2022年春专业英语调查（2019农学专升本）

2022年春专业英语调查（2019农学专升本）1.通过学习，对英文摘要基本结构的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握2.通过学习，对英文摘要写作中基本句型的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握3.通过学习，对主要农作物词汇的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握4.通过学习，对粮食安全问题解决途径的了解程度。[单选题]*○A．非常了解○B.比较了解○C.了解很少○D.不了解5.通过学习，对农业科学重要性的了解程度。[单选题]*○A．非常了解○B.比较了解○C.了解很少○D.不了解6．通过学习，对农业科学相关词汇的掌握程度[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握7.通过学习，对农学、园艺、土壤等专业相关词汇、学习领域及专业发展的了解程度。[单选题]*○A．非常了解○B.比较了解○C.了解很少○D.不了解8.通过课内外学习，对国内外大学的农学相关专业的了解程度。[单选题]*○A．非常了解○B.比较了解○C.了解很少○D.不了解9.通过学习，对光合作用相关词汇及知识点的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握10.通过学习，对植物体内水分及矿质吸收相关词汇及知识点的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握11.通过学习，对植物体内有机物运输相关词汇及知识点的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握12.通过学习，对植物激素相关词汇、运输及用途的掌握程度。[单选题]*○A．掌握○B.比较掌握○C.基本掌握○D.不掌握13.通过学习，利用英语进行农学相关专业知识的书面沟通和交流。[单选题]*○A．非常熟练○B.比较熟练○C.一般○D.完全不能够14.通过学习，能够关注学科国内国际动态，关注全球环境、人口、粮食生产变化等重大问题。[单选题]*○A．非常了解○B.比较了解○C.了解很少○D.不了解15.能够理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，在不同文化背景能够沟通交流与合作。[单选题]*○A.非常理解○B.比较理解○C.较少理解○D.不能理解16．通过自主学习环节，我对英文资料查阅和总结的能力：[单选题]*○A.有很大提高。○B.有一定程度的提高。○C.没有提高。17．通过自主学习环节和讨论环节，对我学习专业英语：[单选题]*○A.有很大的促进作用。○B.有一定的促进作用。○C.没有促进作用。18．我认为上课使用的教材：[单选题]*○A.难度很大，理解很困难。○B.有难度，通过学习可以理解。○C.没有难度。19.对所使用教材的满意程度。[单选题]*○A．非常满意○B.满意○C.不满意○D.非常不满意20.本门课程学习过程中，我希望：[单选题]*○A.课程全部由老师讲授。○B.老师讲授为主，留出部分内容让学生自学。○C.老师讲授少部分较难内容，大部分内容由学生自学。○D.老师讲授和学生自主学习相结合，采用互动式教学方式。21.对于上课内容，我认为：[单选题]*○A.全部使用教材内容。○B.以教材内容为主，适当补充相关文献及科研究内容○C.以外文科技文献为主，少量使用教材内容○D.全部采用外文科技文献21.通过专业英语的学习，我最希望提高的能力是：[多选题]*□A.阅读理解能力□B.写作能力□C.翻译能力□D.口语交流能力□E