职教中心发展规划及三年行动计划

PAGE24PAGEXX市职教中心发展规划目录TOC\o"1-2"\h\u1237第一部分发展背景分析 2192981、学校概况 2166892、发展优势 3260653、发展困难 432374第二部分指导思想和办学理念 458661、指导思想 411772、办学理念 515322第三部分学校发展目标 5258141、总体目标 5201172、具体目标 612403第四部分重点项目、工作措施及成功标志 915261、稳步扩大办学规模 9191412、积极推进职教园建设 11185023、强化全员管理工作，优化德育体系 11225704、优化师资队伍 1227425、切实加强专业建设，积极推进课程改革 1366836、创新实训基地建设 13199047、深入开展教育科研工作 1418563第五部分规划实施保障机制 1496231、队伍保障——强化领导班子和干部队伍建设 15150902、体制保障——创新管理机制，优化管理体制 15304753、思想保障——统一思想、转变观念、激发热情、树立信心 1521654、制度保障——科学管理、深化改革、人文关怀 1652555、经费保障——多方筹集，加强投入 16151226、评价保障——自查自评、公开诚信 161050附件：9—2011.2实施计划表3—2011.8实施计划表 2024772011.9—2012.1实施计划表 22311462012.2—2012.8实施计划表 24324222012.9—2013.2实施计划表 26226012013.3—2013.8实施计划表 29为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色名校，根据学校办学现状，特制定本规划。第一部分发展背景分析1、学校概况XX市职教中心地处XX城区东郊，是一所集XX省XX职业高级中学（国家级重点）、XX电大、XX市中等专业学校、XX市综合高级中学为一体的多层次、多规格、多功能的综合性办学实体，学校创办于1982年，1988年升格为职业高级中学，1994年通过省重点职业学校验收，1996年通过首批国家级重点职业高中的验收，2009年被评为XX省首批四星级中等职业学校。目前我校有两个校区，即本部主校区和迈村（原XX市外国语学校）新校区，共占地213亩，建筑面积8.2658万平方米，实验、实训场所12630平方米。设有机电、财经、信息、综合管理、大专五大部，学校开设机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、财会、市场营销、计算机及应用、餐饮管理、视光学、汽车驾驶与维修、幼师等数十个专业，在校全日制学生近5000人。现有专任教师199名，中高级教师151名，“双师型”教师88名，研究生13名，XX市市级以上教学骨干56人，省级以上的教学名师30名，名师工作室4个。近几年，学校有125名教师在镇江市级以上刊物发表或获奖论文论著达500余篇。有123名教师参与了19个市级以上课题的研究工作。近几年，学校共获得省级以上荣誉表彰31项（次），获得市级以上荣誉表彰86项（次）。2、发展优势(1)已成为“四星级职业学校”、“XX省课改实验学校”，建成一个国家级实训基地，三个省级示范专业。对口单招、技能竞赛成绩在全省具有较高的知名度。(2)重视教师队伍建设，通过校本培训制定激励措施，通过外出培训、出国培训等多种形式加强教师的理论、实践水平，目前学校拥有在读博士生1名，研究生13名，其中双师型教师88名。(3)以我校为龙头，对本市职教资源进行整合，积极推进职教园建设，目标是建成全省一流的职业学校。(4)教育教学设施设备已具有一定的基础和水平，为学校的大发展创造了良好我物质保障。(5)积极全面推进全员管理，德育工作以常规教育为抓手，开展丰富多彩的学生活动，多次被评为平安校园，无犯罪记录学校，XX省德育先进学校。(6)积极拓展了办学类型，丰富了办学形式，提高办学层次，积极与高校联合办学，创新中外合作办学新模式。3、发展困难(1)三年的提前招生是的生源质量较差，管理难度加大，直接导致对口单招、技能竞赛无法出成绩、无法创品牌、无法扩影响。(2)师资队伍结构不合理，文化课教师比重过大，专业课特别是特色专业、热门专业师资严重匮乏。(3)职教园建设面临着资金、土地、房屋拆迁等一系列难题。(4)办学规模还需进一步扩大，办学层次还需进一步提升，联合办学的空间还需进一步拓展。(5)课程改革和教学改革的力度还有待进一步加强，还需进一步树立教育新理念，进一步加强特色课程、精品课程的建设步伐。第二部分指导思想和办学理念1、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”的主要思想，坚持科学发展观，坚持和谐发展的要求。全面贯彻党的教育方针，以培养高素质劳动者和创新人才为目标，全面实施素质教育。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位，积极探索人才培养的新模式。坚持以内涵发展为核心的办学质量效益观，强化学校管理，做到以教学为中心，以教科研为先导，全面实现规模、质量、效益的协调发展。2、办学理念学校坚持“以创新谋发展，以特色树品牌，以文化添魅力”的办学理念。以创新谋发展：没有创新就没有发展，不谋求发展就没有出路，求真务实谋发展，与时俱进办职教，将成为全体XX职教中心人的共同目标。以特色树品牌：我校将沿着创示范的内涵建设道路，借XX职教园建设的东风，实现新的跨越，成为镇江乃至XX省职业教育的领军学校。以文化添魅力：以人为本，以专业文化为载体，营造浓郁的校园文化氛围，让学校更添魅力，让学生更具修养，努力打造人文校园。第三部分学校发展目标1、总体目标（1）办学目标经过3年的努力，全日制在校学生达8000余人，成为一所中职、高职并举，兼有成人教育、社区教育为一体的职业学校，成为全市技能鉴定中心、社会培训中心、小学劳技教育培训中心和整个XX市的职教中心。（2）培养目标面向地方，服务社会，培养基础扎实、技能过硬、素质良好，具有职业综合能力、创新精神和就业竞争能力，具有终身学习基础的在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型技术人才和高素质劳动者。2、具体目标（1）办学规模多渠道办学，到2013年，全日制在校学生规模达到8000余人，其中高职学生1500余人，中职学生6500余人，电大、成人教育及各类社会培训10000多人次。（2）办学质量坚持“以服务为宗旨，以就业为指导”的办学方针，坚持以提高质量为中心，全面提高学生的文化素养、专业技能和道德品质等方面的综合素质，具备一定专业特色的岗位能力和实践操作技能，具有较强的创业创新能力。毕业生一次性就业率占95%以上。符合专业特点的“双证书”率达到98%。高技班学生高级工达50%。（3）专业建设根据市场需要和学校实际，进一步调整专业设置，以机械类、电子信息类、财经类学校传统专业建设为龙头，带动发展与地方经济产业紧密相联系的视光学、商贸旅游专业的建设。在三个省级中职示范专业基础上，再创1个省级示范专业，建设3～4个精品课程。（4）师资队伍建设到2013年，教职工总数控制在500人左右，专任教师人数占教职工的比例达到70%以上，具有硕士学位的教师达到60人以上（含在读），市级骨干教师150人，双师型教师占专任教师70%左右，形成一支结构合理、教科研水平较高的师资队伍，以满足学校事业发展的需要。（5）教育科研工作=1\*GB3①、积极开展各种教育教学科研活动，强化教师教科研意识，打造充满活力的教科研团队，引导教师走研究型之路，增强课程改革意识，为实现科研兴校之理想而努力。=2\*GB3②、加强一个国家级子课题、一个省级课题和十个大市级课题的研究，每学期有阶段性研究成果，完善活力课堂和名师工作室建设，突出心理健康教育在塑造学生积极心理方面的作用，让赏识教育理念渗透到教育教学的各个方面。=3\*GB3③、教师发表和获奖论文每年达280篇左右，提高省级创意论坛论文获奖和全国文明风采作品获奖的数量和质量，使教师教科研素养和学生素质都有明显提升。（6）实训基地建设=1\*GB3①、进一步创新校内实训基地管理机制，参照企业的“5S--整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理模式加强实训基地管理，规范实习现场，培养学生良好的实习习惯，养成良好的工作习惯。=2\*GB3②、不断强化校内实训基地硬件设施建设，2010-2012年参照省级紧缺人才实训基地建设要求，积极建设省级示范专业《财经商贸》专业和结合地方经济建设需要的特色专业《视光学》专业的实训基地。=3\*GB3③、发挥XX市丹枫职业技能培训中心的功能，积极采用校企联办，长期与短期培训相结合的培训形式，积极参与农村劳动力转移培训，下岗职工再就业培训，退伍军人培训，单位、企事业人员再学习的各项培训工作，争取年培训人数10000人次以上。=4\*GB3④、进一步发挥职业技能鉴定所的功能，面向社会、面向市场，积极拓展对社会人员的职业技能鉴定工作，扩大学校的辐射、集聚功能。=5\*GB3⑤、以互利双赢为原则，本着“提升技能”和“造就市场”的决心加强校企合作，推进工学结合。一方面巩固与XX大亚科技集团、XX鱼跃集团、金陵饭店、海昌眼镜等著名企业的合作关系；另一方面要开拓发展空间，加强与金融、配镜、汽修等服务业合作，再建10-12个校外实训基地。=6\*GB3⑥、注重科技创新、产教结合，提升经济效益，努力使消耗性实习转变成生产性实习。（7）德育工作紧紧围绕素质教育这个教育中心，以“全员管理”为管理核心，完善一套管理体系，建设二支管理队伍（教师队伍，学生队伍），构建三层检查机制（班级、专业部和学生处）。与时俱进，创新德育工作思路，创建绿色、健康、平安、和谐的校园。（8）职教园建设建设职教园是市政府超常发展经济的重点工程，是惠及老百姓的民心工程，是XX教育现代化的标志工程，我校在职教园筹建领导小组和教育局筹建领导小组的领导下，积极筹划，努力工作，不断推进，将职教园建设成：占地462亩，建筑面积20万m2，总投入3.5亿元（资金来源由市政府、市城投公司发行债券、全市职校资产重组变现及争取上级专项经费、学校自筹和企业投资来解决）。职教园建设分两期实施，一期工程项目建设用地224亩，建筑面积9.8万m2，总投资估算1.9亿元，其中办公综合楼1.2万m2、综合培训楼4.6万m2、教学楼8000m2、实习实训楼1.2万m2、科技楼1.2万m2、体育馆8000m2。一期工程建设在村庄拆迁顺利实施及资金运作正常情况下，大约在2012年底全面竣工；二期工程根据实际情况决定工作进程。（9）校企合作拓展校企合作模式，到2013年要与50余家XX规模企业开展校企合作，力争与大亚、鱼跃、沃得、金陵、海昌等十余家企业签订订单式合作模式。（10）联合办学拓宽办学模式，充分利用四星级职业学校资源，与XX大学、镇江高专、常州轻工业学院等多所院校联合办学。扩大横向办学规模，积极与延安晋边、新疆、贵州等外地中职学校联合办学，服务与XX经济。加强对外办学，继续办好日语班，适应社会需求。第四部分重点项目、工作措施及成功标志1、稳步扩大办学规模（1）全日制学生（单位：人）年份毕业生人数招生数在校生数合计高职中职合计高职中职2010年120915903511239423865835802011年140017603601400484084040002012年145018503501500505085042002013年15002000400160053808804500=1\*GB3①创品牌专业、示范专业、国家级重点专业，加强联合办学，吸引本地和外地优质生源。=2\*GB3②服务地方经济，拓展新型专业，力争再创一到两个示范专业。=3\*GB3③调整和充实招生就业渠道，强化招生宣传，细化就业指导，努力拓展校企合作。=4\*GB3④争取上级部门和政府的支持，逐步增加高职招生人数。（2）非学历教育（单位：人）时间年份三个月以内三个月以上合计2010年200020022002011年250025027502012年250030028002013年30004003400合计10000115011150=1\*GB3①2013年职教园建设到位，实训大楼竣工，为实习培训提供良好的场所。=2\*GB3②拓展培训项目，举办餐饮、导游、烹饪、财经、计算机、数控、机电一体等培训。=3\*GB3③积极与XX大学、镇江高专、常州轻工业学院等多所院校联合办学，举办成人本科、大专函授教育，与中央电大、省电大合作，成立城市学院，举办本科网络远程教育。=4\*GB3④充分利用学校资源，开展在校生的职业拓展培训和职业技术鉴定。=5\*GB3⑤争取政府部门的安排，开展下岗再就业培训、农村劳动力转移培训和部队转业人员培训。2、积极推进职教园建设（1）云阳镇做好职教园红线规划范围内村庄拆迁工作，三年内全部完成。（2）三年内处理好原外国语学校与迈村村委会遗留的历史问题。（3）积极配合市国土局办理新增112亩土地征用手续；并配合市政府和相关部门争取二期工程项目194亩土地指标及征用工作。（4）做好职教园建设资金筹措和运作工作，同时争取上级部门资金扶持。（5）实训综合大楼桩基、土建、水电安装施工工作及暖通、外墙、室内装潢、弱电等设计、招投标、施工。（6）一期工程其他项目的立面方案及施工图纸的设计、图审、招投标、施工。（7）完成原外国语学校范围内房屋拆除工作。（8）进行一期工程基础配套设施建设工作。（9）配合上级部门的资料上报及数据统计工作。（10）职教园二期建设前期准备工作。3、强化全员管理工作，优化德育体系（1）制定“全员管理”具体的实施方案，明确目标，增强意识。（2）加强法制安全教育，与南环路派出所合作，聘请法制副校长，做好法制阵地建设；规范“心语心苑”咨询室，加强对学生不良行为的纠偏工作（3）加强德育队伍建设，定期召开德育条线会议；加强班主任培训班工作。（4）规范学生行为规范管理制度；培养学生“自我服务、自我管理、自我教育”的自我管理体制。4、优化师资队伍（1）制定教师发展计划和岗位成才计划，实施名师工程。（2）继续实施新老教师拜师结对制度，强化“135工程”和“青蓝工程”的实施力度，加强对青年教师的培养。（3）开展对在职教师的培训，有计划地派遣教师到企业锻炼，聘请行业专家作为客座教师，形成有职教特色的“双师型”师资队伍。（4）鼓励教师攻读在职硕士学位，采取多种形式，对在职教师广泛开展政治和业务培训，提高专业教师技能水平。（5）组织开展讲座、论坛等活动，由到外国培训归来喝下企业锻炼归来的优秀教师组织教学、科研、实训等研讨活动。（6）积极开展科研培训，促使教师正题科研水平的提升。（7）鼓励教师参与企业产品研发、科技攻关、技术服务；鼓励教师参与高校的科研项目研究；鼓励教师多渠道争取合作项目和科研经费。（8）鼓励教师参加教科研活动，重视教科研成果的研讨、交流和推广，定期举行课题和课改研究会。5、切实加强专业建设，积极推进课程改革（1）体现以全面素质为基础，以综合能力为本位的教学指导思想，构建适应经济建设、科技进步、个性发展的，具有职业教育特色的课程体系，实现知识、能力、素质的协调发展。（2）以“够用、实用、管用”的原则，结合专业特点，整合教学内容，改革教学内容和教学方法，编写适合实际需要的校本教材，扎实提高学生知识、能力、素质的全面提高。建设3～-4个精品课程。（3）建立与学分制相适应的教学管理体系。（4）创新评价和考核制度，建立促进学生多样化发展和教师专业化发展的多元评价体系。（5）根据学校专业发展的方向和目标，在已有的三个省级中职示范专业基础上，结合服务地方经济的宗旨，加大专业建设的投入，加强师资培训，再创1个为地方经济支柱产业服务的省级示范专业。（6）加大学生参加省级技能大赛、创新大赛、创意论坛、文明风采大赛的组织力度，激发学生学技能、练技能的热潮，争创技能大赛的优良成绩。组织学生利用课堂、课余时间进行“双证”、“多证”技能培训，提高学生的综合素质和职业素养，提高学生的就业竞争力。6、创新实训基地建设（1）进一步创新校内实训基地管理机制，参照企业的“5S--整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理模式加强实训基地管理，规范实习现场，培养学生良好的实习习惯，养成良好的工作习惯。（2）不断强化校内实训基地硬件设施建设，2010-2012年参照省级紧缺人才实训基地建设要求，积极建设省级示范专业《财经商贸》专业和结合地方经济建设需要的特色专业《视光学》专业的实训基地。（3）发挥XX市丹枫职业技能培训中心的功能，积极采用校企联办，长期与短期培训相结合的培训形式，积极参与农村劳动力转移培训，下岗职工再就业培训，退伍军人培训，单位、企事业人员再学习的各项培训工作，争取年培训人数10000人次以上。（4）进一步发挥职业技能鉴定所的功能，面向社会、面向市场，积极拓展对社会人员的职业技能鉴定工作，扩大学校的辐射、集聚功能。（5）以互利双赢为原则，本着“提升技能”和“造就市场”的决心加强校企合作，推进工学结合。一方面巩固与XX大亚科技集团、XX鱼跃集团、金陵饭店、海昌眼镜等著名企业的合作关系；另一方面要开拓发展空间，加强与金融、配镜、汽修等服务业合作，再建10-12个校外实训基地。（6）注重科技创新、产教结合，提升经济效益，努力使消耗性实习转变成生产性实习。7、深入开展教育科研工作积极开展各种教育科研活动，强化教师教科研意识，打造充满活力的教科研团队，引导教师走研究型之路，实现科研兴校之理想。加强一个国家级课题、一个省级课题和十个大市级课题的研究，完善活力课堂和名师工作室建设，教师发表和获奖论文达300篇以上，使学校科研水平再上一个新台阶。第五部分规划实施保障机制细致的规划是实现目标的基础，有力的保障措施是实现三年规划目标的根本保证，建立一套规范的保障措施，保障规划的有效性也是三年规划的重要内容之一。1、队伍保障——强化领导班子和干部队伍建设加强学校领导班子和中层干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设，按照规划的总体目标和要求，学校班子团结协作，艰苦创业，与时俱进，开拓创新；干部队伍树立全校“一盘棋”的思想，做到服从和服务于学校改革、发展的大局，确保政令畅通、令行禁止，杜绝各行其是；管理干部要进一步解放思想，更新观念，加强调查研究工作，善于倾听师生员工的意见和建议，同时及时吸取专家学者的建议，实行科学决策和民主决策相结合，提升学校的管理决策水平。2、体制保障——创新管理机制，优化管理体制学校成立办学指导委员会，根据办学宗旨，对办学重大决策提供政策、信息咨询和指导，以确保办学目标的实现。学校管理机构按照“分级管理，责任到人”的原则，逐步推进校系二级管理。完善质量监控体系，建立从教学目标、教学过程、教学结果三个方面实施全程监控的教学质量监控体系。加强部门合作，对毕业生进行跟踪调查，及时搜集毕业生在用人单位的相关信息，对教学结果实施全面监控。3、思想保障——统一思想、转变观念、激发热情、树立信心根据本规划的指导思想和总体目标，以科学发展观来统一全校教职员工的思想，转变观念，树立大局意识、市场意识、服务意识、职教意识、民生意识，切实帮助解决学生、教师的实际困难和各种问题，充分调动师生积极性，激发为实现规划目标而努力工作的热情。充分发挥教职工代表大会的民主决策和监督职能，切实保障教职工的福利待遇逐年提高，实现管理的人性化与科学化。4、制度保障——科学管理、深化改革、人文关怀科学管理是学校教育工作顺利开展的基础，深化改革是学校教育事业进一步发展的不竭动力，人文关怀是学校管理中不可或缺的重要组成部分。（1）进一步加强科学管理，建立和完善学校各项规章制度，特别是为实现规划目标的各项保障制度，做到有章可循，照章办事，上下协调，步调一致。（2）做到严格的制度和人性化的管理的有机统一。贯彻以人为本的人文关怀思想，实现“科学教育与人文精神”的高度整合，构建新型的职业教育课程体系，推进教育科学西安嗲话，全面实施素质教育，建设社会主义的和谐校园。（3）进一步深化校内管理体制改革，特别是人事分配制度和管理模式的改革，实行全员聘任制，管理干部竞聘制，改革教学、科研、管理的组织方式，精兵简政，促进我校教育资源的合理配置与有效利用，全面提高办学效益和整体水平。5、经费保障——多方筹集，加强投入有效的经费投入和资金的使用效益是实现规划目标的根本基础，学校将通过各种渠道千方百计筹集社会和自有预算资金，按照规划的项目资金需求予以保障，全面实现规划目标。6、评价保障——自查自评、公开诚信为确保三年规划能公开、公正、公平、科学地进行，学校必须把好自评关，建立公示制度、诚信制度、监督制度、评估制度和申诉制度等各项评价保障制度，以确保三年规划工作正常进行。附件：2010.9—2011.2实施计划表重点项目学期目标成功标志责任处室责任人办学规模继续依靠政府和主管部门的支持逐步增加高职和中职招生人数。2、调整和充实招生、就业政策，加强招生宣传和就业指导，拓宽就业渠道。3、调整专业设置，增加涉农专业，服务地方经济。1、高职招生350人，中职招生1400人。非在校生培训2500人。2、建立完善的招生网络，明确招生就业处工作职责。招生就业处招生就业处主任办学质量1.“以就业为平台，以技能为核心。”突出教学中的地位，优化课程结构，突出实践性教学，加强实践训练，提高学生素养和职业技能水平。2.调整专业教学计划中的理论课时与实践课时比例，加强实践课时数，强化实践环节，提高学生技能水平。1.制定《办学质量目标三年发展规划》。2.XX市、镇江市技能大赛确保团体第一名。优势项目继续稳定发展，确保名次，薄弱项目有所突破。3.对口单招一模考试在镇江地区占据有利地位。教务处专业部教务处主任专业部主任德育工作1、根据学生实际情况，制定“全员管理”具体的实施方案，明确目标，强化意识.2、加强对学生行为习惯、文明礼仪的规范教育1、制定“全员管理”方案并逐步实施。2、根据全员管理实际情况，制定学生“值周”制度,明确目标，强化意识。进一步加强“全员管理”的实施力度。3、争取50%的班级达到“全员管理”的标准与要求。讲文明懂礼仪的氛围初步形成，整体素质明显提高。学生处专业部学生处主任专业部主任专业建设1.结合三年发展规划，在充分调研的基础上，制定三年专业发展规划。2.科学规范专业设置，明确界定内涵，培养目标明确。1.制定《专业三年发展规划》。2.科学调整专业设置，能结合地方经济，以能力培养为本位，有内涵，培养目标明确的专业发展规划。3.学校、企业、学生，三位一体的目标体系研究。教务处教务处主任师资队伍1、制定教师发展计划和岗位成才计划。2、抓好学校师资管理制度的建立和落实。3、制定优惠政策，鼓励教师攻读在职硕士学位，加速在职教师学历进修进程。1、制定《师资建设三年发展规划》3、推荐5人参加硕士学位进修办公室办公室主任职教园建设1、实训综合大楼主体结构的施工工作。2、实训综合大楼外墙、暖通设计、招投标、部分预埋件的施工工作。3、实训综合大楼室内装潢、弱电设计工作。4、配合市发改委做好工程项目申请国债事宜。5、继续积极配合市国土局办理新增112亩土地征用手续。6、继续协助云阳镇做好职教园红线规划范围内村庄拆迁工作。7、对办公楼、综合楼、体育馆、教学楼、科技楼、部分实训楼按立面方案设计，报批及图纸设计工作。8、配合上级部门做好数据资料上报工作。9、做好施工质量控制及经费预算工作。1、实训综合大楼主体结构施工结束。2、职教园红线规划范围内村庄部分拆迁工作。3、完成一期工程范围内未建建筑立面方案设计报批。4、工程项目国债申请。基建处基建处主任实训基地建设1.建成以我校为龙头的镇江市范围内现代服务业职教集团。2.省创新大赛成绩有突破。3.镇江市技能竞赛处于领先地位。4.社会培训进一步拓展。1.镇江市现代服务业职教集团授牌。2.省创新大赛获奖。3.镇江市技能竞赛团体总分获一等奖。4.社会培训达3000人次。培训处培训处主任教科研工作1.健全学校教科研管理制度。加强教科研常规工作。2.加强教师教科研水平建设。结合市局打造区域教育品牌活动，进行“构建职教活力课堂”等课题研究和名师工作室建设。增强教师的课程改革意识、心理健康教育意识和赏识教育意识，在创意论坛竞赛中出好成绩。3.加强学生素养培养研究工作。将省级“工学结合”人才培养模式的课题研究工作落实到全体教师，培养高素质学生，在文明风采竞赛中出好成绩。1.修订完善学校《教科研管理制度》。2.完成一个国家级子课题和一个大市级课题的结题工作，开展一个省级课题和十个大市级课题研究，并有阶段性成果。3.加强名师工作室的课题研究，成员力争发表5篇论文。4.加强教科研建设，教师发表或获奖论文达130篇以上。5.为有更多更好的作品参加创意论坛和文明风采竞赛作好充分的准备工作。6.完善校刊《教改之窗》的编辑工作。教科处教科处主任2011.3—2011.8实施计划表重点项目学期目标成功标志责任处室责任人办学规模1、继续依靠政府和主管部门的支持逐步提高就业渠道，拓展就业门路。2、调整和充实招生、就业政策，加强招生宣传和就业指导，做好下学期招生宣传工作。1、在校生创业培训1200人次，非在校生培训2500人。SYB培训50人。2、建立完善的就业渠道，明确招生就业处工作职责。3、毕业生就业率达95%以上。对口就业率70%以上。招生就业处招生就业处主任办学质量1.加强教师队伍建设，组织教师有计划进行专项校本培训和各项培训提高，以教育科研为载体，培养研究型教师和双师型教师，提高教育教学质量。2.以对口单招为突破口，狠抓单招的技能和理论教学环节，有效提高课堂教学效果，促进学生知识和能力的提高。1.在XX省三项大赛中，创一争二，确保一项大赛中XX省一等奖的名次，争取第二项大赛的成绩突破。2.教师各类优质课、基本功竞赛，有突出成绩，确保XX市范围内一等奖的比例第一，镇江地区教学比武同等学校的领先地位。3.对口单招本科率突破XX省本科率的平均水平，再创镇江地区本科率录取人数第一的佳绩。教务处专业部教务处主任专业部主任德育工作1、加强学生的基本素质，规范基本行为，积极营造整洁、优美的校园环境2、加强学校社团建设，积极提高学生的业余文化生活，提高学生积极参与各项活动的能力3、加强学校文化建设，积极营造浓厚氛围，熏陶学生的身心。1、社团建设初步建成并积极开展工作，活动有序，内容丰富。2、“全员管理”值周进一步加强，并积极与社团建设有机结合。3、争取60%的班级达到“全员管理”的标准与要求。讲文明懂礼仪的氛围初步形成，整体素质明显提高。学生处专业部学生处主任专业部主任专业建设1.以“够用、实用、管用”为原则，结合学生实际需求，整合教学内容，建设精品管理课程。2.根据市场需求，拓展专业方向。1.根据专业需要和学生的学习实践，加强德育课程改革，提高学生专业意识和能力意识。2.各专业部根据专业发展目标，各建成12个精品课程。教务处教务处主任师资队伍1、抓好学校师资管理制度的建立和落实。2、加大“双师型”教师培养力度，努力提高教师学历，职称层次。2、双师型教师比例达60%。办公室办公室主任职教园建设1、继续协助云阳镇做好职教园红线规划范围内村庄拆迁工作。2、继续做好实训综合大楼外墙、暖通、室内装潢施工工作。3、继续做好一期工程未开工项目图纸设计及图审工作。4、积极配合市政府和相关部门争取二期工程项目194亩土地指标工作。5、继续做好一期工程范围内房屋拆除工作。6、配合上级部门做好数据资料上报工作。7、做好施工质量控制及经费预算工作。1、争取二期工程项目194亩土地指标。2、一期工程范围内房屋拆迁工作。3、实训综合大楼外墙、暖通施工结束。4、实训综合大楼一期未开工项目施工合同签定。基建处基建处主任实训基地建设1.创建眼视光专业实训基地。2.省技能大赛成绩有进步。3.社会培训进一步拓展。4.加强校企合作。1.眼视光专业实训基地建成镇江市实训基地。2.省技能大赛二等奖及以上奖项有6-8个。3.社会培训达3500人次。4.再建2-3个校外实训基地。培训处培训处主任教科研工作1.加强教师教科研水平建设。进一步进行“构建职教活力课堂”等课题研究和名师工作室建设。继续增强教师的课程改革意识、心理健康教育意识和赏识教育意识，在创意论坛竞赛中出更好成绩。2.加强学生素养培养研究工作。将省级“工学结合”人才培养模式的课题研究工作进一步落实到全体教师，培养高素质学生，在文明风采竞赛中出更好成绩。1.力争申报一个国家级课题，开展一个省级课题和十个大市级课题研究，并有阶段性成果。2.加强名师工作室的课题研究，成员力争发表6篇论文。3.鼓励教师获奖或发表论文达135篇以上。4.创意论坛和文明风采作品力争获更多奖项。5.完善校刊《教改之窗》编辑工作。教科处教科处负责人2011.9—2012.1实施计划表重点项目学期目标成功标志责任处室责任人办学规模1、继续依靠政府和主管部门的支持逐步增加高职和中职招生人数。2多渠道办学，加强与对应高校的联合办学，扩大与外省市中职学校联合办学。3、增加涉农专业招生人数，服务地方经济。1、高职招生360人，中职招生1400人。非在校生培训2700人。2、建立完善的招生网络，明确招生就业处工作职责。招生就业处招生就业处主任办学质量1.以学生技能教学为主线，制定事与一套合理的学生技能达标要求，强化实训环节、提高技能水平；加大技能竞赛力度，参加各级各类技能竞赛。2.各专业部以一专业为试点，开设课改班，有计划地进行理实一体化、模块化教学模式的研究，开发一些模块化的专业课程。1.各专业部建立12个专业理实一体化、模块化教学的阶段性成果。2.在前年取得的技能竞赛成绩的基础上，进一步成立各种技能竞赛队，加强技能竞赛的参与力度，加强团队协作、攻关，以点带面，争取全面开花。教务处专业部教务处主任专业部主任德育工作1、开展“全员管理，我的责任”的班主任培训班，实践总结和课题研究相结合，进一步提升班主任工作艺术和理论水平。2、配合“全员管理”有关要求，积极做好学生的军训工作，加强学生的组织性纪律性教育。3、进一步调整和强化社团建设的结构和功能。1、“全员管理，我的责任”班主任德育研究氛围浓厚。2、学生的组织性纪律性得到明显提高。3、社团建设得到进一步加强，学生反应积极，开展效果明显。4、争取65%的班级达到“全员管理”的标准与要求。感恩教育效果明显，学生心灵得到进一步净化，并且讲文明懂礼仪的氛围得到强化，整体素质进一步提升。学生处专业部学生处主任专业部主任专业建设1.深入市场调研，建设特色专业，密切关注企业与市场用人的动向，及时调整专业发展方向，做到“人无我有，人有我优”。加强我校传统机械、数控、财会、计算机专业的优化发展。2.继续深化课程改革，建设精品课程。1.各专业部继续开发、建成1—2个精品课程。2.学校、企业建立紧密的人才培养模式，建立良好的人才供需关系，造就几个特色专业群。教务处教务处主任师资队伍抓好学校师资管理制度的建立和落实。2、进一步加强师资对位建设，打造优秀教师团队。1、推荐5人参加硕士学位进修。2、形成一支研究生比例较高，具有较强产学研能力的教师队伍。办公室办公室主任职教园建设1、继续协助云阳镇做好职教园红线规划范围内村庄拆迁工作。2、做好实训综合大楼室内装潢、弱电施工工作。3、做好一期工程未开工项目招投标及基础施工工作。4、积极配合市政府和相关部门争取二期工程项目194亩土地指标工作。5、新征112亩土地证办理工作。6、配合上级部门做好数据资料上报工作。7、做好施工质量控制及经费预算工作。1、实训综合大楼室内装潢及弱电施工结束，实训综合大楼正式启用。2、一期工程未开工项目合同签定。3、新征土地证办理及基础施工。4、二期工程土地指标落实。基建处基建处主任实训基地建设1.镇江市技能竞赛处于领先地位。2.省创新大赛成绩有进步。3.加强社会培训。4.拓展社会技能鉴定市场。1.镇江市技能竞赛团体总分获一等奖。2.省创新大赛能有二等奖。3.社会培训达4000人次。4.社会技能鉴定达200人次。培训处培训处主任教科研工作1.加强教师教科研水平建设。进一步进行“构建职教活力课堂”等课题研究和名师工作室建设。进一步增强教师的课程改革意识、心理健康教育意识和赏识教育意识，在创意论坛竞赛中出更好成绩。2.加强学生素养培养研究工作。将省级“工学结合”人才培养模式的课题研究工作进一步落实到全体教师，培养高素质学生，在文明风采竞赛中出更好成绩。1.开展一个国家级课题，开展一个省级课题和十个大市级课题研究，并有阶段性成果。2.加强名师工作室的课题研究，成员力争发表7篇论文。3.鼓励教师获奖或发表论文达140篇以上。4.为有更多更好的作品参加新一届创意论坛和文明风采竞赛作好充分的准备工作。5.完善校刊《教改之窗》编辑工作。教科处教科处负责人2012.2—2012.8实施计划表重点项目学期目标成功标志责任处室责任人办学规模1、继续依靠政府和主管部门的支持逐步提高就业渠道，拓展就业门路。2、调整和充实招生、就业政策，加强招生宣传和就业指导，做好下学期招生宣传工作。1、在校生创业意识培训1400人次，非在校生培训2500人。SYB培训80人。2、建立完善的就业渠道，明确招生就业处工作职责。3、毕业生就业率达95%以上。对口就业率75%以上。招生就业处招生就业处主任办学质量1.科学调整教学内容和课堂教学模式。注重学科间的相互渗透，加强文化基础课程和专业课程之间的有机结合；注重专业理论教学与实践教学的有机结合；积极尝试项目（案例）教学法，推行理论与实践一体化教学。2.进一步完善教学考核评价，注重学生的综合素质和能力评价，适当改变考核内容、考核方式及评价标准，体现职业教育特点。1.对口单招本科率超前年5%。2.各类各级技能大赛均大幅较前年提高，XX省三大赛取得较好成绩。教务处专业部教务处主任专业部主任德育工作1、以感恩教育为主线，内化学生心灵；以行为规范教育为抓手，开展“全员管理，我的责任”主题教育活动。2、加强学生的安全教育，提升学生知法、懂法的思想意识3、各专业部加强特色社团的建设。1、制定“全员管理”方案并逐步实施。2、根据全员管理实际情况，制定学生“值周”制度,明确目标，强化意识。进一步加强“全员管理”的实施力度。3、争取50%的班级达到“全员管理”的标准与要求。讲文明懂礼仪的氛围初步形成，整体素质明显提高。学生处专业部学生处主任专业部主任专业建设1.与企业合作，以拓展一个新的专业为方向，进行深入的市场调研论证。2.加强专业群链的建设，拓宽专业培养途径。1.在市场调研的基础上，拓展一个新专业。2.再创一个省示范专业的准备，挖掘该专业内涵。教务处教务处主任师资队伍1、抓好学校师资管理制度的建立和落实。2、制定优惠政策，加速在职教师学历进修进程。1、制定《教师成长规划》3、推荐3人参加硕士学位进修办公室办公室主任职教园建设1、继续协助云阳镇做好职教园红线规划范围内村庄拆迁工作。2、继续做好一期工程未开工项目施工工作。3、积极配合市政府和相关部门办理二期工程土地征用手续。4、配合上级部门做好数据资料上报工作。5、做好施工质量控制及经费预算工作。1、职教园红线规划范围内村庄拆迁工作全部完成。2、一期工程开工项目主体部分结束。3、办理二期工程土地征用手续。基建处基建处主任实训基地建设1.省技能大赛成绩有进步。2.社会培训进一步拓展。3.进一步拓展社会技能鉴定市场。4.加强校企合作。5.校内实训基地整合，优化服务模式。1.省技能大赛二等奖及以上奖项有8-10个。2.社会培训达4500人次。3.社会技能鉴定达500人次。4.再建5-6个校外实训基地。5.探索出实训基地管理新模式。培训处培训处主任教科研工作1.加强教师教科研水平建设。继续进行“构建职教活力课堂”等课题研究和名师工作室建设。进一步增强教师的课程改革意识、心理健康教育意识和赏识教育意识，在创意论坛竞赛中出更好成绩。2.加强学生素养培养研究工作。将省级“工学结合”人才培养模式的课题研究工作进一步落实到全体教师，培养高素质学生，在文明风采竞赛中出更好成绩。1.开展一个国家级课题，开展一个省级课题和十个大市级课题研究。2.加强名师工作室的课题研究，成员力争发表8篇论文。3.鼓励教师获奖或发表论文达145篇以上。4.创意论坛和文明风采作品力争获更多奖项。5.完善校刊《教改之窗》编辑工作。教科处教科处主任2012.9—2013.2实施计划表重点项目学期目标成功标志责任处室责任人办学规模1、继续依靠政府和主管部门的支持逐步增加高职和中职招生人数。2、多渠道办学，加强与对应高校的联合办学，扩大与外省市中职学校联合办学。3、调整专业设置，扩大涉农专业招生人数，努力服务地方经济。1、高职招生350人，中职招生1500人。非在校生培训2800人。2、建立完善的招生网络，明确招生就业处工作职责。招生就业处招生就业处主任办学质量1.加强高技班学生的高级技工培训、考核及成人高考的学历提高工作，以“双提升”提高学生的整体素质，培养技能型、高学历技术人才。2.加强老师各类基本功、优质课大赛的准备力度，锻炼、提高教师教学艺术水平，提升学校的整体教学质量。高技班成人高考达线率90%以上，高级工证书通过率50%以上。教师基本功、优质课评比成绩名列XX市首位，镇江地区前茅。教务处专业部教务处主任专业部主任德育工作1、根据学“全员管理”绩效，进一步强化行为规范教育，继续开展以学生发展为本的主体性德育实践活动，为学生不断搭建展示才华、展示创新能力的平台。2、有序开展“全员管理，我的责任”的各项活动。3、创建市行为规范示范校。1、收集“全员管理，我的责任”班主任德育教育研究成果的各项材料。2、学生具有较强的行为规范自我管理能力和自我教育能力。3、争取75%的班级达到“全员管理”的标准与要求。讲文明懂礼仪的氛围得到强化，整体素质进一步提高。4、社团活动的开展规范化、正常化。学生处专业部学生处主任专业部主任专业建设1.各专业部对传统特色专业开展全面的课程改革，开展项目化、规模化、理实一体化的研究，建设专业精品课程。2.实施品牌战略，建成品牌专业，形成办学特色。1、继续建成2—3个精品课程。2、创建一个省示范专业。3、特色专业的课改逐渐推进，取得一些成果。教务处教务处主任师资队伍1、抓好学校师资管理制度的建立和落实。2、加大“双师型”教师培养力度，努力提高教师学历，职称层次。1、双师型教师比例达70%。办公室办公室主任职教园建设1、一期工程开工项目的装潢设计、招投标及施工工作。2、一期工程未开工项目施工工作。3、二期工程土地征用工作。4、二期工程项目