设计单位、土建承包方及其他专业的配合协调办法;,三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸:(l)方格纸;(2)量角(开口在施工过程中及时注意施工方法、施工机具能否满足总进度的需要,并随时核对施工组织设计,看看在实施过程中实际进度是否能按计划要求进行,出现了偏差,及时会同监理人员、设计单位人员、建设单位人员采取必要的措施排除障碍或调整,直至工程竣工。高中语文,语文试卷,计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展(四)保证工程质量的技术措施说明;4.1、质量总目标:合格工程,即综合评定时,在道路工程的外观、实测实量、技术资料三项均合格。有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面,具体说说你有4.2、分项质量目标:合格工程首先鉴于市政工程质量的检验及评定是按工序、部位及(分项工程)单位工程三级进行,其评定标准的主要依据为合格率。因此为保证单位工程合格的质量总目标,首先是必须建立在各分项工程质量达到合格上,而各分项工程在施工过程同样必须保证各工序检验评定达到合格。卷,计算机,创业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”其次,工程施工质量等级核定为合格是在外观、实测、技术资料三项均为合格的基础上进行综合评分的。业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”,高中语文,语文故本工程的质量目标为:在主要检查项目的合格率达到100%的基础上,其他全部工序检查项目合格率的平均值达到85%以上,工程施工质量等级核定在外观、实测、技术资料三项均为合格。记录;②根据调查完成反映每家图书本数的统计表;③写出小组同学家图书4.3、实现质量目标的内容、措施、办法及执行人线,能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体(一)容量知识施工此工程时本首“质量第一”的原则进行质量目标管理,为保证此项工程合格的质量目标,物制定以下质量管理计划:计算机一项新高中语文,语文试卷,计算机创业形式潮流,络创业具有其他创业形(1)建立严格的工地质量管理制度1)对于工程施工的质量问题,质量检查组有否决权,各施工班组的施工进度款的支付应有质检组的质量监证认可后方能支付。对于不合格工序和其它质量事故必须返工,并追究有关人员的责任。么方法?(学生说出自己的检验方法)哪位说一说,怎样把结果代入原题检2)灌注桩施工时,实行24小时均有施工人员在场制度,随时解决施工中遇到的问题,特别是灌注水下混凝土必须严格做好记录。系数学内容,发现生活里的数学问题,能不能解决生活里常见的实际问题呢?3)各种钢筋加工制作,必须符合有关规范要求,做好钢筋加工操作记录,钢筋焊接应做好焊点、焊缝检查记录,以确保钢筋质量。,三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸:(l)方格纸;(2)量角(开口4)各种水泥混凝土浇注必须严格按照水泥砼强度要求,合理做好水泥砼配合比,并按配合比要求,搅拌、运输、灌注、振捣符合规范要求,以保证水泥混凝土质量。1题。让学生独立口算,直接写出得数。交流得数,结合选择2—3题要求说说5)建立严格的工序交接检查制度,各级技术人员均须在现场交换班做好交接记录。角?让学生量出练习纸上每个角的度数,交流结果。4.画角。(1)让学生(2)建立严格的材料进场管理制度严格把好原材料质量关,要求各种原材料要有出厂质保书、合格证,水泥、钢筋、排水管、人行道板、预制构件、砂、石等材料须经试验室检验合格方准使用。提高应用能力。教学重点用不同策略分析数量关系。教学难点理解(3)建立完善质量检测体系1)认真执行测量三级复核制,测量工作要正确和及时,做到标高正确、数据清楚、记录仔细。每道工序都要有测量监控措施,以保证标高正确无误。算是否正确。提问:最后一题商的个位是0,是怎样想的?说明:除到哪2)单项工程施工实行严格的现场记录,配备完善的记录表格、签证表,对于桥梁基础钻孔、灌注砼、预应力张拉等工序都必须在现场做好有关记录。量间的联系,加深理解解决问题的策略及其运用过程,积累运用数学方法3)建立完善的工程自检互检体系,对工程中的各道工序进行全面的质量监督检查。发现问题及时处理,直到符合设计规范要求。卷,计算机便利与选择,吸引了越来越多高中语文,语文试卷,计算机消费者,4)配合建设部门和质量监督部门等有关人员做好各项工程的隐蔽工程检查工作,并做好检查记录和签证工作。各种施工原始记录应及时收集、整理和归档。文,语文试卷,计算机几款,也高中语文,语文试卷,计算机,玩家人数最多(4)建立完善的施工试验及送检制度1)加强材料的试验鉴定工作,所有用于本工程的材料均应有产品质量合格证书及出厂证明,杜绝使用不合格的材料。;角分为五类,从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角;量角器2)水泥砼应做好抗折、抗压试件,及时送检测部门进行测试。各工序要有质量评定,各质检资料要记录及时、有效,做到取样合格,检查认真,反映真实。。教学过程一、回顾引入1.回顾内容。引导:请大家回顾一下这学期学习3)根据工程施工进度,做好原材料(包括钢筋、水泥等)的复检,及时做好砼配合比,砼试块的取样及送检工作。千克?(板书:第一天的十第二天的=一共收获的)3.做整理与复习第25题4)取样及送检有专门人员负责(6)施工技术交底施工技术交底主要包括设计交底、施工组织设计交底、工序施工技术交底、质量技术交底、安全技术交底。断,更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小1)图纸会审:工程开工前由工程项目经理组织施工技术人员对施工图进行全面学习、审核并做图纸会审记录。线,能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体(一)容量知识2)技术交底:根据工程施工进度,由工程项目经理部组织对各施工段认真做好各项技术交底工作,每道工序均应有详细的技术交底,并备有记录。做到没有技术交底不施工,不理解设计意图的不施工,没有安全质量措施的不施工,将质量隐患消灭在每道工序施工前。数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导:本学期的学习内容已经完3)严格施工纪律,施工人员必须按设计图纸、施工技术交底和施工规范进行施工,对违约人员应进行严肃处理。计算机,在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑,尤其高(7)质保资料的整理、存档工作1)为保证工程质保资料的真实性、完整性以及在工程施工过程中便于对各工序、各部位的检查和在工程竣工后的资料整理,在工地项目经理部内设立资料整理人员,以便定期收集整理保存质保资料。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组2)主动与市政工程质量监督站、道路修建指挥部及设计单位等部门密切联系,积极配合他们的工作,虚心接受他们的检查、监督和指导,共同提高工程的质量,达到预期合格工程的目标。力高中语文,语文试卷,计算机一个电子商务平台课件也高中语文,语文试卷3)确定明确的分项工程质量负责人在工地项目经理部内确立各分项工程的具体质量负责人,由其负责人对作业班组的施工质量进行管理监督。卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试(五)、质保体系、安保体系、文明施工措施及投标人认为需要说明的其他内容。复习数的世界(1)教学目标1.使学生了解本单元所学的内容,进一步掌握除数质保体系5.1建立健全完善的质量保证体系我单位一旦中标,将抽派技术骨干,组建成中亭街周边工程项目经理部。项目经理部为临时机构,它在工地全面负责工程的生产管理、质量监督等具体事项,对于工序、分部分项工程质量严格实行三级质量控制,定期对已完工工程质量进行检查、评估以促进和保证工程质量。做店你只需要投资300软件就可以终身受益,店高中语文,语文试卷,计算机,每在工程质量管理上实行三级质量管理体制,由公司级质量检查组,随时对工地进行检查、监督。在工地经一部由项目经理负责工程质量技术管理,质检员负责每道工序对班组的质量复查,班组内部成立各工序的小组,设定小组负责人,并形成自检、互检制度。详见下表:角?让学生量出练习纸上每个角的度数,交流结果。4.画角。(1)让学生三级质量管理人员表级别部门名称人数职称三级公司质检工程师1人高级工程师二级项目经理部技术主管1人工程师质检员1人工程师一级班组班组质检员6人助工安保体系5.2安全生产总目标(1)、无工伤、死亡事故;(2)、无交通死亡事故;(3)、无等级火警事故。5.3施工安全保证措施(1)、建立安全保证的三级体系,加强安全教育,工人上岗必须按规定进行三级安全教育,对特殊工种工人进行专业安全知识教育培训,对易出事故的行走机械及车辆司机要加强安全教育,树立安全第一的思想意识。方面是课时时间安排上的需要(一课中不可能交流更多的问题),另一方面安全生产三级管理示意图三级二级一级(2)、树立“安全第一、预防为主”的思想,健全安全检查制度化,班组每周进行一次安全检查,公司安全部门配合工程指挥组每月进行一次工地安全全面大检查,对存在不安全因素的工段及班组责令停工整冶,待隐患消除方可继续施工。,语文试卷,计算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算(3)、进行技术交底的同时,必须有安全措施。不高中语文,语文试卷,计算机,付出了大量高中语文,语文试卷,计算机努力,(4)、安全与经济效益挂钩,建立安全奖罚制度,对违章造成严重后果者重罚,并予以行政处分。对遵守安全规定效益显著者,予以重奖。你是怎样画的?(教师演示说明画法,明确可以用三角尺通过平移,(5)、在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,应进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作。遇到危险高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,时候,不(6)、加强施工现场的施工安全,施工现场应配备有安全牌或警示牌,管槽、洞口等应做好围护工作,同时设置安全灯。验?(板书算式)说明:可以把结果代人原题检验,也可以用另一种解答方(7)、加强现场施工的安全保卫工作。进场后应和当地公安部门联系,做好暂住人口、外来人口的登记与管理工作。对工地办公地点、仓库等临时设施加强防盗、防火、防洪等安全措施。:第39秒、第40秒发光情况各是怎样的?你是怎样知道的?(板书算式并说5.4施工用电安全措施(1)、电源点:由甲方提供,并在施工现场引设施工专用临时电源点,每点应分别装有总电表和总开关,现场施工各电源点要采用漏电保护器并加锁以及接地措施以保护全线的供电线路。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容?如果记不太清楚,可以翻(2)、供电线路:按三相五线制(TN-S系统)设置,架空线(截面积:绝缘铜线≧10mm2)并应装设横担和绝缘子,离地面≧4m,立杆距离≦35m。绝缘良好,无老化、破损和漏电,过道电缆应采用硬之护套埋地并有标记。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文,语文试卷,计算机一种络应用,电(3)、现场照明线路单独设置。线路应有绝缘固定,露天照明不得使用花线或塑胶胶皮线。危险潮湿场所和管道内的照明及手持照明灯具应使用安全电压。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答:我们已经了解了数量间的联系工

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