测量长度和时间学案3

二测长和间A级

课前自求知版【自主求目标了解国际单位制中长度和时间的基本单位，会进行有关单位的换算。会使用刻度尺测量物体的长度。会粗略估测常见物体的长度。会根据日常经验或自然现象粗略估测时间，会使用常见的工具测量时间。了解什么是误差，知道采用多次测量求平均值的方法可以减小误差。【自主识梳理】1．测量长度的基本工具是___________；常见的测量长度的工具有_________、_________、_________和_________等。在国际单位制中，长度的基本单位是，符号是。长度单位之间的换算关系是1km=_______m，1m=________cm，1m=________mm，1nm=_______m。3.使用刻度尺前，要先观察它的、_________和__________；放置时，刻度尺的刻度线要沿着，不得斜放；零刻度线要对准；读数时，视线要

刻度线；记录时，既要记录________，又要记录________，还要注明________4.物理学中把

与

之间的差异，叫做测量误差。选用更_______测量工具，利用多次测量___________的方法都可以减小误差。在国际单位制中，时间的基本单位是_____，符号是_______。时间单位的换算关系是：1h=_______min=。量时间的常用工具是。B级

课堂师互动版【重点点探究】1．误的产生［解读们知道，一个物体的长度只有一个真实值。我们使用的测量工具不可能制造的绝对精确身就不准确造成测量结果跟真实值不一样；

即使测量工具制造的非常精确同的人在估读物体长度时不可能估读的非常准确也会造成测量结果跟真实值不一样另外刻度尺本身也因温度等环境条件的变化而发生变化，如钢尺的热胀冷缩、皮尺被拉长等。总之的产生跟测量工具、测量的人和测量环境都有关任何测量，都会产生误差，人们不可能测出物体的真实值不是错误错误是由于采用不正确的测量方法认真操作或其他一些人为因素所得出的错误数据此在实验中可以避免。而误差是不可避免的，只能尽量减小。2.刻尺的使［解读确使用刻度尺的方法，可以概括为以下几个方面：（1）认——就是观察刻度尺。在使用刻度尺测量之前，首先要观察刻度尺的以下几个方面：①零刻线在哪里，是否磨损；②量程；③分度值。（2）放——即尺的位置要放正。一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐是刻度尺应与被测的长度重合或平行是对较厚的刻度尺应使刻线贴近被测物体零刻线磨损时要从其他刻线作为起始刻度测起测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值。（3）看——视线应与尺面垂直，不能歪斜。（4读——读数时除要读出准确值外还要估读出分度值的下一位数值。注意减。（5）记——记录测量结果应包括数字和单位，数值包括准确值和估计值。【经典例讲析【题1】成下列单位换算（要求写出换算过程0.25＝＝m。【解析】在单位换算时，其过程应当是变、单位相等0.25mm答案：0.25mm【例题2湖北十堰市中考试题如图1-2-1用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，所测铅笔的长度为．0cm124图

1-2-1

【解析】观察本图可知，在0～1cm间有10个格，相邻的两条刻度线之间的距离是lmm，以该刻度尺的分度值是lmm；在读取测量数据时，应估读到分度值的下一位。由图可知：左端对应刻度为0.00cm端对应刻度比4.0多，比少，接近于4.06【答案】4.05cm、4.06cm或4.07cm【例题2】如图所示，利用厚刻度尺测一木块的长度，下列各图中正确的是ABC1-2-2【解析】A是误的，使用时忽视了此刻度尺的零刻度线不在尺端，木块左端没有对准零刻度线使用厚刻度尺时尺应立起来将刻度线紧贴着木块故B；C中度尺发生了倾斜，没有沿着所测的长度。【答案】D【课堂效检测】1.停表的示数如图1示，该停表所示的时间为min。2．如图所示，用A两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为cm图1-2-4图1-2-33.下列物品的尺度，最接近的（）A．皮的宽度B．桌的高度C．具盒的厚度D．珠笔的长度

664.使用刻度尺测长度时，下面的做法不正确的是（）A．置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从刻线量起B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线C．刻度线未磨损的刻度尺读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D．录时，要记下测量的数字和单位5．用分度值是中，正确的是（）

的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据A．0.820mB．82.0cmC．82.00D．820.0mmC级

课后能提升版【能力提乐园1．m可能是（）A．本书的长度B一个人的高度C．座山的高度D．一篮球场的长度2．在下列四个事件中，经历时间最接近的是（）A．眨一下眼B．人在安静时呼吸一次C．在感冒时打一个喷嚏D．在做剧烈运动时（如快速登楼）脉搏跳动一次3．图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A．1cm5.50cmB．1cm8.30cmC．1mm8.30cm

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8cmD．1mm2.80cm

图

1-2-54．用一刻度尺测量物体的长度，记录下列几个数据，cm23.43cm23.46cm23.45体的长度应记为（）A．23.438cmB.23.46cmC.23.44cmD.23.4375cm

665．在使用刻度尺测量长度时，下列说法正确的是（）A．刻度尺的零刻度线已磨损，则不能测出准结果B．读数时，估读的数位越多越准确C．多次测量求平均值的方法能减小误差D．要方法正确，认真测量，误差是可以避免的请完成以下单位换算（1m＝km＝mnm＝m(4).0.45min某同学用一支如图所示的刻度尺，

1-2-6测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：（1）________（2）________________8.在测量物理课本宽度和长度的活动中，小明发现了两个有趣的现象小明和同桌用同一把刻度尺测量同一课本的宽度读数不同两把不同的刻度尺测量课本的宽度读数也不相同是读数差别都不大心的小明调查了其它同学也有类似的情况据小明的发现认为测量结果的误差大小跟哪些因素有关？9.如何测量一枚硬币的直径？说出你的方法（必要时可画图说明

参考答【课堂效检测1．338.3【解析】本题考查停表的读数。停表由大小两表盘组成，其中，小表盘显示的是分钟大表盘显示的是秒而大表盘有两圈刻度值究竟读哪圈要由小表盘指针的位置决定小表盘指针在两刻度间没有超过半格时表盘读小刻度针在两刻度间已经超过半格时盘读大刻度～中，小表盘指针指在、4之间而且超过了半格，所以小表盘读分，大表盘读3秒，故该停表所示的时间为2．A1mm2.203.D4.A5【能力提乐园1．B2.C3.D4.C5.C）8.247（210或0.0257（3或0.003（4）257.（1）刻度尺没有放正视线没有与尺面垂直8.方法一、器材：硬币、三角板（两个尺。步骤：用两个三角板的直角边紧夹住硬币（如图所示角板的直角边所对刻度值的差，就是硬币的直径。方法二、器材：硬币、刻度尺、笔。步骤：在硬币边缘上点一红色标记，将硬币放在刻度尺上红色标记对准某一刻度记下读数硬币沿刻度尺的刻度线转过一周后，红点对准另一刻度时再记下读数（如图1-3-6所示个读数之差，即为硬币的周长