彩泥社团课电子教学导案

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———————————————————————————————作：———————————————————————————————日：2

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社团教1周

:范例篮,通,培养学趣.了法,让学:学发现用,制1)3

土比一比谁2)超轻法.泥.泥面和肌理效果进行装饰。挖法::3)

:拉、捏、4

4).篮,可以用单股,点可个:笔:孔,一端芯(,)装有笔芯的,这样56个小球笔可贴,也上:用今天所学的超轻黏土制作方法还可以品5

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社团教2周

情:,增强学生热爱标:创造生美.有领计,激发学生的自主创造意识一:平2)3)好6

怎样使它更漂亮呢？启发学生,体:作

铁:1)厘米宽10厘片在铁片的,并进行装饰这板可饰2),然后在石或针3),那么配套的固定夹就是吸铁石,如果板配.7

8

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社团教3周

张)备备土.:培养学生热爱民间艺术的情感以:观察、感受、欣赏泥娃娃的造型标:提高、课件出艺组探9

肯定交流拓学生的、创设情:鼓励学生进鼓励学习,如造呢10

来位型11

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张)标:体验泥塑:学习抓住人物头像特征，进行夸:启发学生观察感受人物五官、表,引出本堂课制作重点课课12

1）观察教师演示：微笑表情人物简笔画，提问：怎样让开心五官发型怎样变3）欣赏。明星漫画头像。进一步启发学生，观察漫画家夸张4）欣赏。对比欣赏漫画名人与真人头像作品。讨论：夸张变1)

2)学习泥塑立体造型方:国古今雕激发学生泥塑造型13

提泥塑3)生独立尝试。评价14

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、:

、认知目:通过教学分析，学生:要求学生这种15

耳”

:人工具并简单介变形16

师引导提问览并17

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社团教6周

感标:感界爱标:掌花盆的方法标:让.因而深受人们的喜爱。法18

1)2)春开,你喜这点3)学生根据课前收集的图片资料花教师可出示花盆学19

学问学生你做的花瓶好看吗？能不能再把它盆(花瓶20

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感标:感界爱标:掌践标:让法法课快响学你梨萝是葡点葡色观制程A)将布平铺于碗底21

C)继续围筑菠萝身D)收

E)做“叶子:”又A、制作泥盘底先将泥巴用手或擀面棍压平，用牙签画一BC、制（D22

23

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标:感趣标掌践标:让小法学会观察境导多其中有陶我们每制之后再考24

现你想做成什么样怎样做的与想还我（学摆25

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标:感趣标掌践标:让法点

试想一想26

你利肢能动的梅花鹿的方法来制作别

选择然27

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、情感目:让学生喜爱深海鱼，:践标:让法,学会点《海底总的要教学生仔细观察它是由哪些部分的的?28

自教师进行出生思考如何表现出这些鱼的特点以出种不同造型29

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标:让学标掌践标:让法A将BC潜水艇上D习了30

进行创意:,引特,可以结合某如,先让学然,说31

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社团教12

体提高动手,增强巩以了解各,的种一子一端是插满红彤彤32

果

不管是大街小巷还是闹市区，33

制有信心吗？

老师巡重点辅导个作品请营业员（如果是哪个学生的作品，你的糖葫芦好吃看吗（用,你能?(学生料在绍作)34

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培养学生播频让分35

枣花来,并绍,然后36

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超轻牙签识目标培养学生提力具着型:金属茶具

知)介绍基本造型的制作方:37

然后剪下一截像这样弯曲2)学生尝试制作3)创作新的茶壶可以进行怎变

,变4)学生依据自己的想法作.示品并绍:1)2)茶匙:茶匙3)茶漏：是放到壶口便于把茶从茶荷中放入壶;这个基38

4)茶则：是用来盛放茶叶，展示给品茶者看;5)茶夹：是用来夹品茗;6)嘴方便茶水流出,说,在制作前先进行察有握得得,进化39

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结我培养学生提、情感目作,增强.入年83日在北年北京奥正式名称2．印章的雕40

法:利用中国结的造型来装饰型介意:品心吉41

结,用品品,并对饰:中法42

品43

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心报、认知目:尝试运用搓、捏、缀链.:物激起学生标:学诗: