第一章第1节1.1参考系

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班级：第一章

小组：姓：组评价：运动的描述

教师评价：第1节◆质点

参考系坐系编制人：王丽

审核:杨春兰

领导签字：薛飞学目1．解质点的概念，会根据实情况选定参考系，能用坐标系描述物体的位置和位置变化。2．通过自主学习、合作探究、练反馈，学会建立物理模型的方法和对物理概念的学习方法。3．力投入，勤于思考，培养学的态度和正确的价值观。重质点概念的理解考的选取及坐系的应用。难：点概念的理解和物体可以视为质点的条件。预习案使说&法导1.先读教材，勾画出本节内容基本概念（质点、参考系等），再完成教材助读设置的问题依发现的问题，然后再教材或与同学交流题。215分钟。题目前没有标号是基础训练和基本探究点有★的是中等难度的知识点训练及究，标有★★的是高难度知识点及探究。I知准1．什么是机械运动？机械强调是什么？运动呢？2．用初学过知识解释么是物？什么要选取参照物？3．建立数轴时，要明确哪三个题？Ⅱ教助（一）物体和质点1．能准描述空中翱翔雄鹰运动吗？感觉会有哪些困难和麻烦？2．为什么要引入质点这一概念质点有什么特点？3．大的物体一定不能看成质，小的物体一定可以看成质点。”这种说法对吗？请举例说明。（二）参考系4．材图中对飞行员和地面上的人来说，跳伞的运动员分别在做什么运动？为什么？1

5．举例说明选择参考系对研究体的运动的意义。6．煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？（三）坐标系7．面上运动的物体，要描述们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？Ⅲ预自学建》测题体现一定的基础性，有一定的思含量只细才对考才会1．地面上的观察者看雨滴竖下落，坐在匀速前进列车车中的乘客看雨滴是()A.向运动．向后运动C．倾斜落向前下方D倾斜落向后下方2．下列关于质点的说法中，正的(A.质就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．质点是一种理想化模型，实上并不存在D．果物的大和形状所研问题的影响可以忽

略时，就可把物体看成质点3．选择不同的参考系来察一个体运时，其结果)A.一不同B．可能同．一定相同D．可能相同？的惑请将习不能解决的问题写下来，供课堂解决。探究案I学于疑—我思考、我收获1.研地球运动时，有时把地球看成质点，有时又不能把地球看成质点，为什么？2．考系的选取有什么要求？考系的选取对运动

的描述有什么影响？3．如何定量描述物体的位置及置变化？学习建议请同学们用3分钟时间认真思考这些问结预习中自己的疑问开始下面的探究学习。Ⅱ质探——质疑解疑、合作探究探究点质点（重、点）问1什么是理想化模型？问2什么是质点？2

问3在研究火车从北京到天津所需时间时，可将火车看成一个点，而要研究其通过某一位置所需时间时看一个点吗？物体在什么条件下可看成质点？谈谈你的理解。针训1.下关于质点的说法中，正确是（）A.质就是很小的物体B.物体抽象成质点后，其自身的大小和质量均忽略C.质是一种科学抽象，事实上点并不存在D.做线运动的物体不可以看成点2.在究下列哪些运动时，指定物体可以看成质点(A．从广州到北京运行中的火车B研究车轮自转情况时的车轮C.研地球绕太阳运动时的地球D研究地球自转运动时的地球归总：探究点：参考系（点）问1什么是参考系？研究机械运动时，必需选参考系吗？问2参考系的选取有什么原则？问3运动的物体可否选成参考系？请举例说明。针训3.描物体的运动，必须选择参系，关于参考系，下列说法中正确的()A.早太阳从东方升起，参考系地面B.地绕太阳近似做圆周运动，考系是太阳C.研地面上物体的运动只能选面为参考系D.在同参考系中描述物体的运，简繁程度会不同4.甲乙、丙三架观光电梯，甲乘客看高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能()A．甲向上、乙向下、丙不动B甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D甲向上、乙向上、丙也向上，但丙比甲、乙都慢3

归总探究点：坐标系（点）问：果一个可以看成质点的物体沿直线运动样量描述该物体的位置变化呢？定量描述该物体的位置变化呢？针训5．改编题）如图所，桌面离地面的高度是0.8标原点定在桌面上竖向下为标轴的正方向B两点离地面的高度分别是.3mm，问、两点的坐标应该是多少？Ⅲ.的识络图—归幼总结、串连整合Ⅳ堂测—有效训练、反馈纠正1.下说法正确的是（）A．研究一端固定且可绕该端转的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理B．在大海中航行的船要确定它大海中的位置，可以把它当成质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表时，杂技演员可以当成质点来处理D．研究地球绕太阳公转时，地可以当成质点来处理2.质由西向东运动点出发C点再返B点静止1-1-2所示C=100m以点原点向东为正方向建一维坐标系出发点位置为m,B点位置是m,C点位置为到B的位置变化是m向。C到位置变化为方。3．关于参考系以下说法错误的（A.选参考系是为了描述其他物的运动参考系必须是和地面连在一起的物体C.参系就是不动的物体D.何物体都可以被选成参考系4

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教师评价：第◆质点参考系坐标系训练案说明：标★号的是中等难度的题目，标★★号的是难度较大的题目，标有⑥符号的为能力题。一基巩题—把简单的事做好就叫不简单！1．经典好题）下列关于质点的法中，正确的(A．体积很小的物体都可看成质B．质量很小的物体都可看成质C．不论物体的质量多大，只要体的尺寸对所研究的问题无影响时，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动生物物体不可看成质点2.在下的哪些情况中可将物体成质()A.研某位学生骑车去学校的速度B．对某位学生骑车姿势进行生学分析C．研究火星探测器从地球到火的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后何探测火星的表面3.下哪些现象是机械运()A．“神州”七号飞船绕着地球转B．西昌卫星发射中心发射的运火箭的上升过程C．钟表各指针的运动D．煤燃烧的过程二综应题—挑战高手，我能行！4.关坐标系，下列说法正确的(A．建立坐标系是为了定量描述体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上C．坐标系的建立与参考系无关D．体在面内曲线运动只有平面角坐标系才能确定其位置5．质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐如表所示则哪个时刻质点离坐标原点最远，有多远？6．果物体沿直线运动，为了量描述物体的位置及位置变

化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定、

和，建立直线坐标系。图1-1-3所示，若物体运动到A点此时它的位置坐标x=m,若它的运动到B点5

BB则此时它的位置，则此时它的坐xm。7．[★（，东理基）做列运动的物体，能当成质点处理的是()A．自转中的地球B．旋转中的风力发电机叶片C．在冰面上旋转的花样滑冰运员D．匀速直线运动的火车三、拓展探究题

——战胜自我，成就自我！8．[★]（生活实际题）观察图1-1-4中的烟和小旗，关于甲、两车相对于房子的运动，下列说法中正确的是()A.甲乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运D．甲车可能静止，乙车向左运9．[⑥★]甲乙两辆汽车以相同的恒定速度沿同一直线前进，甲车在前，乙车在后，甲车上的人A’乙车上的人B各用石子瞄准对，相对自身为vo的速度同时水平射击对方，若不考虑石子竖直下落，(A.A先被击中．先被击中C．两人同时被击中D．可以击B而不击中