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文档简介

《大生职素养培养课程学大纲一课名（英）大学生职业养培养of二课代及质/三学与分3292四先课五授对

七教重与点1、、不、提4、八教方与段

九教内与时排序号

主题

教学内容

课堂活动

课后作业

学时

类别

地点1建立关系强调课程重要性和纪律讲解就业形势

破冰游戏

寻找身边1

就业形势与求职定位

2、自我认识与生涯规划意识养3供实现路径课堂知识就业指导中心资

平衡轮

的榜样准备人物访谈发言

3

教师讲授

课堂源1、讲授自信演讲

分享人物访谈

用时间管2

职业素养1

2、讲授时间管理

梦想币

理技巧实

3

教师讲授

课堂3、讲授提升情商

施一周34

讲座或团体辅导职业素养2

邀请基层和重点单位就业校友和毕业生分享心路历程1、讲授情绪管理2、讲授有效沟通

分享管理收获“总下达任务”

自学简历制作基本技巧并制作自己或

33

企业讲授教师讲授

课堂课堂

3、讲授项目管理1、分享自己制作的简历并讨简历要素

榜样或历史人物等简历。分小组准5

简历制作

2、扮演选简历并评论

备无领导

3

教师讲授

课堂3、总结简历制作技巧1、讲解求职面试礼仪

小组讨论分小组准6

面试技巧

2、讲解结构化面试技巧

备创业项

3

教师讲授

课堂3、讲解无领导小组讨论技巧

小组演练

目7

讲座或团体辅（课外实践）

邀请职场人士介绍本行业现状、发展趋势，招聘标准和对同学们的建议。

3

企业讲授

课堂1、讲解持续创新8

创业启蒙

2、讲解创业画布并制作

《》

3

教师讲授

课堂

3、分小组路演1、职业多样化

准备1钟9

到祖国最需要的地方去

2、探索职业价值观

自我介绍、个人简历和宝洁八

3

教师讲授

课堂3、就业引导通过实地参观和座谈访问真切感受企业文化，

大问10

企业走访（课外实践）

近距离接触企业高管，帮助同学们提升对职业世界的认知好地好自己的职业生涯规划。

3

学生实践

统一组织每位学生分别进行课堂展示，包含、1分钟11

展示交流

自我介绍；2、本人简历设计路；、结构化面试。

2

教师讲授

课堂

十教参书文1

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