第一届中专生辩论赛策划书

第一届中专生辩论赛策划书作为学校学生会的要紧干部之一间助学校和同学工作时最重要的此们学生会全体同学在工作的业余时刻想到了要在学校展开一次辩论赛的竞赛这辩论赛的策划之一，我负责书写这一次辩论赛的策划书。我在经过翻阅不少书籍和上学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：一、活动背景：宗旨：本次辩论赛要紧是为丰富同学课余日子，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路中学生风正茂的精神状态同辩论水平培辩论人才。以关热点，追求真理，锻炼口才、进展自为旨，开展活动传播科学精神，关注社会咨询题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动时刻：三、活动地方：四、主办班级：承办班级：协办班:五、活动流程体事项如有动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题（四）决赛：注：每场竞赛有一位点评嘉宾现场点评，点评嘉宾由评委中产生。六、竞赛规则（一）时刻全场总计用时分：1、陈词共12分钟（）、反方辩发言各3分（）、反方辩发言各3分2、盘咨询时期共分（）咨询用秒回答用时秒（）队累计时分3、自由辩论时期共用时10分钟，每方用时分4、总结陈词时期共用时4分钟，每方用时2分（二）辩论规则1、盘咨询规则（）个员发言应包括回答与提咨询两部分。回承诺简洁，提咨询应明了（次提咨询只限一具咨询题（）方提出询题时，被咨询一方必须回答，别得回避，也别得反驳。2、自由辩论规则（）由论言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由方一名队员发言，双方轮流，直到时刻用完为止。（）队耗时计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（）总时刻，各队队员的发言次序、次数和用时别限。（）如队时刻差不多用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到刻用完为止。放弃发言别妨碍打分。3、辩论中各方别得宣读事先预备的稿件或展示事先预备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、竞赛中，辩手别得离开座位，别得打搅对方或本方辩手发言。七：评判标准1、团体部分：（）题确握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜，对本方难点能有效处理和化解。（）开辩的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条清楚，能给人以层层递推的美感。（）驳咨抓住对方要害，咨询题简单明了；回答直面咨询题，有理有据。重针对辩题正面交锋。（）合有体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守备，自由辩论时发言错降有致，体现流的整体意”（）言一般标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（）风赛尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯通全局。（）象着装齐，仪表慷慨，体现出良好的风度和蔼质。2、个人部分：由评委照每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：（）词流畅说理透彻，用语得体；（）咨询合，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（）风与辩。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一具最高分，一具最低,将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一具最高分，一具最低将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。八、奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一具）奖：待定2、辩论赛冠军奖（一具）奖：待定3、辩论赛季军奖（一具）奖：待定二、个人奖、赛最佳辩手奖具）决赛，参加竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注本辩论赛将给冠军队亚军队及季军队颁发相应的奖状会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。三、竞赛进程（由主持人执行）1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾5、竞赛开始6、评判团递交评分表，等待评定结果7、嘉宾点评8、发布结果9、竞赛结束四、辩论赛竞赛程序及时刻规定（整场共40分）1、开场陈词时共时10分)：方一辩发言时分秒方辩发言时2分30秒正二辩发言时刻2分30秒反方二辩言时刻分秒2、攻辩时期(共时4分钟)：方三辩提咨询正三辩回答、提咨询时刻分秒方二辩回答、提咨询正二辩回答、提咨询时刻1分20秒方一辩回答、提咨询正一辩回答、提咨询时刻1分20秒方三辩回答3、由辩论时期（共20分由辩论时期（正方先开始）4、总结陈词时(共用时6分)：方四辩做总结陈词分正方四辩做总结陈词3分五、竞赛要求（）场陈词求：提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。（）辩求此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提咨询、回答和攻小结都必须是这三者各三辩至多可六个咨询题，对方一辩、二辩必须回答辩手别得代替或补充。提咨询应贴近辩题，别宜过分刁难；回承诺针对咨询题，切忌答非所咨询。（）由辩论求：见规则自由辩论规则⑴辩论发言必须两队之间交替进;⑵自由辩论开始时正的何一位队员起立发言完毕后的何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时刻用完为止；⑶在此时刻里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时刻都别受限制；⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时刻；⑸假如一队的发言时刻差不多用尽，别一队还有剩余时刻，则该队的一名或多名能够发言，直到该队的时刻用完为止。⑹竞赛中，辩手别发言时别得离开座位，别得打搅对方或本方辩手发言。⑺倡导良好的辩风注重普及知启迪智慧和展示风度别提倡纯粹以节约时刻为目的的辩论，切忌人身攻击。六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。七、预:奖品约总:约元注明：评委自带矿泉水、打分笔附录一、活动简介活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时刻：举办地方：二、活动目的：，为中专生能充分张扬个性，展示个才干提供一具平台，经过本次活动提广阔中专生的口才表达能力和交际水平三、活动背景：，辩响校园第届中专生辩论赛取的圆满成功，当今竞争激烈的社会，中专生需要说我所想，辩我所的精

神，提高中专生随机应变的能力和辩论平四、活动要紧内容：[一征辩论题：本次辩题的征集活动要深入到广专生中了解当代中专生所关注的共同话题，面向广中专生征‘积向上，别降俗的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣二宣传：三部署具体的活动内容1次活动要吸取办往常活动的经验教训类似此类活动的经验，尽量减少别必要的烦恼2，要制订严格的辩论程序，维持好辩会场的秩序，实事求是3，由于本次活动分为初赛，复赛，决，过程有点复杂，时刻上也长，因此，要做好合理的时刻，场地的安排，争取为参赛者提供一具宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，主办、承办、协办要齐心协力，全以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获5评委有语文组政组、各班班主任和专业科老师担当，在做到公平，公正的并且，让选手知道他们的优势与别脚具体事宜：第一，抽签宜第一条．初：在月日确认题时由各领队抽签分组，确定分组事情及在组序号（具体竞赛顺序详见赛程表）第二条．抽分组确定后由各领队抽签决定每场竞赛的正反方。第三条．每竞赛的辩题由该场竞赛的正方领队抽取。第四条

各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。第八，竞赛评委和主持人暂定．第九，竞赛服务为评委和辩手提供必要细致的竞赛应有的服务应的评委记时员的备、相应的教室便保证竞赛的完美顺利进行。第十，竞赛程序主持人完)1、宣辩题2、宣竞赛规则3、介参赛代表队及所持立场4、介参赛队员5、介规则，评委及点评嘉宾6、竞开始7、观自由提咨询（暂定）8、评团评分后退席评议（辩手众歇息时刻，播放广告）9、评团入席，由点评嘉宾评析事10、宣竞赛结果

11、辩赛结束六竞程序及用时规定评分标准（一）团体分，共100分1按辩论时期评分计80分陈10分攻15分攻小结分自由辩论：30分总结陈词：分2．综合印象分，计20分语风5分团体配合、临场反应15分3．扣分标准，幅度为—10分凡在辩论赛过程中浮现违反竞赛规的事情，按下列幅度适当扣分。陈词05分攻辩010分（二）辩手个人得分，每场总计100分每场竞赛的优秀辩手由得分最高者获得。语言表达：20分整意识：分逻推理：20分辩驳能力：20综合印象：分胜负推断1、团体得分为推断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。2、每竞赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

分尽管中专生的学习成绩普遍不行们上大学的几率也很低是们别可以自暴自弃，我们依然能够学到技术的今高速进展的阶段国家需要别同的人才，我们算是国家需要的技术型人才，我们应该感到光荣。这一次辩论赛算是为了重拾我们曾经的信心，帮助我们实现自己的梦想！二十周年同学会邀请书当我想你的时候…二十年十年了弹指一挥间今年——2010年们离城关中学毕业差不多整整二十年了。一别二十载荏别惑年！曾经的同窗好,你哪里？过得还好吗一个有些忘却而曾经熟悉的名字不你日子在本或处异乡不事业辉煌依临时失不管身居要职依一介布;也论你多么闲,或等繁忙你究可不能不记得同桌的她,还有睡在你上铺的兄...可不能不记得名中不记得这个年代那儿有驿动的青年的麻烦放的青春的激情追逐过漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜也你把这一切都冰封雪藏悄悄期待着重逢的春光和一样,多少次梦里相聚多次心驰神往"再过二十年,我们再相会为我们曾经的约定来,爱的同学让这熟悉的歌声所寄予的热情希翼变成现实;让们放飞心中的希翼共期待人一辈子的第二次握手让们走到一起重那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨请参加城关中学八九届一同学去听听久违的声,看曾经熟悉的天确实笑脸二十年的