2022级华南师范大学历史教育硕士顺德华侨中学实习周记十十一（郭依祺）

向优秀学习顺德华侨中学实习周记（十）华南师范大学2022级历史教育硕士郭依祺10月20日，虽是周日但依旧在学校里为即将开始的“强师工程”名教师工作室入室学员中期跟岗学习开班仪式而积极准备着。10月21日，活动正式开场。来自佛山、云浮的10名广东省名教师终于来到工作室，开始了他们为期一周的学习。同时也开始了我们这一周同老师们一起学习，向优秀的老师们学习的生活。22日上午，来自顺德区伦教中学的钱慧芳老师和来自罗定实验中学的黄有艺老师在工作室为高三（9）班的学生分别上了《战后资本主义体系的建立》和《欧洲的经济区域一体化》两课，24日上午，来自云浮市邓发纪念中学的吴学文老师在工作室上了《美洲与亚洲的经济区域集团化》一课，三位老师们在21日初步了解了高三（9）班的总体情况、工作室的教学设备、陈老师的小组合作教学模式等便及时调整了相关的教学内容，充分结合学情展开教学，其对课堂的把控能力、时间分配能力都深深让我感到佩服。22日至23日，工作室送教下乡活动开展。22日下午16：10，在广宁中学罗林嘉校长的主持下，陈维坚老师以《守得云开见日出——基于深耕中学历史小组合作教学二十载的思考》为题，为大家开展讲座。陈老师从“布置了却不能落实等于零”、“落实了却不能检查等于零”、“检查了却不反馈等于零”、“反馈了却不整改等于零”、“整改了却不坚持等于零”五点出发，介绍他心目中的“实”，从“危机、沟通、时间、金钱、平常心”五点出发分析了“赢”。之后，陈老师又主要从教学模式的五个流程出发，详细向大家介绍了问题的设计、学生自主学习、小组研讨与集体交流、小组成果展示、质量检测与小组奖励五步曲。生动细致的介绍，让我受益匪浅。23日上午，送教下乡的重点活动——同课异构正式拉开。参与本次同课异构的授课老师总共47名，覆盖初一至高三所有年级，包含语文、数学、英语、历史、物理、政治、化学多门学科。由于课程安排较满无法全面听完每一节自己想听的课给本次活动留下了遗憾，但通过三水区华侨中学的黎卡老师《鸦片战争》一课、广州市南沙东涌中学的史海丹老师《从师夷长技到维新变法》一课、顺德区第一中学的甘成质老师《战后资本主义新变化》依旧让我获得许多启发。黎卡老师对史料的运用恰到好处、史海丹老师将时间轴贯彻于一整节课之中且语言表达风趣幽默、甘成质老师将高三复习课上得生动深入，每位老师都有自己的特色和魅力。能有机会和这么多优秀的老师们一起相处，向他们学习，真心感觉自己非常幸运！24日至25日，为了准备中期总结大会，和老师们一起整理的材料。虽然工作量较大过程较为艰辛，但每一位老师都勤勤恳恳、毫无怨言。随着中期总结大会的圆满落幕，为本次的中期跟岗活动画上句号。繁忙的一周、辛苦的一周，但更是收获的一周！虽然时间短暂但通过这一周的学习让我更加知道有多少老师奋斗在一线教学中，积极学习、不断进取，在未来，我也将努力向优秀学习，以老师尽职尽责的精神，严谨的教学态度激励自己，希望有一天自己也能成为一名和他们一样优秀的教师！不抛弃不放弃顺德华侨中学实习周记（十一）华南师范大学2022级历史教育硕士郭依祺10月25日，中期总结大会结束之后立马赶回华师参加校园招聘。虽然老师们都告诉我们慢慢来、不要着急，自己也深知这些道理，但是正值毕业之际，压力、焦虑依旧无法避免地存在。这一周，参加了两场面试，但