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文档简介

第第页工程测量实习报告

工程测量实习报告1

实习周刚开始时我们小组经过争论安排好了各个组员主要负责的项目,我安排到的工作是记录数据。记录数据,别看它不足挂齿,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开始我就特别警惕当心,每次记之前和读数同学核对一下,避开涌现错误。很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避开的误差之外,作为记录员的我并没有犯错。

虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会相互援助,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有肯定的了解。

一、工作总述

本次测量的工作任务主要有两个:

一、在安排到的区域中完成一条导线的测量〔包括该导线的水准测量,距离测量,水平角测量〕;

二、按1:500的比例尺完成安排到得区域地形图的测绘。

针对第一个任务,我们依据我们所安排到的地理位置的实际状况,选择了一条有肯定长度、肯定高差的闭合路径作为施测路径。接下来便是依据已知点确定未知点,未知点的确定很重要,各点的好坏决断了测量的.速度,一切预备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点,1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路径〔同时也是导线〕的高程以及水平角〔试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量〕,1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。

定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以精确定位的点那么用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上精确画出各点的精确位置。可以说整个过程比较繁复麻烦,由于很多点的误差是不可避开的,这也导致了图上的某些建筑物点之间涌现一点偏差,但我们不气馁,那个点涌现错误那个点重测,最末究竟解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了肯定的了解,比如大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后,也宣告着这次实习任务的圆满结束。

二、收获

通过实际的测量实习,我们个人的实践技能有了质的提高,同时对课本上的知识理解的也更加透彻,让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的运用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的技能,同时也拓展了与同学的交际、合作的技能、一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的能量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成、

工程测量实习报告2

一、实习目的

教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培育同学动手技能和训练严格的实践科学立场和工作作风的手段。通过地形图、房产图的测绘,可以强化地形测量、房产测量的基本知识、基本理论,娴熟掌控运用各种测量仪器的技能,提高应用地形图、房产图的技能,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。

二、任务和要求

1、测绘图幅为40cm×40cm,比例尺为1:500的地形图或房产图一张。

2、娴熟运用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。

3、能独立组织和实施导线测量、一般水准测量,测量成果均符合精度要求。

4、娴熟掌控解析法测绘地形图、房产图的方法步骤,学会识读和应用地形图、房产图。

5、了解全站仪的基本构造及运用方法。

三、仪器工具运用与爱惜

1、按时领借、归还仪器工具,并遵守测量试验室领归还制度.

2、每次出发前和收工时均应清点议器和工具;

3、实习中如发觉仪器有故障,应马上报告辅导老师,不准自行拆卸,为保证仪器的安全,实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。

4、钢尺量距时,应在尺中间设专人爱护钢尺.严禁卷曲和各种车辆、行人踩压;

5、严禁手执测绘仪器,装箱保存,丢失仪器者,按试验窒规定处理.

6、假设仪器、工具有损坏,按试验室规定处理.

试验步骤:

本项实习包括:布设平面掌握测量和高程掌握测量〔或界址点测定〕;进行碎部测量,测绘地形〔房地产〕特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘,最末整饰成地形图。

〔1〕平面掌握测量

在测区实地踏勘,进行布网选点。平坦地区,一般布设闭合导线,丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网,对于带状地形可布设附合导线或线形锁。经过观测,计算获得平面坐标。

1〕踏勘选点

每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,依据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。点的密度,应能匀称地掩盖整个测区,便于碎部测量。掌握点应选在土质坚实、便于保存标识和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60~100m左右。假如测区内有已知点,所选图根掌握点应包括已知点。点位选定之后,马上打桩,桩顶钉一小钉或用红油漆画一十字作为标识,并编写桩号与组别。

2〕水平角观测

用测回法观测导线内角二测回,要求上、下半测回角值之差不得大于±40″;闭合导线角度闭合差不得大于±60n,n为导线观测角数。

3〕边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不得大于殊困难地区限差可放宽为长。

4〕连测

为了使掌握点的坐标纳入本校或本地区的统—坐标系统,尽量与测区内外已知高级掌握点进行连测。对于独立测区可用罗盘仪测定掌握网一边的磁方位角,并假定一点的坐标、高程等作为起算数据。

5〕平面坐标计算

首先校核外业观测数据,在观测成果合格的状况下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各掌握点的平面坐标。计算方法可依据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米。

〔2〕高程掌握测量〔地形测量〕

在踏勘的同时布设高程掌握网,高程掌握点可设在平面掌握点上,网内应包41,特30001。有条件的状况下,尽量应用光电测距仪测定边1000括原有水准点,采纳四等水准测量的方法和精度进行观测。布网形式可为附合路径、闭合路径或结点网。图根点的高程,平坦地区采纳等外水准测量,丘陵地区采纳三角高程测量。

1〕水准测量

等外水准测量,用DS3水准仪沿路径设站单程施测,可采纳双面尺法或变动仪器高法进行观测,视线长度小于100m,同测站两次高差的差数不大干6mm,路径容许高差闭合差为±40Lmm〔或±12nmm〕,式中L为路径长度的公里数,n为测站数。

四、等水准测量的技术指标详见教材。

2〕高程计算

对路径闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程。

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