电子琴活动计划

范文一：电子琴活动计划一、基本情况分析：电子琴以其丰富的音色，惟妙惟肖地模仿着自然界各种声音因其具有自动节奏动和弦等常规乐器所没有的特殊功能得电子琴迅速赢得了孩子们的喜爱孩子们把会唱的歌曲通过电子琴演奏出来时心会充满了成就感和自豪感为我班新生较多以本学期我按照循序渐进的原则定了如下电子琴教学计划望通过有趣味地听的方法，深深吸引孩子使孩子们对它产生浓厚的兴趣，爱上练习电子琴。二、教学目标：1认识电子琴，理解其基本功能和演奏方法。2做好指法标记及演奏入门工作。3让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。4认识五线谱，能根据五线谱谱唱出弹奏曲目，打出节奏。5能根据键盘准确找出不同调式的音位置，能初步根据所学五线谱弹奏曲目。6培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。三、辅导措施：1教育学生严格遵守学习纪律，保证每次学习时间。2学生艺术修养的培养。通过视听示范曲和演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美

的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3扩大知识范围，开阔眼界。四、基本要求：1我要认真地讲解好每一条练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣性。2学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次小组的活动纪录。3学生认真完成辅导老师布置的作业。五、活动内容及安排：9月：A讲解上课制度、正确使用和爱护电子琴的方法，了解电子琴基本功能，B培养学生学习兴趣，掌握正确的手型、演奏姿势。C激发学生学习兴趣，初步进入键盘学习，掌握音符与谱表及单指和弦奏法。D进入基本乐理学习，并学会右手手指练习。（根据键盘准确找出1――位置）月：A巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学加以灵活应用。B学会左手单指和弦，双手合作学习，并学会应用键盘功

能。C双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。月：A复习课。能熟练弹奏以前学过的各个曲目，节奏准确。通过复习对前面学习的知识更加明确。B学习三四拍子和附点二分音符的认识，弹奏乐曲：《春游》并注意弹奏时符点音符的节奏把握。C:学习左手和弦及新的音符—低音谱表的、、月：A学习新的音符及附加声音效果的调节。B对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。以上是我这个学期的教学计划教学中的实际情况进行灵活机动的处理。在以后的电子琴教学生涯中努力学习先进的教学方法，和学生同学习，共努力，争做一名学生喜爱，家长满意的辅导教师。六、活动训练时间：每周六、周日上午8:20—9：220七、活动训练地点：小学

XX小学2016XX范文二：少年宫电子琴趣小组活动计划一、指导思想：优美的音乐，以其悦耳的音调，构成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。电子琴以其丰富的音色变的节奏容易掌握的演奏方法赢得了小学生的喜爱把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。经过一学期的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。通过有趣味地听、视、唱、弹的方法，现制定本学期电子琴兴趣小组教学计划。二、教学目标1认识简谱，能根据简谱弹奏曲目，打出节奏。2能根据键盘准确找出不同音的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。3培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。4让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。5.培训对象年级学生三、辅导措施：1教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2基本功训练：指法的练习。

、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。4扩大知识范围，开阔眼界。四、基本要求1教师认真地准备好每一次练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣型。2生不得旷课迟到师认真的做好每一次小组的活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。3活动时间：利用每周四下午课外活动及自习进行训练。五、辅导安排：第二周：讲解上课制度、正确的手型、坐姿练习。第三周：练习乐谱的中央。学习全音符的中央（在高音谱表上）。乐曲《敲小钟》第四周谱的中央C音符中央音谱表上乐曲《跳过去》第五周：四分音符的中央。乐曲：《小星星》第六周：四分音符的中央。乐曲：《欢乐颂》。通过乐曲的练习，感受音符时值和手形练习。第七周：四分音符的中央。乐曲《铃儿响叮当》第八周：乐曲：《粉刷匠》练习

第九周：乐曲娃娃和小熊跳舞》练习的讲解让学生对知识的巩固。第十周：二四拍子的认识、乐曲：《顽童》第十一周四拍子和附点二分音符的认识曲鸟学习弹奏乐曲，注意弹奏时符点音符的节奏把握。第十二周：高音谱表上的。乐曲：《在泉边》第十三周：高音谱表上的音。乐曲：《太阳升起来了》第十四周：复习乐曲星星》通过复习对前面学习的知识更加明确