父亲菜园优秀教学设计

父亲的菜园一、学习导读提示，明确目标二、速读课文，把握文章大意师：这是一篇略读课文，我们已经预习过了。请大家再读课文，把课文读通顺，想想课文讲了一件什么事？（学生自由读）师同们都读得很认真老师现里面有一些我不大熟悉的农具和农作物们知吗？①检查认读：箢箕铁锄豌豆莴笋②谁来说说课文主要讲了一件什么事？（预设：我们失去了菜园，通过父亲的不懈努力，把贫瘠的土地变成了诱人的菜园三、再读课文，理清段落层次思考“课文主要讲了开垦菜园的事速浏览课文，思考：哪些自然段写父亲开垦菜园的过程？其余几段又分别写什么？（流，反馈）四、梳理信息，走近人物师经这部分中有两句话我先来读读课文中的这两句话从这两句话中你了解到一些什么课件出示两句话：⑴望这一块贫瘠的土地，我问父亲“豌真的能长出来吗”理贫薄肥沃（现图片１我们认识一下这一块贫瘠的土地课文的哪些地方感受到土地贫瘠？（可怖的岩石、大块大块狰狞的岩石）读句子。⑵父的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。理解“碧绿的翡翠”（现课件）再读读这两句话，你能提出一些问题吗？根据学生的问题板书：

贫瘠─碧绿的翡翠”过渡：同学们，这样贫瘠、狰狞的死黄土变成了这样黑亮、诱人的菜园子，容易吗？父身上到底有什么神奇的力量一块荒地上嵌上一块碧绿的翡翠？父亲做了什么？请大家再次浏览课文，完成学习卡中的排序题：排一排：（）亲选择了一块相对平的荒地作为基地。()亲把第一季豌豆翻在泥土里肥田。（）父亲的精心伺候下，我们拥有了“翡翠的菜园”。（）过不断地填土整理，新菜园终于诞生了。（）过一个星期的开荒，现在眼前的是三四分黄土地。交流，反馈，总结：父亲做了几件事？（板书开垦荒地

挑土填石

种豆肥田）五、聚焦言行，体会人物特点1、：从开荒地，垒石填土到种豆肥田，从贫瘠的土地到诱人的菜园，我的父亲，以一位普普通通的农民创了荒凉的奇迹细读课文用浪线划出让你感动的描写父亲言行的句子，并多读几遍，批注一下，你觉得这是一位怎样的父亲？

（学生自读自画自悟）2、流：亲哪一处言行给你留下深刻的印象？透过这些言行，你仿佛看到一个怎样的父亲呢？（课件出示）：①、

望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说我们去开一块新的菜地”②、每天天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。③、那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴风雨……④、父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。⑤父说我们不能光顾眼前也真难为了这片荒地它是拼了命才养出这一片豌来的。就这样炸干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”（逐句评析，让学生根据自己的体会在黑板上写出怎样的一位父?板书坚执勤劳

吃苦耐劳……）3、：作者哪件事印象最深呢？找到依据4、点评析子：父亲说：我们不能光顾眼前，也真难为这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样炸干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”设问：①、这个“它“指的是什么：②明父亲开垦出来的菜地么父亲却说这菜地拼了命养出来了这片豌豆？”（父亲是把刚萌生的希望揉进了土地。拼了命这里紧紧指的是这片荒地吗？）表明了父亲对这片来之不易的土地的保护和热爱，还说明父亲目光长远，不贪图眼前利益。5、读指导（父亲的这番话让你感动的，也让老师感动，让我们一起来读一读。）师在父亲的精心伺候下本瘠的死黄土得黑亮锄挖下去还能翻出蚯蚓来呢。6、结课文情感升华现在你知道父亲身上这股神奇的力量是什么？看板书总结：

因为父亲的勤劳，所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。因为父亲的坚毅，所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。因为父亲的执着，所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。7、读最后节师后我们再一次走进这一碧绿的翡翠一般的菜园不仅仅是父亲的劳动成果，这更是我和我们全家人的精神家园。8、才我们点分析了父亲的特点，下面让我们整理一下，挑一句你最感动的，积累在学习卡中。（学生积累摘抄，教师巡视）六、描绘情景，丰满人物1、师老师在巡视中，发现很多同学都积累了这一句：（课件出示）：“那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴风雨……⑴、让我们走进暴风雨中，想象一下父亲冲进暴风雨中会做些什么，会说些什么。⑵、交流（导学生注重物动作）

2、想不暴风雨中父亲抢救菜园的情景，在学习卡上写一写，要求句子通顺，有条理；有没有抓住人物的动作、语言，将其写具体。3、交反馈，评价4、研老师下水文，出示片段：父亲用铁锨把流下去的泥土铲进菜地里，课一阵雨水打来，泥土又冲走了……他扔下铁锨，蹲下身子用去拢，用胳膊去是泥土还是和着雨水从他的手指缝间、胳膊上流了过去！父亲的眼睛红了，他干脆趴在菜地上，希望能用身子留住一些泥土，哪怕只有一点点，可是泥土还是毫不留情地流下了山坡……⑴、⑵、⑶、

谁来帮老师读一读？评一评？（侧重语言补充）我们一起修改自己的片段小结：通过练笔，我们进一步感受到了平凡的父亲的不平凡之处。

我的学习卡1、一排：（）亲选择了一块相对平的荒地作为基地。（）亲把第一季豌豆翻在土里肥田。（）父亲的精心伺候下，们拥有了“翡翠的菜园”。（）过不断地填土整理，菜园终于诞生了。（）过一个星期的开荒，现在眼前的是三四分黄土地。2、一记：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、一练：““那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴风雨让们走进暴风雨中，想象一下父亲冲进暴风雨中会看到什么，做些什么，会说些什么，写一段话。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________