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文档简介

第七课

玩偶大营第一课活动一纸片卷一卷，折一折，做几个手指偶，玩一玩。教学目：１、掌握手指偶的基本制作方法和制作步骤。２、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。３、在玩偶人的过程中，体验游戏的乐趣。重点难：握手指偶的基本制作方法和制作步骤。材料的恰当运用以及制作的精致。教学准：玩偶实物

示范用剪刀

胶棒，彩色纸等教学过：一、游戏导入１、生共演：师手持公鸡玩偶喔喔喔，天亮了，快起床了：手持娃娃玩偶：起来了，起来了。仅提那天起可真好，太阳公公咪咪笑，我要上学了！生２：手持娃娃玩偶：小明，咱们一起走吧！3请大家把小玩偶拿起来看一看这些小玩偶都是套在什么地方玩的呢？生：手指，对，我们就把这些称为“手指偶书：手指偶。二、探索体验１、请学生上台来拆开手指偶，问：这是由一张什么形状的纸做出来的？生答：长方形。师小结：对，这是一张长方形的纸折叠椅后，再剪一些其他的装饰物构成的。２、出示制作步骤图（如右生用自己手中的纸尝试制作。３、反馈自学成果，师：刚才在制作的时候，有什么问题吗？师将学生不太懂的步骤进行示范。４比较制作精美折痕漂亮的和制作粗糙的明折的时候应该细致认真。５、展示：纸偶人的各种装饰方法。生边看边思考什么地方进行装饰可以使小偶人变换角色？偶人，它是怎么装饰的？６、讨论：你准备怎么装饰你的小偶人？三、学生制作

你最喜欢哪个小１、学生制作：要求：在规定时间内完成一个或者多个小偶人，注意制作精致，把最漂亮的纸用上。２、学生作业完以后可以到教室外面去准备，表演。

四、表演，展示１、方式一：自我介绍式展示（适用于做得慢的学生）２、方式二：表演对话式展示（适用于做得快的学生）五、总结下课第课活二教目：

重难：教过：倒出来或者直接带来煮好的熟

（1（2样利用不同的材哪些基本的装饰方法？（3用纸板或

第课活三教目：重难：教过：1.欣2.师3.小1.提

2.哪小结：吊线偶的头部、手足的特

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