下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——健康快乐爬出来爬出喜悦健康
小家伙7个月了,越来越不忠厚,总是努力地舞动着四肢,蹭着小肚子,向着前面的小玩具爬过去!爬行,是成长过程中不成逾越的阶段,珍惜每一次机遇,让宝宝爬出健康和喜悦!
爬出来的健康
宝宝的每一个肢体动作都要靠大脑统合,才能做出正确回响,通过这种感觉统台,让身体与环境顺遂接触,协调发育,而爬行恰恰是提升这种统合才能的方式之一。
身体协调――不管是最初的“倒车”――动作身体后移,然后再手脚合作探索着前进,还是接下来的全速爬行,都会让宝宝身体的“零部件”齐心协力地工作,不仅使手、脚、胸,腹、背、手臂和腿的肌肉得到全方位的磨练,而且手眼和四肢的协调才能也在爬行的过程中得到提升。
智能提升――在爬行过程中,宝宝的视野和接触范围更加开阔,他会通过听、看、触摸等感官动作,来调动视觉、听觉和触觉等的发育,提升感官的统合才能,一路爬行接触到的事物,会让宝宝感到希奇,对大脑的发育和智力的开发有分外明显的提升作用。
爬出来的喜悦
和宝宝一起来体验这个不成逾越的爬行期吧,多爬爬,多喜悦,让宝宝更加协调、健康地成长!
撑住小脚丫
最初宝宝还不能四肢拱起爬行,只能用小肚子向前蹭。可以让宝宝俯卧在地板上,妈妈在前面用玩具吸引留神力,爸爸在宝宝的身后用手撑住小脚掌,在试图拿玩具的过程中,让宝宝有一个着力点,用力蹬爸爸的手掌,从而向前移动身体。这样可以巩固宝宝的腿部气力,有助于今后的爬行训练。
爬行被动操
假设宝宝的四肢还不能协调前行,每天可以举行被动操训练。让宝宝俯卧在床上,两只小胳膊撑在胸前,爸爸用手托起宝宝的小肚肚,妈妈轻轻抓着宝宝的小腿,原地做爬行时一进一出的动作,让宝宝逐步熟谙这种动作,同时巩固腿部的生动才能。
多功能浴巾
把一条大浴巾铺在宝宝的腹部下方,轻轻地提起,让宝宝的小肚子凌空,然后逐渐地放下来,让宝宝的四肢先着地,磨练自然弯曲才能,逐渐训练宝宝用双手及双膝合作生动地向前爬行。
野营小拉练
随着宝宝爬行才能的巩固,可以在他面前设制若干障碍,以柔嫩物品为主,如小垫子,枕头等。在另一头用玩具逗引他,激励他逐渐地爬过一个又一个“沼泽”,顺遂到达对岸,拿到玩具。
还可以把枕头,坐垫堆成一个山洞,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025下半年四川省自贡市大安区事业单位招聘50人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025下半年四川内江威远县考试招聘卫生健康事业单位工作人员90人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025上海司法局事业单位招聘9人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025上半年福建福鼎事业单位招聘245人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025上半年四川省政府直属部分事业单位招聘546人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025上半年四川广元旺苍县事业单位考试招聘25人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025《中国能源报》社限公司招聘11人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 医疗设备赔偿协议
- 建筑项目班组施工合同
- 医药招投标中的诚信体系建设
- 海洋工程设备设施维护与保养
- 苏教版(2024新版)七年级上册生物期末学情评估模拟试卷(含答案)
- 职业技术学院《药用植物学》课程标准
- NBT-电力用直流电源系统验收规范编制说明
- 计算机及外部设备装配调试员理论考试复习题库(含答案)
- 深植心中的劳动教育(2023年黑龙江齐齐哈尔中考语文试卷议论文阅读题及答案)
- 城市合伙人合同协议书
- 完整版金蝶EAS财务系统操作手册
- 2024村居后备干部试题库及答案(完整版)
- 医院题材小品剧本;疯子当医生
- 动物遗传学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年西南大学
评论
0/150
提交评论