育婴员考题500试题

1、婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出

生后（B）完成。

A、半年

B、1—2年

C、3年

D、4年

2、以下（A）消毒方法是不正确的。

A、清水擦洗

B、煮沸

C、用消毒剂

D、曝晒

3、（B）是制定劳动就业方针的依据。

A、综合国力

B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况

C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况

D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况

4、（D）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多样化

C、让婴儿保持良好的体形

D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

5、（C）是碘缺乏的结果。

A、血红细胞减少，产生贫血

B、佝偻病和手足抽搐

C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等

D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

6、喂养过度婴儿会出现如下症状（C）

A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡

7、育婴员是在（C）为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的

专业人员，承担着一种社会责任。

A、早教机构中

B、家庭中

C、社区中

D、家庭、社区和早教机构中

8、劳动者的权利包括（B）等内容。

A、履行劳动合同，提高职业技能

B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假

C、执行劳动安全卫生规程

9、适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（C）

A、只要是营养素含量高就可以选择

B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物

C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择

D、只需米饭、菜粥

10、在自然界中铅的最大储存库是（C）

A、室内B、家具C、土壤D、玩具

1、可以使婴幼儿获得（D）0

A、安抚

B、亲切感

C、开阔他的视野

D、以上都是

2、要学会背、抱婴幼儿，使他得到（B）,感到全身舒适放松愉快。

A、舒适B、支持C、平衡D、快乐

3、为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴儿接受（D）

A、体检

B、大运动训练

C、吃药、打针

D、预防接种、预防漏种或重种

4、皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含

*（A）

A、较高B、为零C、可忽略D、较少

5、婴儿词汇量的增加，是通过（B）的方法实现的。

A、让婴儿自己多看图书

B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

C、每天要说不同的词语

D、让婴儿多看电视

6、对2-3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择（A）。

A、3个音节B、2个音节C、4个音节D、6个音节

7、（A）是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能B、储存热能

C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体

8、（C）是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训

B、职前培训I、脱岗培训和转岗培训I

C、职前培训、在职培训和转岗培训

D、领域培训和基础培训

9、湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为（B）

A、疼痛

B、瘙痒

C、发烧

D、呕吐

10、新生儿常见病包括(A)

A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等

B、乙脑，白喉等

C、脑膜炎，结膜炎等

D、湿疹，中风等

1、在市场经济条件下,(D)是职业道德社会功能的重要表现。

A、克服利益导向

B、遏制牟利最大化

C、增强决策科学化

D、促进员工行为的规范化

2、成人可以用微笑、抚摸、(A)等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。

A、搂抱、蹲下来与婴儿交流

B、懂话和说话

C、做了伤害别人的事也不批评

D、满足婴儿的一切要求

3、我们引导婴儿阅读主要是促进(C)的发展。

A、其听力有所发展

B、婴儿的智力发展速度

C、婴儿智力、情感、身体的健康

D、刺激大脑的发育

4、（C）适合婴儿阅读

A、在背阴的地方

B、有强烈的灯光

C、光线不要太强烈

D、昏暗的灯光下

5、供给量应比满足机体正常生理的需求量（B）是设计婴儿食谱时的基本要

A、略低B、略高C、相同D、高出两倍以上

6、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（C）两

A、牛磺酸和氨基酸

B、氨基酸和肉碱

C、牛磺酸和肉碱

D、DHA和脂肪酸

7、蔬菜急火快抄可保留维生素的（C）

A、30—40%B、50—60%C、60—70%D、70—80%

8、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（C）

A、增多B、降为零C、减少D、变异

9、婴幼儿（C）前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在

固定时间提醒婴幼儿坐盆。

A、2岁半B、2岁C、1岁半D、1岁

10、6个月以后的婴儿，可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长，一般不超

过（C）分钟。

A、25~30B、15-20Cx5~10D、0~5

1、婴儿食道异物对于较（B）,多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维

的食物增进肠蠕动。

A、小而粗糙的异物

B、小而光滑或球形异物

C、较大而粗糙异物

D、较大而尖锐异物

2、维生素主要有（A）等多种

A、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素D

B、维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素F

C、维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素F

D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F

3、（A）是亲子阅读时常用的方法。

A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐

B、挑选的图书应是家长喜欢的

C、毫无目的的讲几个故事

D、阅读后不要问婴儿问题

4、通过（C）完成个体言语发声。

A、听觉器官和思维

B、肢体和视觉器官

C、发音器官和听觉器官

D、呼吸器官和消化器官

5、婴儿发展评价的方法不包括（d）

A、观察评价法

B、发育筛查法

C、发育诊断法

D、推测想象法

6、育婴职业工作内容的模块有（a）

A、生活照料,日常生活保健与护理,教育

B、自身素质的提高和婴儿看护

C、喂养和教育

D、生理和心理的健康调理

7、儿童期的基本生理现象是（D）。

A、生长过程

B、发育过程

C、情绪状态

D、生长发育

8、宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、（A）的一个重要因素。

A、生命质量B、面容C、民族D、肤色

9、喂药前先准备好温度适宜的（D）,将已溶化好的药物用小勺子混匀。

A、茶水B、饮料C、盐水D、糖水

10、穿连体衣的错误步骤（C）。

A、先把所有的扣子都解开

B、让宝宝平躺在衣服上，脖子对准衣领的位置

C、先穿裤腿，再穿手臂

D、然后扣上所有的纽扣即可

1、婴儿的大动作是按（C）

A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走

B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走

C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走

D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走

2、属于对婴儿行为评价的正确方法是（D）

A、不予评价

B、批评、打骂

C、不论对错都表扬

D、适当的肯定、赞赏

3、（C）不属于婴儿生活自理的主要内容。

A、独自大小便

B、独自行走、独自吃饭

C、独自做饭

D、做一些力所能及的事情

4、（C）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

A、训练要从简单到复杂

B、随着婴儿的成长自然就会了

C、让婴儿反复练习直到会了为止

D、家长要给宝宝做正确的示范

5、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（B）膳食制度

A、三餐三点

B、三餐两点

C、三餐一点

D、二餐二点

6、婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现（A）症状可判定婴儿肚子

A、婴儿突然剧烈哭闹

B、拒食脚冰凉

C、嗜睡，面色潮红

D、大便次数增多

7、婴儿良好的进食环境应是（B）的氛围。

A、人声鼎沸

B、轻松愉快

C、紧张嘈杂

D、脏乱嘈杂

8、（C）有赖于科学、舒适的进食过程。

A、让婴儿咀嚼的同时喝水

B、让婴儿快速的咀嚼

C、加强婴儿合作性方面的培养

D、避免婴儿挑食和偏食

9、喂药前必须按标签核对所服药物，包括（D）。

A、药名

B、药品质量

C、应用剂量

D、以上都是

10、尿布应用（C）肥皂洗涤。

A、碱性B、酸性C、弱碱性D、弱酸性

1、（A渚B是婴儿的主动性游戏。

A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏

B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏

C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏

D、语言游戏、数学游戏

2、（B）是平衡膳食的含义。

A、只要有蔬菜和粮食搭配即可

B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡

C、膳食中餐数平衡

D、膳食中每人等份的均衡

3、（A）包括在语言活动两个方面。

A、表达和理解

B、认知和判断

C、思维和判断

D、精细动作和大动作

4、（D）能够促进婴儿语言理解能力发展。

A、口语理解和书面语理解

B、符号认知以及口语理解

C、精细动作

D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

5、主食品系指含有婴幼儿生长发育所需的营养素的（A）。

A、主要食品

B、辅助食品

C、添加食品

D、补充食品

6、咖啡因还会破坏儿童体内的维生素，引起（B）。

A、维生素C缺乏症

B、维生素B1缺乏症

C、维生素B2缺乏症

D、维生素B6缺乏症

7、不属于婴儿教育误区的内容是（D）。

A、把早期教育等同于智力开发

B、用成人的标准来要求

C、过早进行专业训练

D、让婴儿在愉悦中成长

8、（C）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

9、粮食所提供的热能应达到每天总热能的（B）,所以称为主食

A、75%B、50%C、95%D、25%

10、正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（D）

A、安静不哭闹

B、头额可有微汗

C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情

D、易醒，皮肤发热，呼吸急促

1、保持婴儿室内空气良好的方法(D)

A、开窗通风、多种植物

B、注意绿化、多种植物

C、定期扫除并种多种植物

D、开窗通风、定期扫除

2、当婴儿眼睛(A)时，可指导婴儿先微闭眼睛。

A、有异物

B、有损伤时

C、有化学溶液时

D、疲劳感时

3、(C)是语音形成的生理基础。

A、声带正常

B、鼻腔最重要

C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动

D、口腔正常运动

4、口语表达的过程中要注意(A)。

A、发音、音调、语法、语意

B、书面表达和身体动作表达

C、声音的大小最为重要

D、流利的说话

5、为婴儿选择蔬菜的特点是（C）

A、根茎类和叶菜类搭配

B、含粗纤维丰富

C、深浅搭配

D、颜色鲜艳

6、粮食被称为主食是因为它的（C）含量高

A、脂肪

B、植物蛋白质

C、碳水化合物

D、族维生素

7、（C）是对职业培训的含义不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要

B、培训对象是要求就业和在职的劳动者

C、职业培训必须通过学校教育才能完成

D、职业培训以提高素质及职业能力为目的

8、（C）是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性

B、预防性、资金来源多样性、保障性等

C、法制性、资金来源多样性、保障性等

D、法制性、资金来源单一性、统筹性等

9、婴儿4个月后可先添加（D），以促进淀粉酶分泌并可补充B族维生

素。

A、果泥B、蛋黄C、菜泥D、米糊

10、婴幼儿出行最好是去离家近空气新鲜的地方，如（C）。

A、商场B、影院C、公园D、超市

1、促进婴儿肌肉动作的流畅性、（A）等都是婴儿动作技能训练的效果。

A、促进身体的活动平衡协调能力

B、促进婴儿的美感

C、促进婴儿的认知能力

D、提高婴儿的抽象思维

2、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（A）

A、喂食时要有耐心，少量而多次提供

B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了

C、喂食时如果婴儿吃进吃出，表示婴儿不喜欢

D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量

3、人们把（D）称为社会适应性能力。

A、能用表情，语言表达自己的能力

B、可以督促他人的能力

C、对他人的评价

D、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相

适应的能力

4、（D）,体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高

B、语言能力的发展

C、动作技能的发展

D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

5、正确的区别溢奶与呕吐（A）

A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的

B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐

C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的

奶为呕吐

D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶

6、人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是（B）

A、食物过杂

B、饮水过少

C、食物温度偏高

D、食物中蛋白质含量过低

7、（A）是安全营养的重要原则。

A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入

C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入

D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

8、热能（B）。

A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能

C、是能量分解出的一种营养素

D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

9、婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（D）。

A、可以同时出现2种内容

B、可以同时出现3种内容

C、可以同时出现多种内容

D、要一件一件地教,避免混淆

10、训练婴幼儿认知能力时，要做到（B）。

A、只教一次就会

B、多次重复，强化记忆

C、偶尔复习一两次

D、不需要复习

1、熟悉就医的程序，带好（A）,不要舍近求远。

A、上次看病的病历

B、自行处理的用药

C、出行用具

D、以上都是

2、睡前玩的时间过长，会使精神不能很好地被（D）下来。

A、强制B、控制C、压制D、抑制

3、（C）是对锌的作用不正确的描述。

A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂

B、具有促进细胞分裂、生长的作用

C、是热量的“加油站"

D、对人体味觉功能起重要作用

4、下列哪一项是不合理的营养要求（D）。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多样化

C、定期加强某些营养素的供应

D、只吃高蛋白的食物

5、婴儿喂养不足会出现那些症状（A）

A、便秘、入睡困难、增重不足等

B、便秘烦躁不安、厌食等

C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等

D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等

6、下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度（C）

A、呕吐、便秘、入睡困难

B、烦躁不安、哭闹、便秘

C、肚子不舒服、溢奶

D、多度增重、虚胖

7、婴儿期以（A）为主。

A、无意记忆

B、强迫记忆

C、短时记忆

D、有意记忆

8、婴儿是通过（B）来认识自然现象的。

A、观察人物的变化来分辩天气

B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

C、观察动物来分辨季节

D、观察星星来分辨白天黑夜

9、家长在婴儿（D），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。

A、半岁左右

B、10岁左右

C、3岁左右

D、1岁半左右

10、（D）是婴儿观察判断事物的途径。

A、自由想象

B、抽象思考

C、抽象思维

D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等

1、无意注意是（B）。

A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意

B、一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

C、一种事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

D、只需有预定目的的注意

2、（B）是自我意识所包含的内容。

A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等

B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等

C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等

D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

3、烹调方法以（A）为主。

A、炳、蛤B、燔C、炸D、炮

1274、发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的(D)

A、糅酸B、草酸C、植酸D、碳酸

5、6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(C)。

A、听别人说话

B、用眼睛

C、动作

D、交谈

6、培养婴儿思维能力的有效方法是(D)0

A、概括思维教育

B、抽象思维教育

C、抽象思维教育

D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

7、婴儿配对游戏适合的年龄是(A)

A、1—3岁B、3——12个月C、3——6岁D、0---6个月

8、(A)。是进行追视活动训练的方法。

A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，

并让婴儿讲出玩具名称

B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐

C、玩具应放在婴幼儿眼前10—14公分，让宝宝持续观察

D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西

9、（D）是常见的听觉训练方法。

A、追视活动、注视活动、配对游戏

B、正竖托抱、学数数、亲子阅读

C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏

D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

10、教育的目的是（D）

A、只有教育才能教婴儿学习做人

B、只有教育才能教婴儿学会各种技

C、只有教育才能让婴儿成长

D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

1、从发生到成熟大约要经历（C）时间的是人的思维能力。

A、10〜15年B、15〜20年C、18〜20年D、5~12年

2、（C）不属于3岁前婴儿想象的特点。

A、想象的内容比较简单

B、缺乏自觉的、确定的目的

C、空间想象

D、再造想象

3、根据婴儿的不同的活动内容和（A）妥善配置食物

A、饮食习惯

B、排汗量

C、热能消耗量

D、兴趣

4、夏季食谱要考虑的季节因素是(D)

A、多选豆制品

B、多选肉、蛋、奶

C、增加含脂肪的食物

D、气温高、出汗多、以清淡为主

5、.婴幼儿的皮肤柔嫩,(A),因此皮肤呈玫瑰红色。

A、表面的角质层薄，皮层下毛细血管丰富

B、表面的角质层厚，皮层下毛细血管丰富

C、表面的角质层薄，皮层下毛细血管较少

D、表面的角质层厚，皮层下毛细血管较少

6、睡觉的时候如果怕宝宝蹬被使肚子着凉，可选择即使宝宝两腿活动也不

会露出肚皮的暗扣衣服或者是(C)，或把宝宝放在睡袋里。

A、背带裤

B、高腰裤

C、连体衣

D、系带裤

7、(A)可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

A、提高婴儿认知能力

B、能让婴儿提高自理能力

C、使婴儿吃饭不用喂

D、促进宝宝的美感

8、不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有(C)

A、敲一敲、咬一咬、动一动

B、摸一摸、闻一闻、敲一敲

C、撕一撕、打一打、扔一扔

D、摸一摸、动一动、闻一闻

9、社会保险主要包括(C)

A、养老保险、意夕M呆险、医疗保险和航运保险

B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险

C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险

D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险

10、为婴儿自制果汁时可选(A)

A、含水分较多的水果

B、什么样的水果都可以

C、婴儿喜欢的水果就可以

D、价格昂贵，稀少水果

1、夏天适宜在上午8~9点，下午15~17点进行，冬天可在(B)进行。

A、早上B、中午C、傍晚D、晚上

2、婴儿最初的动作是（D），以后逐步分化为局部的、准确的、专门化的。

A、有力的

B、有规律的

C、有节奏的

D、全身性的、笼统的、散漫的

3、（C）是婴儿失水过多的表现。

A、水肿B、嗜睡C、口渴D、盗汗

4、婴儿所需的水量取决于（B）

A、肌体对蛋白质的需要

B、肌体对热量的需要

C、肌体对维生素的需要

D、肌体对糖分的需要

5、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（C）。

A、增多B、降为零C、减少D、变异

6、婴儿（B）,要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立

即送医院急救治疗。

A、中度烫伤

B、重度烫伤

C、轻度烫伤

D、药物腐蚀损伤

7、固体食物与液体食物的密度相比（A）。

A、固体食物密度大，液体密度低

B、固体食物密度低、液体密度大

C、二者相近D、二者差异很大

8、根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（D）。

A、泥糊状液体固体

B、液体固体泥糊状

C、泥糊状固体液体

D、液体泥糊状固体

9、经常为婴儿盥洗是为了（B）

A、避免婴儿得病

B、保护婴儿皮肤的正常功能

C、让婴儿舒服

D、婴儿喜欢玩水

10、婴儿期可细分为（D）三个阶段

A、新生儿期个月）、乳儿期（1--2岁）、婴儿期（1---3岁）

B、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（1--3岁）、婴儿期（3---6岁）

C、新生儿期（0——3个月）、乳儿期（0--1岁）、婴儿期（1---3岁）

D、新生儿期（0---1个月）、乳儿期（0--1岁）、婴JL期（1一一3岁）

I、思维的概念是(C)。

A、思维是一种低级认识过程

B、对别人的行为进行反应

C、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程

D、大脑的一种自然反应

2、(C)可以帮助婴儿提高认知能力。

A、感觉和感知

B、观察和思考

C、感觉和知觉

D、知觉和直觉

3、营养素的投入要遵循(A)。

A、自然食物、均衡膳食

B、营养、卫生

C、特殊食物、稀少食物

D、自然、喜欢

4、婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是(B)。

A、过度摄食

B、充分咀嚼

C、边玩边吃

D、异食和偏食

5、在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观察婴儿身体的（D）。

A、面部表情

B、精神状态

C、过敏状态

D、健康状况

6、儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和（D）的重要危险因素。

A、糖尿病、癫痫、代谢综合症

B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症

C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症

D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症

7、空气浴锻炼时的室温应逐渐下降，一般（C）下降1。（：，最低室温12~

14℃o

A、每天

B、隔天

C、每3~4天

D、每周

8、婴幼儿配方奶粉是专为（A）的婴幼儿而研制的食品。

A、没有母乳及缺乏母乳喂养

B、母乳充足

C、没有母乳

D、缺乏母乳喂养

9、动物性食物不含（C）

A、蛋白质B、钙C、膳食纤维D、锌

10、动物性食物可提供的主要营养素是（A）

A、优质蛋白质

B、碳水化合物

C、维生素A、源

D、纤维素

11、婴儿左右手动作协调发展可以通过（D）来进行训练

A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双

手搬等

B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双

手搬等

C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双

手搬等

D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双

手搬等

12、预防接种当天应让婴儿（A）

A、多喝水

B、多玩游戏

C、洗澡

D、卧床休息

1、（C）既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A、1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B、1-3岁婴儿排列积木的游戏

C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏

2、（B）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

A、强调手指的曲伸训练

B、结合日常生活，做到生活化、具体化

C、要注意手指左右的运动

D、强调双手对捏和鼓掌的训练

3、年龄越小心律及血流速度（C）。

A、不变B、越慢C、越快D、越正常

4、（C）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性

B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性

C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

5、影响宫内生长发育的因素包括从（B）因素到心理、行为因素等。

A、纯生理B、纯生物C、纯生长D、纯发育

6、如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现"（C）"。

A、过敏反应

B、皮疹

C、免疫麻痹

D、休克

7、在给女婴洗臀部的时候一定要坚持“从前往后”的原则，即从（B）

清洗。

A、尿道口一肛门一阴道口

B、尿道口一阴道口一肛门

C、阴道口―尿道口一肛门

D、肛门一阴道口―尿道口

8、（D）为基本运动技能时期，以技能运动为主，包括跑（追逐跑、障碍

跑）、跳（原地向上跳、向前跳）、投掷（投远、投向目标）、单脚站立、翻滚、走平

衡木、抛物接物、玩运动器械（坐滑梯、荡秋千、蹬童车）等。

A、0~6个月

B、7~12个月

C、13~18个月

D、19~36个月

9、冬季食谱可增加一些（B）的食物

A、清淡

B、含脂肪

C、凉性

D、水分多

10、100毫升牛奶可提供(A)钙

A、50毫克B、80毫克C、100毫克D、120毫克

1、(B)等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。

A、交换取物规律、双手互敲规律

B、曲伸规律、左右规律、速度规律

C、生长规律

D协调规律、动静适宜规律

2、(B)等是婴儿五指共用基本规律的应用。

A、双手对击、双手鼓掌

B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

C、主要强调大指和小指的曲伸训练

D、主要要求手指左右的运动

3、(D)不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长

B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情

C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的

D、家长学历的高低

4、（A）是婴儿生长发育的两个阶段。

A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段

B、智力发育阶段和身体发育阶段

C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段

D、动作发育阶段和社会交往发育阶段

5、体现营养结局的指标（D）。

A、生长发育和营养指标

B、健康指标和营养指标

C、营养指标和营养结局

D、健康水平和生长发育状况

6、婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受（C）分泌的生活激

素的控制。

A、肾上腺

B、甲状腺

C、脑垂体

D、松果体

7、婴儿10个月后，添加软饭、馒头、制作精细的（A）。

A、动物性及植物性食物

B、动物性食物

C、动物性或植物性食物

D、植物性食物

8、在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练

的（C）。

A、循序渐进原则

B、适宜性原则

C、趣味性原则

D、优先发展原则

9、中度脱水失水量约为体重的（d）

A、2—3%B、3—4%C、4—6%D、5—10%

10、轻度脱水失水量约为体重的（d）

A、1%

B、3%

C、4%

D、5%

1、（A）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A、拍打、抓.握、推拉等练习

B、拼插、堆积等练习

C、投掷、拼图等练习

D、发音、微笑等练习

2、（A）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A、玩胶泥、撕探纸团

B、抛掷、取物

C、套叠、敲击

D、拍打、抓握、推拉

3、对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（A）。

A、可以掌握抽象逻辑思维的方法

B、可以获得认识周围事物的机会

C、学习认识问题和解决问题的方法

D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦

4、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内

容有（D）。

A、交往规则

B、操作程序

C、群众观念

D、外事纪律

5、1—3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量（D）。

A、50克B、80克C、95克D、125克

6、气温对婴儿饮水量的影响（D）。

A、气温对饮水量无影响

B、天凉饮水量增加

C、天热饮水量减少

D、天热饮水量增加

7、有调查显示，易拉罐装饮料比瓶装饮料铝的含量高出（B）倍。

A、5~6B、4~5C、3~6D、2~5

8、在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限

的（B）,不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动的

权利。

A、初等教育

B、义务教育

C、高等教育

D、职业教育

9、婴儿重度脱水眼窝和前卤（a）

A、深陷B、明显凸起C、无明显凹陷D、一般会凹陷

10、婴儿重度脱水失水量约为体重的（D）

A、5%B、8%C、10%D、10%以上

1、婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是（C）,这充分体现了两手的主要功

能。

A、通过双手互动，实现手眼协调的训练

B、通过两手的活动促进社会交往的能力

C、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，来完成近百种动作

D、通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流

2、(A)符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

3、短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤

就是一个(D)。

A、大目标B、个别目标C、长期目标D、短期目标

4、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出(A)。

A、多样性

B、单一性

C、普通性

D、复杂性

5、固体食物与液体食物的密度相比(A)。

A、固体食物密度大，液体密度低

B、固体食物密度低、液体密度大

C、二者相近

D、二者差异很大

6、根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（D）。

A、泥糊状液体固体

B、液体固体泥糊状

C、泥糊状固体液体

D、液体泥糊状固体

7、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（B）。

A、互利互惠，加强协作

B、加强交流，平等对话

C、只要合作，不要竞争

D、人心叵测，谨慎行事

8、婴幼儿睡眠不足的表现:（C）。

A、精神状态良好

B、精力充沛

C、食欲欠佳

D、身高正常增长

9、在婴儿期，非口语表达主要依靠（D）。

A、喊叫

B、哭闹

C、比划

D、眼神、身体姿势及动作

10、在婴幼儿语言发展过程中，（A）。

A、理解先于表达

B、理解比表达慢

C、理解与表达同步

D、表达先于理解

1、婴儿出现虚弱，无力，面色苍白，睥气急躁等，是缺乏（A）。

A、维生素C

B、维生素K

C、维生素D

D、叶酸

2、心理学上把人的气质可以划分为：多血质、胆汁质、黏液质和（C）。

A、冲动质

B、敏感质

C、抑郁质

D、忧虑质

3、职业道德对企业起到（D）的作用。

A、增强员工独立意识

B、抹和企业上级与员工关系

C、使员工规规矩矩做事情

D、增强企业凝聚力

4、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（D）。

A、没有职业道德的人不会获得成功

B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德

C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德

D、职业道德是人获得成功的重要条件

5、2岁左右会说2-3个或（D）个字组成的句子。

A、2-4;B、3-4;C、5-6;D、4-5;

6、2岁半左右开始用叙述（BD）疑问句来表达思想。

A、感叹;B、复述;C、理论;D、建立；

7、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（C）两

种。

A、牛磺酸和氨基酸

B、氨基酸和肉碱

C、牛磺酸和肉碱

D、DHA和脂肪酸

8、年龄（B）心律及血流速度越快。

A、越老B、越小C、越大D、不变

9、购买家用电器后要认真阅读产品说明书，注意使用（B）。

A、方法

B、电压和功率

C、标准

D、期限

10、购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买（A）

的假冒伪劣产品。

A、生产单位

B、无产品说明书

C、执行标准

D、商标

1、婴儿的大动作发展游戏中，（D）是大动作发展评价的原则。

A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

B、促进手眼协调的发展是首要的原则

C、动态静态环境各有不同

D、促进精细动作的发展

2、婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（A）等事项。

A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配

B、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜

D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则

3、先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿

表皮（B）的方法。

A、中度烫伤

B、轻度烫伤

C、重度烫伤

D、误食药物

4、婴儿头朝下摔下来，如出现（C）,那可能是脑震荡，要立即送医院。

A、发热、鼻塞、流眼泪

B、抽搐、惊叫、瞪眼

C、脸色发白、眼神发直、爰睡觉、呕吐

D、呕吐、腹泻

5、餐具、炊具和盛直接入口食品的容器，使用前必须（D），炊具、用具

用后必须洗净，保持清洁。

A、检查是否干净

B、洗净、消毒

C、擦洗干净

D、洗干净

6、储存、运输和装卸食品的容器包装、工具、设备和条件必须（D）,保

持清洁，防止食品污染。

A、密封B、安全、无害C、隔离D、防尘

7、下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（D）。

A、语感自然,不呆板

B、用尊称，不用忌语

C、语速适中，不快不慢

D、多使用幽默语言，调节气氛

8、（A）是企业诚实守信的内在要求。

A、注重环境效益

B、增加职工福利

C、注重经济效益

D、开展员工培训

9、（D）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多样化

C、让婴儿保持良好的体形

D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

10、不属于婴儿教育误区的内容是（D）。

A、把早期教育等同于智力开发

B、用成人的标准来要求

C、过早进行专业训练

D、让婴儿在愉悦中成长

1、婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（A）等特

点。

A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈.活动

量大的游戏

B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大

的游戏

C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏

D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏

2、婴儿运动空间的创设对促进(A)等方面能力十分有利。

A、运动技能

B、语言能力

C、精细动作

D、美感

3、生长发育不良原因(BCD)。

A、经济贫困；

B、喂养方式不当、样样不均衡；

C、经济贫困、喂养方式不当样样不均衡；

D、以上都不对；

4、婴儿的基本情绪大约为(D)种。

A、5-5;B、7-8;C、8-10;D.10-12种；

5、(C)是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

6、（B）是制定劳动就业方针的依据。

A、综合国力

B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况

C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况

D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况

7、与婴儿进行语言沟通是从（C）两方面来实现的。

A、面部表情与手的动作

B、动作和倾听

C、懂话与说话

D、倾听与交流

8、我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（D）。

A、满足婴儿的所有要求B、溺爱婴儿

C、做了伤害别人的事也不批评

D、搂抱、蹲下来与婴儿交流

9、7~12个月婴儿白天睡眠持续时间（D）小时。

A、0.5〜1B、1-1.5C,1.5~2D、2-2.5

10、为避免宝宝的不适，用背带兜抱婴幼儿应在哺乳后（B）分钟使用。

A、10B、15C、20D、30

1、（C）不属于3岁前婴儿想象的特点。

A、想象的内容比较简单

B、缺乏自觉的、确定的目的

C、空间想象

D、再造想象

2、无意注意是（B）。

A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意

B、一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

C、一种事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

D、只需有预定目的的注意

3、清洁可以保证（B）的安全性，减少接触感染的机会。

A、物品表面

B、接触物品

C、玩具

D、家具

4、（A）的婴儿，还不会使用语言，以感觉、知觉和动作来适应环境，以

行动来"指挥"或"控制"周围的环境。

A、0〜12个月

B、13~19个月

C、20~24个月

D、25~36个月

5、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，(C)为一个疗程。

A、20天B、25天C、30天D、35天

6、发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时(B),

对症治疗。

A、喝奶B、解毒C、吃药D、涂抹药膏

7、当人在觉醒状态下生长激素(A)

A、明显减少

B、明显增加

C、无明显变化

D、不分泌

8、随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间(A)

A、逐渐缩短

B、逐渐延长

C、没有变化

D、变化不大

9、在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过(C)来实现的。

A、安排小组训练

B、课外游戏

C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导

D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习

10、与婴儿沟通是通过(A)两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通

B、游戏交流与生活协助

C、观察与思考

D、抚摸与微笑

1、婴幼儿皮肤护理的注意事项(A)。

A、奶量充足时口腔是清洁的，禁忌用纱布擦洗口腔黏膜

B、奶量充足时口腔是有菌的，禁忌用纱布擦洗口腔黏膜

C、奶量充足时口腔是清洁的，可以用纱布擦洗口腔黏膜

D、奶量充足时口腔是有菌的，可以用纱布擦洗口腔黏膜

2、补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的(C)有影响。

A、身高发育

B、生长发育

C、生理代谢

D、生理发育

3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的(A)。

A、行为规范

B、操作程序

C、劳动技能

D、思维习惯

4、市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（B）的作用。

A、决策科学化

B、提高竞争力

C、决定经济效益

D、决定前途于命运

5、婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（B）

A、停止喂食

B、将牛奶做半倍的稀释

C、减少喂奶次数

D、增加辅助食品

6、影响婴儿尿液的因素（A）

A、气温、饮水量B、食物C、情绪D、睡眠

7、婴儿手眼协调的训练可以通过（D）来进行。

A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏

B、造型组合、爬行游戏、学剪贴

C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子

D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

8、（C）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性

B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性

C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

9、从发生到成熟大约要经历（C）时间的是人的思维能力。

A、10~15年

B、15〜20年

C、18〜20年

D、5~12年

10、婴概念发展顺序正确的（C）。

A、会背数会数的分解和组合、会加减法

B、会数数、会心算

C、会背数、会数的分解和组合、学数数

D、会加减法、会数数、会背数

1、不会造成婴幼儿眼屎的是（B）。

A、鼻泪管发育不全

B、奶粉的热性

C、睫毛内倒

D、外环境的感染

2、避免给宝宝穿（C）,以免损伤会阴处皮肤或包皮。

A、松紧带裤

B、背带裤

C、拉链裤

D、开裆裤

3、婴儿的四具包括（C）

A、家里的餐具、卧具和婴儿食用的玩野口清洁具

B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具

C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具

D、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具

4、促进婴儿的个性发展、（A）等是玩具的主要功能。

A、促进婴儿动作技能的发展

B、多功能性、多层次性

C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

D、阻碍婴儿心理的发展

5、选择婴儿床应（A）。

A、有利于婴儿在床上练习抬头

B、有利于骨骼生长

C、符合父母的意愿

D、遵循老人的喜好

6、影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到（D）因素等。

A、生理、行为

B、生理、语言

C、心理、语言

D、心理、行为

7、婴儿居室的湿度应为（C）

A、30—40%B、40—50%C、50—60%D、60—70%

8、水浴开始时，水温在（D）

A、25度左右

B、28度左右

C、30度左右

D、31度左右

9、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内

容有（D）。

A、交往规则

B、操作程序

C、群众观念

D、外事纪律

10、年龄越小心律及血流速度（C）。

A、不变B、越慢C、越快D、越正常

1、婴幼儿出行还应准备（D）等物品。

A、宝宝最喜爰的玩具

B、学步带或者护膝

C、伞、相机、防蚊液

D、以上都是

2、2~6个月婴儿每日睡眠次数（C）次。

A、1〜2B、2〜3C、3~4D、4~5

3、选择婴儿床应（B）

A、有利于婴儿在床上练习抬头

B、利于骨骼生成

C、符合父母的意愿

D、遵循老人的喜好

4、育婴师学习居室卫生的目的是（C）

A、学习识别家具的质地

B、学习清扫房间的便捷方法

C、营造有利于婴儿健康的生活环境

D、有利于家长掌握婴儿的发展规律

5、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（B）

A互利互惠，加强协作

B、加强交流，平等对话

C、只要合作，不要竞争

D、人心叵测。谨慎行事

6、我们要尊重、关心和爰护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（C）

A、用儿语

B、声调要高、声音要洪亮

C、自然、音量适当、重要的话加强语气

D、尽量大声说话

7、儿童造成单纯以巴胖症的病因是（D）。

A、过度的疲劳

B、遗传因素

C、经常进行体育锻炼

D、脂肪或糖类摄入过多

8、（D）是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。

A、喜欢参加各种体力劳动

B、饮食合理的搭配

C、经常参加适宜的体育锻炼

D、全身脂肪组织过度增加、堆积

9、热能（B）。

A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能

量

C、是能量分解出的一种营养素

D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

10、供给量应比满足机体正常生理的需求量(B)是设计婴儿食谱时的基本要

O

A、略低B、略高C、相同D、高出两倍以上

1、天气的变化对婴儿饮水量(A)。

A、有影响

B、影响不大

C、无影响

D、不确定

2、婴儿睡前(A)。

A、不宜过度兴奋

B、可多玩一会

C、喝一些水

D、吃一些零食

3、关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述正确的是(C)

A、成人抱着婴儿入睡

B、让婴儿睡的越多越好

C、独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床

D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉

4、婴儿换乳时期的特点（B）

A、拒绝吃母乳

B、逐渐减少吃母乳的次数

C、不情愿吃代乳品

D、会拒绝吃代乳品

5、婴幼儿需要在（C）探索环境中发展认知能力。

A、刺激的

B、挑战性的

C、丰富而适宜

D、激烈的

6、哺乳的期间，排卵会暂停，也可以达到（B）避孕的效果。

A、人工

B、自然

C、药物

D、器械

7、（CD）岁左右开始认识红色缓和平面图形的大小。

A、1岁；B、L5岁;C、3岁;D、2岁；

8、大人赞扬和反射的态度不断地诱导婴儿形成正确的（CD）和（）

A、道德观、生命观；

B、道德观、价值观;

C、职业观、价值观；

D、职业观、道德观；

9、婴儿新陈代谢(A)

A、旺盛B、迟缓C、丰富D、不宜掌握

10、(B)是实施个别教学计划的步骤

A、据婴儿的家庭状况来确定记录的内容

B、准备教学中必备玩具、随机定制教学目标实施教学、作好记录

C、熟悉操作计划，准备教学中的必备玩具，按约定时间开始教学，做好实

施记录

D、根据家长要求实施教学并做好记录

1、(C)是对职业培训不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。

B、培训对象是要求就业和在职的劳动者

C、职业培训必须通过学校教育才能完成

D、职业培训以提高素质及职业能力为目的

2、适应婴儿生活的环境(A)

A、有利于婴儿健康成长

B、有利于婴儿睡眠

C、有利于婴儿运动

D、有利于婴儿新陈代谢

3、语言交往需要具备理解能力和（C）。

A、表达能力;B、说话能力;C、思想能力;D、理论能力；

4、人的动作是在大脑神经系统的支配下实现的，动作的发展在一定程度上

反映（D）的发展。

A、脑干B、脑神经

C、右脑D、大脑皮层神经活动

5、清洗阴茎时将包皮轻轻翻开，用（B）。

A、纸张沾水清洗龟头，注意动作要轻柔

B、纱布沾水清洗龟头，注意动作要轻柔

C、纸张沾水清洗龟头，注意动作要迅速

D、纱布沾水清洗龟头，注意动作要迅速

6、教育的目的是（D）

A、只有教育才能教婴儿学习做人

B、只有教育才能教婴儿学会各种技能

C、只有教育才能让婴儿长大

D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

7、（A）是营造良好的进餐氛围的主要方法。

A、尊重婴儿对食物的爰好和兴趣

B、强迫或哄骗婴儿进餐

C、婴儿如果不吃饭就批评他

D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

8、对待职业和岗位,(D)并不是爱岗敬业所要求的。

A、树立职业理想

B、干一行爱一行专一行

C、遵守企业的规章制度

D、一职定终身，不改行

9、下列事项中属于办事公道的是(D)。

A、顾全大局，一切听从上级

B、大公无私，拒绝亲戚求助

C、知人善任，努力培养知己

D、原则至上，不计个人得失

10、每天抽出半小时，在(BC)与婴儿安静地看书或是讲故事

A、固定时间；

B、固定地点；

C、固定地点、固定时间；

D、无固定地点；

1、水缺乏可造成(a)

A、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调

B、消化液稀释，引起婴儿消化不良

C、水缺乏对婴儿的生长没有影响

D、婴儿营养不良

2、让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能

是指（c）

A、合理营养

B、合理供给维生素

C、合理的喂养

D、合理教养

3、如（D）岁以后仍不会说话，要去医院检查婴儿的听力和语言发展方面

的问题

A、1岁;B、L5岁;C、2岁;D、2.5岁；

4、根据婴儿特点设计训练内容，养成热爱劳动，做事有条理的（D）

A、行为习惯;B、学习习惯;C、独立性习惯;D、定时大小便；

5、1~3岁婴幼儿夜间睡眠持续时间（B）。

A、12小时B、10小时C、8小时D、6小时

6、幼儿期宝宝开始学走、跑、跳，所以（A）的成长环境对于宝宝来说就

变得尤为重要了。

A、卫生B、安全C、温馨D、宽畅

7、（B）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。

A、可以使大家都喜欢自己的孩子

B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展

C、能使婴儿不怕生人

D、可以让婴儿早日进入幼儿园

8、婴儿教育的起点，即(A)。

A、婴儿在几大行为领域的最高点

B、婴儿在几大行为领域的难点

C、婴儿在几大行为领域的最低点

D、婴儿在几大行为领域的平均点

9、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的(A)。

A、内容和方法

B、时间

C、质量

D、原则

10、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从(A)等方面来设计。

A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏

B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练

C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练

D、两腿交叉训练、两手交叉训练

1、对待职业和岗位,(D)并不是爱岗敬业所要求的。

A、树立职业理想

B、干一行爱一行专一行

C、遵守企业的规章制度

D、一职定终身，不改行

2、下列事项中属于办事公道的是（D）。

A、顾全大局，一切听从上级

B、大公无私，拒绝亲戚求助

C、知人善任，努力培养知己

D、原则至上，不计个人得失

3、碘主要用于（A）

A、制造甲状腺素B、多种酶的激活剂C、构成人体骨骼和牙齿D、稀释血

液

4、对维生素的含义理解正确的是（A）

A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力"

B、维生素是机体的组成部分

C、维生素能够给人体提供热能，能作为机体组织的成分

D、维生素供给量的多少对人体没有影响

5、婴儿（B）时认识红色、黄色两种颜色，并能认识一些如圆形、方形、

三角形等基本的形状。

A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

6、如果头顶部胎脂较厚可擦一点（B）待其干燥脱落即可。