《装扮我们的教室》第2课时示范课教学课件【部编人教版小学二年级道德与法治上册】_第1页
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文档简介

第二单元

8装扮我们的教室

第2课时

新课导入一起动手来装扮教室新课导入通过大家的努力我们一起设计了教室的整体布局，如何进行有效的实施呢？这节课，让我们开动脑筋，用自己的智慧和双手来装扮！一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室有的同学已经迫不及待想要开始啦。心动不如行动，让我们行动起来吧！一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室小组为单位，根据上节课自己小组的主题设计，完成装扮任务。小组行动步骤：第一步：分工，每人承担一项任务。第二步：合作，分别提出行动建议。

第三步：行动，完成好自己的任务。一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的图书。同一类的书放在一排……一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室我们来布置作品墙。我们美术课上画得画可以贴在这。习字也可以。可以一周换一次作品。我觉得贴点花边更好看。一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室我们终于完成了对教室的布置，但是在这个过程中，老师发现了一些问题，你们来评一评他们的做法对吗？一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室有同学说：“我一个人干吧，他们什么都干不了”。——不对，要合理分工，人人参与。有同学说“你画得真难看！”——不对，要互相帮助，互相欣赏。

一、大家一起来动手活动一：装扮我们的教室教室是我们的家，我们每一个人都有责任装扮我们的教室，只有大家分工配合，一起行动，才会效率高。二、我们的教室更漂亮了活动二：大家一起评一评我最喜欢

区的设计因为

感谢

的设计与布置。

一起完成填空题。二、我们的教室更漂亮了活动二：大家一起评一评哪位同学想说一说自己喜欢哪个区域？为什么？二、我们的教室更漂亮了活动二：大家一起评一评我最喜欢作品展示区，在那里展示了同学们好的绘画、书法等作品，还有我的作品呢！感谢第一组同学的设计与布置。二、我们的教室更漂亮了活动二：大家一起评一评我喜欢图书的设计与布置，因为盆景、花卉和图书一起陈列，丰富学生课外知识的同时，也给教室增添了不少的生机和活力！这是我们组的功劳。二、我们的教室更漂亮了活动二：大家一起评一评我认为荣誉区是我最喜欢的，因为看着这些奖状，我很自豪！感谢5组同学的设计与布置。二、我们的教室更漂亮了活动二：大家一起评一评我们的教室在大家的努力下装扮得那么整洁又漂亮，希望大家珍惜我们的劳动成果，让我们的教室一直美下去。课堂总结同学们，今天我们一起动手，把教室装扮得这么漂亮！

虽然分工不同，但是我们每

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