技校学生自我鉴定(合集14篇)

第页技校学生自我鉴定(合集14篇)技校学生自我鉴定篇1

三年技校的生活已经接近尾声了，这三年的时间对我的影响是很大的，现在的我完全没有了当时刚进入技校的落寞，现在有的是无比坚决的信念，现在我的早已没有了当时的那般稚嫩，现在有的是性格上的成熟稳重，对于我现在立刻就要走向社会，起先工作了，我是感到特别从容的，因为我知道以我现在的实力，完全可以胜任绝大部分的基层工作，我肯定可以养活我自己。这都是经过这三年技校生活的磨练，蜕变出来的。以下就是对自己的自我鉴定：

初中的时候因为一些状况，我的学习一蹶不振，完全没有了一丝读书的念头，最终没有一所中学的录用分数线我是过了的，最终我也只能选择去了技校读书，希望自己能学得一技之长，将来也有吃饭的本领，那时候的我，还沉醉在自己学习上失败的阴影当中，照旧在上课期间表现平平，但是好在我最终得到了班主任的开导，我也是豁然开朗了，事情发生了，我就要去面对它，正视它，我这样躲避恒久不是解决方法，正因为有了那一次悉心的开导，我才能以如此优秀的成果毕业。

在学习上，对于文化课的学问，我起先自己支配时间进行复习，因为我知道，初中的许多学问，对于现在读技校的我而言，是特别有帮助的，想明白了，我就起先了技术、文化双学习的状况。有了一个明确的目标之后，我学习起来的速度都变的很不一样。三年下来，我的实操实力全班第一，并且我的专业学问答题、文化成果也是在班上名列前茅的，曾多次得到老师的表扬和赞许，这就能说明，只要是我仔细努力去钻研的东西，自然可以粗浅的学会，能否精通这在于时间问题，我的学习实力还是很强的。

在生活上，我特别的自律，因为我知道，做我们这行的，没有强健的身体是不行的，所以我除了学习学问以外，每天抽时间熬炼身体也是成了必不行少的一件事，作为汽修技术的学生，自然不能看起来是柔柔弱弱的。并且我也是特别的主动自己的社交，大家都是学习这个行业的，以后须要找挚友帮忙的地方总归是有的，所以学会社交，挚友就是自己的一大财产。

这三年的时间，我是把它理解为，我胜利路上的开头、起点，现在的我已经有足够的实力，以及足够的信念去面对即将会迎来的一切困难苦痛，我会在以后的工作岗位上，尽可能的发挥出自己全部的光亮，让领导看到我的存在，其他的不说，我只希望自己在社会上的表现，能对的起自己这三年的时间。

技校学生自我鉴定篇2

光阴似箭，转瞬间技校学习生涯即将结束，回首三年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习上。尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过自己的。追求，无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年，以下做个简短个人自我鉴定。

在思想上，主动上进，在学习上，勤奋好学，看法端正，除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

在工作上，仔细负责，在担当班劳动员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学的一样好评。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。

三年的学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我画平人生的线起着至关重要的作用。

技校学生自我鉴定篇3

技校学生实习自我鉴定101字（一）这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了肯定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务实力和交际实力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手实力更重要。

因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多。

技校学生实习自我鉴定101字（二）在这将近一年的工作中，我不只为公司创建了效益，同时也提高了自己的工作实力，像我这样没有工作阅历的新人，更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作看法不够主动就可能没有事情做，所以平常我主动争取多做事，这样多积累多提高。

由于这段时间的学习，从无知到相识，到深化了解，让我深刻的体会到实习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会，新的想法。

此次的实习为我步入社会以前供应了难得的体会和感知社会的残酷性的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。通过不断的努力，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。

技校学生实习自我鉴定101字（三）在这一年的工作中，我不只为公司创建了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作阅历的新人，更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作看法不够主动就可能没有事情做，所以平常我主动争取多做事，这样多积累多提高。

实习期很快过去了，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着为社会创建更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

此次的实习为我深化社会体验社会供应了难得的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。通过不断的努力，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。

技校学生自我鉴定篇4

为期两周的金工实习结束了，带着一些不舍，我们离开了工业培训中心。两周的时间太短，使我们无法接触到全部的工种，但这劳碌而充溢的两周的确使我们每一个人都获益匪浅，熬炼了动手动脑实力，熟识了一些基本的工业加工方法和流程，驾驭了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习机会和经验，对以后走进工厂奠定了肯定的实践基础，积累了珍贵阅历。

实习期间每一天都有簇新的内容，每一天都有新的挑战。在实习基地，我第一次有了走入工厂的感觉，一台台生疏的机器井然安放，想到自己将是它们的操作者，不觉兴奋异样。它们中的一些年龄比我还大，代表了八十年头的生产力，有些已在现实生产中被淘汰，但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教化指导意义的。尽管如此，我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举，这才发觉自己的差距还很大，要走的路还很长。

在实习前期，我接触了两种重要的机床—车床和铣床。由于接触的是比较旧式的机器，人工操作还占了很大比重，也正因为如此，它们上面的按钮，手柄和转盘都比较多，我们花了不少时间用于熟识机器，然后就迫不及待地进行实物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来变更毛坯形态和尺寸，将其加工成所需零件的一种加工方法。对于我们来说，并没有要求加工精细的零部件，主要是为了让我们熟识对机器的操作，我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经验了几个失败的作品后最终加工出了一个较符合要求的作为作业上交，粗略地看还能大致分辨出是个球体的形态，但是我的目的已经达到了，能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床，利用铣刀对工件进行切削加工

，可加工平面，台阶，斜面，沟槽，成形面，齿轮以及切断等，还能钻孔和镗孔。机器不多，我们三人一组操作一台机器，任务是把一个圆柱体毛坯加工成个立方体。这次我们三人协作得很好，高效率高质量地完成了任务，美中不足的是楞边处理得不太平整。这项实习内容让我体验了团队合作的效率和第一次亲自胜利加工出零件的快感，虽然回宿舍后不得不费好大劲处理被溅满机油的外衣。

之后我们起先接触更高级一些的机器—数控车床，分为三个工种：数控车床，数控铣床和数控线切割。在进行实机加工时都要在电脑上先编辑好程序，然后再把程序导入机器进行加工，不管是从加工效率，加工精度，都比前面的一般车床高了好多。这其间也使我学会了简洁操作几种重要软件，如Solidwork，Powermill等。唯一让我感到头痛的是编程问题，好不简单写出程序了结果在电脑上就是模拟不出来，之后经过多方求助之后才算牵强完成任务。最让我大开眼界的是关于快速成型技术的介绍，这属于一种高新技术了，当前在国内尚未得到推广。那台号称"只有想不到的，没有做不到的"利用特别石膏材料的快速成型机引起我极大爱好，惊羡人类的聪慧才智并意识我们国家在这方面尚存的差距。

当然，实习阶段也不乏较为有意思的实习内容，像热处理和铸工。热处理是指钢在固态下加热，保温，冷却，以变更钢的内部组织结构，从而获得所需性能的一种工艺。以前觉得电视里打铁铸剑的过程很好玩，把铁烧得通红然后再快速放入水里冷却，再敲敲打打，但是不知道其中的原理，为什么经过这样处理的剑能更牢固更坚实更锐利。现在学习了热处理，我明白了那是一个淬火的过程，经过淬火可以提高工件的强度和硬度，增加耐磨性。另外还有几种热处理的过程，分别是退火，正火，回火，它们各自有自己的作用和功能，可以加工得到各种满意不同要求的工件。另外一个收获就是让我驾驭了用钢材在砂轮上磨削时形成的火花来鉴别高碳钢，中碳钢和低碳钢。铸工的实习地点算是最简陋的了，只是一个简易工棚，里面堆了一排高高堆起的沙子，两边就是我们坐的地方了，摆放着一些工具。见此情景，心中窃喜，又可以玩沙子了，似乎一下子年轻了十几岁。铸造是指熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得肯定形态和性能铸件的成型方法。虽然看上去简洁，这项工艺也非常原始，一两千年来人们始终是这么铸造的，但是实际操作起来并不是那么简洁，这是一项力气活，同时也须要细心和耐性。有的同学的型沙没有足够的强度，常常在搬运，合箱过程中引

起塌陷;有些同学加工型腔时不够耐性和细心，力度较大，结果把型腔不同程度地破坏了，之后得花较大精力去修补它。有些同学对加工程序不是很清晰，加工到后面一步才发觉前面一步没完全做完。我算比较胜利了，上下午的作品成果都不错，只是手上磨出了些水泡，收获却是巨大的。

技校学生自我鉴定篇5

或许和我一样的技校学生，会因为自己是一名技校学生而感到自己学历不如人，但这一点不是我在意的事情，我之所以会去读厨师技校，是因为我真心酷爱烹饪。这一点是我的父母也特别支持的。或许正是因为他们支持我去学自己喜爱的东西，做自己喜爱做的事情，我应当算是全部技校学生里面特别仔细的了，因为我是为了我自己而去学习，不是为了别人或者生计去学习。

当我读一所学校，学一门技术，都是因为自己的爱好爱好而学的话，我比别人的学习就多了几分纯粹了。我不在乎自己是在技校读书还是在高等学府读书，我关切的只有“如何烹饪出美味的料理出来”，其它的事情，都不在我的考虑范围之类了。

在厨师技校读书的这两年，是我特别快乐的两年，只因我全身心投入到了自己所爱的事业当中。当我在学校学到了烹饪的学问，我回到家又立马做给我的父母尝试时，我也获得了足够多的烹饪阅历。刚上技校的时候，我还只是一个对厨艺感爱好，甚至还分不清包菜和卷心菜以及白菜的孩子，在家也没什么烹饪的机会，后来经过了技校的培训学习，我最终荣升为我们家的主厨了！现在我家的一日三餐都是由我来掌厨，我的父母只负责品评我的烹饪作品了。

技校的学习，很快就要毕业了，我不知道自己毕业找工作时，能不能找到满足的厨师工作，能不能像一个真正为人们供应美食的大厨那样给人们做出吃了华蜜感爆棚的美食来，但我信任我的努力肯定会得到回报的，我会将自己这两年技校的学习成果应用到我的厨师生涯中去的！

回看这两年的技校生活，除了对厨艺的追求，我想我也是可以算作一个优秀的学生的。技校虽不像高等学府一样有许多社团，但技校里面也还是有学生活动的。这两年里，只要是学校的活动，不管是大型的还是小型的，我都主动报名参与了，不是因为太闲，而是因为我想要从不同的角度视察和了解每一位每天都会吃饭的人，我信任美食是有针对性的，一道菜对这个人来说好吃，但对另一个人来说不肯定会是好吃的，这就须要了解每一位来吃饭的顾客了，不必了解太深，有一个基本的了解，比如这个今日来用餐的人是不是感冒了，我就能针对其做出更符合其口味的菜来。这是我对来品尝美食的人们的敬重，亦是对自己的敬重。

技校学生自我鉴定篇6

在校期间，让那无趣的我慢慢变得成熟，由于我努力学习，收获了许多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定：

在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来相识世界相识社会，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。在专业课程的学习上，依据自身专业方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的相识。学习成果也比较志向。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了肯定效果。

由于我性格开朗，能够与不同的人接触;平易近人，简单与同学或老师和谐相处;为人忠厚醇厚，凡事言出必行;乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁;行事谨慎，凡事三思而后行;做事全力以赴，不会轻易中途而废;遇事临危不惧，能镇静地处理突发事务。

在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最珍贵的年轻和学问，我会用自己的热忱、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中全部可能遇见的困难，创建自己有价值的人生。我信任一分耕耘一分收获，生活的精彩须要自己创建!

在学习工作上，依据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨沟通，取得了一些比较满足的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素养不断提高，书面表达的实力也得到了锤炼，尤其是独立思索推断和探讨的实力，有了很大进步，这些对于将来的工作也都是大有裨益的。

我相识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。

技校学生自我鉴定篇7

三年的中专生活接近尾声，纵观去，学习实力有了进一步的提高，自我约束实力也有明显的增加，生活的自主实力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的相识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人，待事、坚持信念行动创建价值、自我创新。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，作个人自我鉴定。

自从来到环院以后，生活中充溢阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，挚友之间的情如同手足之情，环院事我都很是关切，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

再说到学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有遗忘我来环院的目的--学好学问，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多学问为目标参与了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了XX职业技术学院第九期入党主动分子培训中的一员，并经过学习与考核，成果合格成为了入党主动分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

三年的学习生活，以上是我的个人鉴定，让我成为不仅年轻有学问还有这一颗恒久求真求实的心，我就能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值，信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充溢阳光。

技校学生自我鉴定篇8

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。

通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。

这三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

技校学生自我鉴定篇9

当我来到xx学校的第一天，我就很明确自己的目标和方向，我知道自己的学习成果并不是特别的精彩，所以现在来到这里，也是希望自己在之后的日子里学习到一个好的技能，在以后的日子里可以凭借这个技术有一个好的生活，所以我也努力的在学习，尽自己的努力去完成自己的学习，尽可能的学习更多的关于技术上的学问，在离开学校之前拥有一个牢靠，专业的技术，也成了自己最大在学校的最大的目标。

因为自己的方向、目的都特别的明确，所以我也始终都在朝着目标去努力，根据自己所始终规定的方向前行，在学习上，我对自己的要求也是特别的高，严格的要求自己将生活、学习当中的每一件事情都做到完备，我也知道家人对我也还是抱有很大的期盼，所以为了不辜负他们的信任，我也须要更加的努力，尽管在学习的时候，自己担当着很大的压力，但是我也知道只要有压力就有动力，只有当自己感到生活或是学习上给你了很大的压力的学问，我才更加的懂得自己还须要更加的努力和刻苦，我现在的努力也是不够的。所以在技校学习的这一段时间里，我始终都在仔细的完成自己的学习，对自己要求极高的同时也在很好的成长，我也比同年龄的人显得更加的成熟懂事，我知道自己身上肩负着很重要的'责任，只有舍命的努力才会有好的将来，我也将自己的人生和命运驾驭在自己的身上，所以通过自己的努力，我也成熟了许多，更是懂得了许多在技术上的学问，我现在的技术也仅仅次于学校的老师，在学生们当中是数一数二的，但是我也并没有因此就有任何的傲慢，而是更加的努力，总之自己在学校的生活也都在学习，在学习当中也是刻苦，努力两个词语可以贯穿自己始终以来的学习。

我坚信，自己只有足够的努力和付出自己的力气，我才能取的更加优秀的成果，我才会成为一个更好的人，我知道自己并不是一个天赋异禀的人，所以我始终都在靠后天的努力去学习，去生活，我始终坚信世界和生活是不会辜负每一个努力的人，我也不会辜负每一个对我充溢期盼的人，在生活上我也端正自己的看法，时刻的留意自己的言行举止，友善的待人，虚心的学习，学习更多的学问，更好的技能。

对于过去的日子我也不会感到惋惜，也不懊悔自己的所作所为，将来我也会接着加油努力，成为一个更加的优秀的学生，成为家人心目中懂事的孩子，带着他们的期盼始终往前走。

技校学生自我鉴定篇10

自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的打算。

在这三年里，我在校表现良好，主动参与各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，酷爱祖国，酷爱党、人民，拥护党的基本路途，主动学习“八荣八*”，加强自己的思想道德水平，对本专业主动学习和仔细操作技能，课外主动充溢专业学问和了解一些学问。对我来说，这三年对我的熬炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百零一零一的付出，就肯定能得到百分之一的回报，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕！

握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油，呵呵呵…”

技校学生自我鉴定篇11

这几年的学习就像是一场暴雨，来的时候轰轰烈烈，走的时候安宁静静，留下了雨后清爽的味道，也留下了一些更为让人醒悟的味道。时间快得让人无法追逐，面对这几年的逝去，我也经常在深思，自己这几年究竟收获了一些什么，我所学的这项技能自己又是否能够真正的把握住。这样子思索下来，我也不禁的缄默了。因为这几年的时间里，我的确奢侈了一些，也的确让人有些缺憾。但是每一天时间终究会有一些缺憾的，我只能静默的去接受，去改正了。

刚进来我们学校的时候，我玩心比较大，由于考试失利，所以我与许多其他机会擦肩而过，最终来到了我们学校。一起先我觉得读个技校其好用处不会很大，但是后来我想通了，假如一个人没有一门技术，那么在哪都是无法生存下去的。我们现在还很年轻，看到的东西都很片面，但是当自己真实体会过之后，就会明白，原来学好一门技术是一件很重要的事情，它至少能给我们供应一个生存的机会。所以当我明白的那一天，也是我真正觉醒的那一天。自从那之后，我就像变了一个人一样，我起先追求更高的学习，也起先想方法多学一些东西，不辜负这段青春，不辜负这次学习的机会。

前一年时间奢侈的比较多，但是后来也在渐渐的发生变更。我能够更加合理的运用时间，安排时间，每一天都能够有一些收获。我也起先培育做总结，做反思的习惯，每天都会反思自己，为明天作出一系列的安排。我是一个很有信念，也充溢了希望的人。即使面前的路很坎坷，但是我从不会去埋怨，即使有段时间我跌进谷底，但是我也没有放弃过。因为我知道，假如一个人轻易就能够被战胜了，那么之后也就不会有太多出路了。所以我现在唯一能做的，就是坚毅、坚持、英勇。这才是最为重要的几点，也是我不管多久之后我会始终坚持的几个方面。

这几年的学习让我感到特别的满意和充溢，我也从中明白了许多的事情。不管我在哪里，处于一个怎样的身份上，我都不应当遗忘学习，都不应当不去上进，这是对我个人发展最大的阻碍。所以将来或许还会有一些磨砺，但是我会坚决自己的决心，坚持这一条道路，为自己闯出一个更好的将来！

技校学生自我鉴定篇12

来到技校里的我，我的思想变的成熟了许多，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那条路都会仔细地去驾驶自己选择的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚决着自己的思想走下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着敏捷转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上我不会畏惧,

在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的主动和工作感到很满足,都在主动参与学校社团工作的班上的各项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完竞赛，在社团工作中身为文学社干部的我仔细的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝竞赛)，(文学社优秀创作活动评比活动)，(和各校沟通会),(校内庆国60周年书画联展)，(敬爱老人，关爱社会)，(敬爱儿童,懂得感恩),等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在.

在学校里的学习状况虽不在班前头,但我不曾奢侈了时间，我坚持着全面的学习熬炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

技校学生自我鉴定篇13

我于XX年XX月以进入XX技工学校学习，三年的校内生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事实力以及交际实力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事实力的重要性和交际实力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素养与实力的培育、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外，课余时间我常常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的学问。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习娴熟驾驭Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟识网页设计;始终以一专多能，全面发展来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成果。

在校期间，我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，刚好总结;注意理论联系实际，培育自己的自学实力以及分析、解决问题的实力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好;主动参与校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变实力;有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的主动性;从中也熬炼和提高了自己的组织和领导实力。表现出较强的与人亲密合作的实力和良好的环境适应实力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

技校学生自我鉴定篇14

三年的技校生活结束了，三年中，校内生涯和社会实践生活我不断的