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文档简介

第页技校学生自我鉴定14篇技校学生自我鉴定篇1

这几年的学习就像是一场暴雨,来的时候轰轰烈烈,走的时候安宁静静,留下了雨后清爽的味道,也留下了一些更为让人醒悟的味道。时间快得让人无法追逐,面对这几年的逝去,我也经常在深思,自己这几年究竟收获了一些什么,我所学的这项技能自己又是否能够真正的把握住。这样子思索下来,我也不禁的缄默了。因为这几年的时间里,我的确奢侈了一些,也的确让人有些缺憾。但是每一天时间终究会有一些缺憾的,我只能静默的去接受,去改正了。

刚进来我们学校的时候,我玩心比较大,由于考试失利,所以我与许多其他机会擦肩而过,最终来到了我们学校。一起先我觉得读个技校其好用处不会很大,但是后来我想通了,假如一个人没有一门技术,那么在哪都是无法生存下去的。我们现在还很年轻,看到的东西都很片面,但是当自己真实体会过之后,就会明白,原来学好一门技术是一件很重要的事情,它至少能给我们供应一个生存的机会。所以当我明白的那一天,也是我真正觉醒的那一天。自从那之后,我就像变了一个人一样,我起先追求更高的学习,也起先想方法多学一些东西,不辜负这段青春,不辜负这次学习的机会。

前一年时间奢侈的比较多,但是后来也在渐渐的发生变更。我能够更加合理的运用时间,安排时间,每一天都能够有一些收获。我也起先培育做总结,做反思的习惯,每天都会反思自己,为明天作出一系列的安排。我是一个很有信念,也充溢了希望的人。即使面前的路很坎坷,但是我从不会去埋怨,即使有段时间我跌进谷底,但是我也没有放弃过。因为我知道,假如一个人轻易就能够被战胜了,那么之后也就不会有太多出路了。所以我现在唯一能做的,就是坚毅、坚持、英勇。这才是最为重要的几点,也是我不管多久之后我会始终坚持的几个方面。

这几年的学习让我感到特别的满意和充溢,我也从中明白了许多的事情。不管我在哪里,处于一个怎样的身份上,我都不应当遗忘学习,都不应当不去上进,这是对我个人发展最大的阻碍。所以将来或许还会有一些磨砺,但是我会坚决自己的决心,坚持这一条道路,为自己闯出一个更好的将来!

技校学生自我鉴定篇2

不管是技校的学生,还是名牌高校,中专学校等,在学期结束或者将要毕业时,都要写一份学生自我鉴定。以下是一简洁的技校学生的自我鉴定,仅供阅览:

光阴似箭,转瞬间技校学生生涯即将结束,回首三年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习上。尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求,无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年,以下做个简短个人自我鉴定

在思想上,主动上进,在学习上,勤奋好学,看法端正,除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。

在工作上,仔细负责,在担当班劳动委员的三年间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学的一样好评。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。

三年的高校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

技校学生自我鉴定篇3

三年的中专生活接近尾声,纵观去,学习实力有了进一步的提高,自我约束实力也有明显的增加,生活的自主实力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的相识。在环院的学习与生活中,我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创建价值、自我创新。为此,我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻,作个人自我鉴定。

自从来到环院以后,生活中充溢阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情,挚友之间的情如同手足之情,环院事我都很是关切,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

再说到学习方面,自我进环院的第一天起,我就没有遗忘我来环院的目的--学好学问,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多学问为目标参与了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了确定,但我真正实现自我价值还须要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了XX职业技术学院第九期入党主动分子培训中的一员,并经过学习与考核,成果合格成为了入党主动分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面,工作在学生会的日子里,我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

三年的学习生活,以上是我的个人鉴定,让我成为不仅年轻有学问还有这一颗恒久求真求实的心,我就能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值,信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充溢阳光。

技校学生自我鉴定篇4

这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了肯定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名始终生活在单纯的高校校内的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.

最终,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务实力和交际实力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手实力更重要.

因此,我体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的.

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习许多、成长许多、收获许多。

技校学生自我鉴定篇5

我叫xxx,是xx职业学院的应届毕业生。纵观我三年技校生活,我的学习实力有了进一步的提高,自我约束实力也有明显的增加,生活的自主实力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的相识。以下是我对技校学生自我鉴定。

生活方面,自从来到xx职院,我的生活充溢了爱,充溢了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情,挚友之间的情如同手足之情,职院事我都很是关切,就这样我爱上了职院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的技校三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了技校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。在xx年元旦文艺晚会上,我组织同学排练节目,并获得了团体一等奖。

学习方面,自我进职院的第一天起,我就没有遗忘我来职院的目的——学好学问,练好技能,学会做人。在职院,我以拿到奖学金为短期目标,并连获学院奖学金两次;在专业技能方面,并通过了PS、FS认证等。我以学习更多学问为目标,参与了全国长线自考餐饮管理。虽然我在有些方面得到了确定,但我真正实现自我价值还须要更加努力,读到老,学到老也就成了我最基本的思想。

社会实践方面,我利用课余时间在中科网络公司实习,把学到的理论学问运用到实践中,也为我以后的工作中积累了阅历。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取新学问,才不会落伍,才可能战胜自己。

思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了xx职业技术学院南校区第十四期入党主动分子培训班中的一员,并经过学习与考核,拿到了结业证书。

三年里,我在各方面都取得了不错的成果,今后我也将更仔细主动地去创建我的价值并去仔细实现自我的价值,让我的生活充溢朝气,走向更美妙的将来!

技校学生自我鉴定篇6

来到技校里的我,我的思想变的成熟了许多,在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那条路都会仔细地去驾驶自己选择的道路,时时都明白自己的价值,放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚决着自己的思想走下去,走完对自己的要求。在遇到困难时都有着敏捷转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上我不会畏惧,

在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的主动和工作感到很满足,都在主动参与学校社团工作的班上的各项活动,在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完竞赛,在社团工作中身为文学社干部的我仔细的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝竞赛),(文学社优秀创作活动评比活动),(和各校沟通会),(校内庆国60周年书画联展),(敬爱老人,关爱社会),(敬爱儿童,懂得感恩),等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在.

在学校里的学习状况虽不在班前头,但我不曾奢侈了时间,我坚持着全面的学习熬炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

技校学生自我鉴定篇7

通过学校的两年学习和生活,并参与了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有肯定的分析问题、解决问题的实力,有较强的动手实力,技校学生的自我鉴定。

主要通过学校的老师专业只是的培训,我的专业技能供应不少,对汽车修理的这样专业有了更深的了解..为了让自己的技术更加全面.我有时候上网查阅网上有关汽车修理的专业学问.

一、通过系统完善的汽车专业学问的学习,有扎实的专业基础学问和了解中国汽车产业发展动态方向,特殊是汽车后市场服务领域。知道汽车修理行业发呈现状及趋势。二、“老醇厚实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻牢记的一句话。拥有良好的职业素养和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,擅长开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注意合作,具有年轻人火一样的工作热忱和活力。三:学会把自己的技能应用在实际的应用上...

成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我始终努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不肯定是最好的,但我肯定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

时间荏苒,如今三年生涯已经过去,在这段时间里,学到了许多。思想上始终学习马列主义,并通过网络书籍各种方式了解国家大事,去做一个合格的公民该做的事。并通过文学名著提高自己的文学修养和内在涵养。在学习上仔细学习理论学问,虚心好学不耻下问,以主动昂扬的斗志投入学习之中,并贯彻一切学问的目的是为了实践的信念,时刻留意自己的言行,从微小处提高自己实力。生活上,艰苦朴实,一丝不句团结同学遵守纪律,学生自我鉴定《技校学生的自我鉴定》。独立自强,真诚待人。(字数不够,我补充)。

给你一个例文,仅供参考,希望对你有所帮助,依据自己的须要可进行修改。

技校学生自我鉴定篇8

或许和我一样的技校学生,会因为自己是一名技校学生而感到自己学历不如人,但这一点不是我在意的事情,我之所以会去读厨师技校,是因为我真心酷爱烹饪。这一点是我的父母也特别支持的。或许正是因为他们支持我去学自己喜爱的东西,做自己喜爱做的事情,我应当算是全部技校学生里面特别仔细的了,因为我是为了我自己而去学习,不是为了别人或者生计去学习。

当我读一所学校,学一门技术,都是因为自己的爱好爱好而学的话,我比别人的学习就多了几分纯粹了。我不在乎自己是在技校读书还是在高等学府读书,我关切的只有“如何烹饪出美味的料理出来”,其它的事情,都不在我的考虑范围之类了。

在厨师技校读书的这两年,是我特别快乐的两年,只因我全身心投入到了自己所爱的事业当中。当我在学校学到了烹饪的学问,我回到家又立马做给我的父母尝试时,我也获得了足够多的烹饪阅历。刚上技校的时候,我还只是一个对厨艺感爱好,甚至还分不清包菜和卷心菜以及白菜的孩子,在家也没什么烹饪的机会,后来经过了技校的培训学习,我最终荣升为我们家的主厨了!现在我家的一日三餐都是由我来掌厨,我的父母只负责品评我的烹饪作品了。

技校的学习,很快就要毕业了,我不知道自己毕业找工作时,能不能找到满足的厨师工作,能不能像一个真正为人们供应美食的大厨那样给人们做出吃了华蜜感爆棚的美食来,但我信任我的努力肯定会得到回报的,我会将自己这两年技校的学习成果应用到我的厨师生涯中去的!

回看这两年的技校生活,除了对厨艺的追求,我想我也是可以算作一个优秀的学生的。技校虽不像高等学府一样有许多社团,但技校里面也还是有学生活动的。这两年里,只要是学校的活动,不管是大型的还是小型的,我都主动报名参与了,不是因为太闲,而是因为我想要从不同的角度视察和了解每一位每天都会吃饭的人,我信任美食是有针对性的,一道菜对这个人来说好吃,但对另一个人来说不肯定会是好吃的,这就须要了解每一位来吃饭的顾客了,不必了解太深,有一个基本的了解,比如这个今日来用餐的人是不是感冒了,我就能针对其做出更符合其口味的菜来。这是我对来品尝美食的人们的敬重,亦是对自己的敬重。

技校学生自我鉴定篇9

为期两周的金工实习结束了,带着一些不舍,我们离开了工业培训中心。两周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但这劳碌而充溢的两周的确使我们每一个人都获益匪浅,熬炼了动手动脑实力,熟识了一些基本的工业加工方法和流程,驾驭了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习机会和经验,对以后走进工厂奠定了肯定的实践基础,积累了珍贵阅历。

实习期间每一天都有簇新的内容,每一天都有新的挑战。在实习基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台生疏的机器井然安放,想到自己将是它们的操作者,不觉兴奋异样。它们中的一些年龄比我还大,代表了八十年头的生产力,有些已在现实生产中被淘汰,但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教化指导意义的。尽管如此,我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才发觉自己的差距还很大,要走的路还很长。

在实习前期,我接触了两种重要的机床—车床和铣床。由于接触的是比较旧式的机器,人工操作还占了很大比重,也正因为如此,它们上面的按钮,手柄和转盘都比较多,我们花了不少时间用于熟识机器,然后就迫不及待地进行实物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来变更毛坯形态和尺寸,将其加工成所需零件的一种加工方法。对于我们来说,并没有要求加工精细的零部件,主要是为了让我们熟识对机器的操作,我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经验了几个失败的作品后最终加工出了一个较符合要求的作为作业上交,粗略地看还能大致分辨出是个球体的形态,但是我的目的已经达到了,能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床,利用铣刀对工件进行切削加工

,可加工平面,台阶,斜面,沟槽,成形面,齿轮以及切断等,还能钻孔和镗孔。机器不多,我们三人一组操作一台机器,任务是把一个圆柱体毛坯加工成个立方体。这次我们三人协作得很好,高效率高质量地完成了任务,美中不足的是楞边处理得不太平整。这项实习内容让我体验了团队合作的效率和第一次亲自胜利加工出零件的快感,虽然回宿舍后不得不费好大劲处理被溅满机油的外衣。

之后我们起先接触更高级一些的机器—数控车床,分为三个工种:数控车床,数控铣床和数控线切割。在进行实机加工时都要在电脑上先编辑好程序,然后再把程序导入机器进行加工,不管是从加工效率,加工精度,都比前面的一般车床高了好多。这其间也使我学会了简洁操作几种重要软件,如Solidwork,Powermill等。唯一让我感到头痛的是编程问题,好不简单写出程序了结果在电脑上就是模拟不出来,之后经过多方求助之后才算牵强完成任务。最让我大开眼界的是关于快速成型技术的介绍,这属于一种高新技术了,当前在国内尚未得到推广。那台号称"只有想不到的,没有做不到的"利用特别石膏材料的快速成型机引起我极大爱好,惊羡人类的聪慧才智并意识我们国家在这方面尚存的差距。

当然,实习阶段也不乏较为有意思的实习内容,像热处理和铸工。热处理是指钢在固态下加热,保温,冷却,以变更钢的内部组织结构,从而获得所需性能的一种工艺。以前觉得电视里打铁铸剑的过程很好玩,把铁烧得通红然后再快速放入水里冷却,再敲敲打打,但是不知道其中的原理,为什么经过这样处理的剑能更牢固更坚实更锐利。现在学习了热处理,我明白了那是一个淬火的过程,经过淬火可以提高工件的强度和硬度,增加耐磨性。另外还有几种热处理的过程,分别是退火,正火,回火,它们各自有自己的作用和功能,可以加工得到各种满意不同要求的工件。另外一个收获就是让我驾驭了用钢材在砂轮上磨削时形成的火花来鉴别高碳钢,中碳钢和低碳钢。铸工的实习地点算是最简陋的了,只是一个简易工棚,里面堆了一排高高堆起的沙子,两边就是我们坐的地方了,摆放着一些工具。见此情景,心中窃喜,又可以玩沙子了,似乎一下子年轻了十几岁。铸造是指熔炼金属,制造铸型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得肯定形态和性能铸件的成型方法。虽然看上去简洁,这项工艺也非常原始,一两千年来人们始终是这么铸造的,但是实际操作起来并不是那么简洁,这是一项力气活,同时也须要细心和耐性。有的同学的型沙没有足够的强度,常常在搬运,合箱过程中引

起塌陷;有些同学加工型腔时不够耐性和细心,力度较大,结果把型腔不同程度地破坏了,之后得花较大精力去修补它。有些同学对加工程序不是很清晰,加工到后面一步才发觉前面一步没完全做完。我算比较胜利了,上下午的作品成果都不错,只是手上磨出了些水泡,收获却是巨大的。

技校学生自我鉴定篇10

当我来到xx学校的第一天,我就很明确自己的目标和方向,我知道自己的学习成果并不是特别的精彩,所以现在来到这里,也是希望自己在之后的日子里学习到一个好的技能,在以后的日子里可以凭借这个技术有一个好的生活,所以我也努力的在学习,尽自己的努力去完成自己的学习,尽可能的学习更多的关于技术上的学问,在离开学校之前拥有一个牢靠,专业的技术,也成了自己最大在学校的最大的目标。

因为自己的方向、目的都特别的明确,所以我也始终都在朝着目标去努力,根据自己所始终规定的方向前行,在学习上,我对自己的要求也是特别的高,严格的要求自己将生活、学习当中的每一件事情都做到完备,我也知道家人对我也还是抱有很大的期盼,所以为了不辜负他们的信任,我也须要更加的努力,尽管在学习的时候,自己担当着很大的压力,但是我也知道只要有压力就有动力,只有当自己感到生活或是学习上给你了很大的压力的学问,我才更加的懂得自己还须要更加的努力和刻苦,我现在的努力也是不够的。所以在技校学习的这一段时间里,我始终都在仔细的完成自己的学习,对自己要求极高的同时也在很好的成长,我也比同年龄的人显得更加的成熟懂事,我知道自己身上肩负着很重要的责任,只有舍命的努力才会有好的将来,我也将自己的人生和命运驾驭在自己的身上,所以通过自己的努力,我也成熟了许多,更是懂得了许多在技术上的学问,我现在的技术也仅仅次于学校的老师,在学生们当中是数一数二的,但是我也并没有因此就有任何的傲慢,而是更加的努力,总之自己在学校的生活也都在学习,在学习当中也是刻苦,努力两个词语可以贯穿自己始终以来的学习。

我坚信,自己只有足够的努力和付出自己的力气,我才能取的更加优秀的成果,我才会成为一个更好的人,我知道自己并不是一个天赋异禀的人,所以我始终都在靠后天的努力去学习,去生活,我始终坚信世界和生活是不会辜负每一个努力的人,我也不会辜负每一个对我充溢期盼的人,在生活上我也端正自己的看法,时刻的留意自己的言行举止,友善的待人,虚心的学习,学习更多的学问,更好的技能。

对于过去的日子我也不会感到惋惜,也不懊悔自己的所作所为,将来我也会接着加油努力,成为一个更加的优秀的学生,成为家人心目中懂事的孩子,带着他们的期盼始终往前走。

技校学生自我鉴定篇11

技校学生自我鉴定篇12

时间如梭,白驹过隙,一挤眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会

四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本事,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,起先了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”没有经验的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由无趣走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论学问,技能阅历于一身,擅长培育出复合型的高技能人才。雄厚的师资力气,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

成为云铜技校的一份子之后,我主修的专业为高级电气限制技术,辅修的专业为钳工工艺,计算机等级培训操作,思想道德教化等,从入学校起,本人就时刻端正自己的思想看法,明确自己的立场,我来自遥远的保山龙陵,高考落榜,高校之梦破裂,父母无助的叹息,邻里嘲讽的眼色,自身归属的迷茫心灵饱受的煎熬,至今难于忘怀,而选择云铜技校,是最终的希望和途径,唯有通过努力学习,才能得到学问,获得阅历,不断成长,奠定将来的基础。

校内里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照看,同学如手足般的关切,师生如长辈般的敬重。“理论学问,技能操作,人格培育”是学校对学生的重点教化方向。的确,技校与初,中学没有任何的可比性。理论学问方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相协助,相结合。后者则侧重于记忆性,单纯理论性的.拓展。技能操作方面,云铜技校在理论学问的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,用最有效的方法,获得最大程度的阅历与技能提高通过四年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论学问,实际动手实力相结合的本事,如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨

另外,还值得一提的是,学校还为我们学生供应“呈现自我,熬炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。在校内里,不断团结,汲取多才多艺,品德端正的优秀学员。一方面,开展各种各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师供应了便利。另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了簇新血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广阔师生的一样好评。

俗话说的好,“责任重于泰山”,四年了,责任心较重的我,除了在班级上,还始终在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人阅历,完善自己的人格,提高自己各方面的实力。中国的教化,近年来始终提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。方式方法,说话办事,人际交往。一样样,莫非不是我们真正该学的东西吗?而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是特别的值得庆幸。“云铜技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣扬委员”。一个个职务,都凝合了我的激情,我的责任,我的心血。而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激情,我的责任,我的心血得到了确定,老师赞许的话语,同学敬重的眼色,自身不断的完善,是我最大的傲慢。

“这个世界上没有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才会有不断的收获”,这是我最喜爱的一句话,快毕业了,募然回首,老师们的敦敦训诲,同学们的欢声笑语,同事们的相互激励,言犹在耳,言犹在耳呀?今日,我要在才给以自己确定,我信任,不管今后的路会是什么样子。我肯定会秉承自己的优点,不断改正自身的缺点,用“勤能补拙”,让自己在以后的社会学习,生活中更加适应,更加得心应手,找到人生真正的坐标点。

注:我不清晰会是哪个单位,哪些领导,翻开了我的个人档案,但我要在才慎重的感谢,感谢你们在百忙之中抽出时间来翻阅。感谢你们已经给了我一次比别人优越的机会,感谢你们给了我一次有和大家朝夕相处的机会。感谢!

技校学生自我鉴定篇13

作为一个技校生,我在技校读书两年了,现在我回顾这两年,发觉自己一些进步,同时也有了些收获,对此也来对自己做个鉴定。

身为技校生,我刚进入学校时,是个比较闹腾的性子,起先不怎么爱学习,也是因为对学习不感爱好,所以第一年其实是荒废了的,那时的我还挺叛逆的。直到其次年,我发觉身边的许多同学都学有所得,各个都有自己的事情做,就我很闲,而且因为成果差的原因,还被学校警告了的,也是那时候我才觉着自己有多混。虽然技校的门槛很低,但是学习不分贵贱,而我能够进来,却不去努力学习,怎么对得起父母。所以其次年,我打起了精神努力学习,上课再也不迟到或者早退、旷课了,起先早到教室预习学习,不让自己总是睡过头迟到了,也不再是老师眼里的差生了。

我由一个不学习变成一个爱学习,而且还努力的学生,让我的老师刮目相看,让我的父母为我傲慢,不在为我担忧。我的学习成果逐步的提高,最终在这一年里进了班级前十,这是我努力的结果。我渐渐的变更自己,也不做一个问题学生,不让自己颓废,遇到问题回去向老师询问,努力解决掉问题,不是躲避了。现在的我很自信,也很乐观,以前交的挚友都是些狐朋狗友,不务正业,现在我已经交到不同领域的挚友,各自借鉴和监督,朝着更好的方向前进,我有了目标,不在彷徨和迷茫,所以我可以为了自己的志向而努力,不管期间遇到什么样的困难,我都会去为自己加油打气,不轻易被打倒。

今时的我,很庆幸我没有颓废究竟,而是选择了变更,我努力的做着自己,不让自己失去方向,也是通过老师和同学的帮助,我才有现在的,感谢你们。虽然现在我还是有许多地方是不足的,缺点也许多,但是我觉得自己可以去改掉,可以在以后的日子里变得更好,成为父母眼中的傲慢,让老师也为我喝彩。将来我不会再去辜负,有第一年的教训就够了,我也不会去在经验一次。我信任经过变更的我,在人生路上不会走歪的,会朝着正确的道路行走的。精彩的人生是自己去创建的,我也有这个信念,技校的学习让我变好了,我很快乐作为一个技校生。

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