2019中考经典古诗词鉴赏综合提高训练

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2019中考经典古诗词鉴赏综合提高训练

一、诗歌鉴赏

1．读下面题目，完成题目。

闻官军收河南河北

（唐）杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（1）参考《古汉语常用字字典》“却”的义项，诗句中“却”的意思为_______

①〈动〉退；后退。②〈动〉打退：击退。（又）〈动使动〉使……后退。③〈动〉推却；推辞；拒绝。

④〈动〉去：去掉。⑤〈动〉回头。⑥〈副〉通“恰”，刚才。

（2）下列加点词的用法与众别同的一项是（_____）

A．闻官军收河南

．．河北B．初闻涕．泪满衣裳

C．却看妻子

．．愁何在D．便下．襄阳向洛阳

【答案】回头D

【解析】

【详解】

（1）要求学生在明白诗歌内容的基础上分析“却”的意思。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”翻译为：回头看妻子和小孩哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。故“却”在这个地方解释为：回头。（2）河南：古义是指黄河以南。今义指河南省。涕：古义是指眼泪。今义是鼻涕。妻子：古义是指妻子和小孩。今义是指男子的配偶。下：通过。ABC三项的加点词基本上古今异义词。故选D。

2．阅读《天净沙秋思》，完成后面小题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1．这首诗写了___________________表达了诗人______________的情感。

2．作者是怎么样借助景物来抒发情感的？

3．“马”在古代诗歌中有丰富的内涵。诗人借“马”或表达积极性上的情感，或传达可怜凄凉的情感，或关于平凡XXX的慨叹……下列诗句中借“马”传达可怜凄凉情感的一项是：（）

A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）

B．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马别前。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）C．马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

【答案】

1．写了游子漂泊他乡，浪迹天涯（羁旅之苦）表达了思乡（孤寂、愁苦）之情

2．示例：作者选取了十个景物，以夕阳为大背景，形成别同的画面。用“小桥流水人家”这一温暖的画面，来反衬（对照）“枯藤老树昏鸦”、“古道西风瘦马”这些景物所描绘的凄凉、萧瑟的画面，从而更加突出了作者凄凉、孤寂、思乡之情。

3．B

【解析】

1．此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马浮现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一具飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

2．马致远《天净沙·秋思》在景物的挑选上，他为了突出与强化凄惨凉悲苦的情感，选取了最能体现秋季凄凉萧条景群，最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲，将自个儿的情感浓缩于这十个意象之中，最终才以点晴之笔揭示全曲主题。突出了作者凄凉、孤寂、思乡之情。

3．A我愉快地骑着马儿奔跑在春风里，一天的时刻就把长安城的美景全看完了。把诗人中了进士后的欢跃心情表现得淋漓尽致。B在白雪厚积的蓝田关外，马也停住足步。这句借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，抛妻不子而南行，心底是极其伤痛的。C生动地再现了紧张激烈的战斗场面。刻画了词人冲锋陷阵，杀敌立功的英雄形象。惟独B项与此词“瘦马”使浓郁的秋群之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调是一致的。

3．结合上文的相关内容，阅读许有王的词《江城子》，完成任务。

江城子

[元]许有壬

懒于沙鸟拙于鸠。为无求。得无忧。底事疏狂，却效子长游。怎么说无求何用出，求别得，

亦宜休。

西风真解酿羁愁。试登楼。望南州。黄叶疏云，摇荡一川秋。更被谁家多事笛，吹别尽，

思悠悠。

（1）《江城子》与《许有壬传》哪一段相关？为啥？请结合内容简要分析。

（2）词中“烟于诊必排于修”一句是许有工的自嘲。他是“懒”“拙”之人吗？请结合《许有壬传》相关内容，谈谈你的看法。

【答案】⑴对应第③段内容。《江城子》写了词人“效子长游”，离家登楼望南州，尽情山水。《许有壬传》第③段末也提及有壬因官场忌恨他的人多而回乡，没多久向南游历湖南、湖北。

⑵有壬别是“懒”“拙”之人。别“懒”表现：独自率领弓箭手守卫，使辽州获得安定；

京畿发生饥饿时想到开国家粮仓救济，灾民所以得以活命者多。可见他一心为民，勤勉有加。别“拙”表现：“有壬幼颖悟”，千字文“一览辄背诵无遗”；许多官员因韩公溥家中藏有兵器而牵连，有壬独善其身；认识浑河开凿属XXX；他识破XXX开的谎言；又直言敢谏，有理有据。这一“懒”一“拙”带有自嘲的意味，含蓄地传达出当时别被明白，只能寄情山水的无奈意味。

【解析】

【详解】

（1）此题考查学生对诗词和文章内容的明白，对作者思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容。由《江城子》“试登楼。望南州”，可知这首词写的是词人离家登楼望南州，尽情山水的情景。《许有壬传》第三段“有壬度别可留，遂归彰德，已而南游湘、汉间”的意思是“有壬思考别可久留，就回到彰德，别就又向南游历湖南、湖北”，可知此段内容与《江城子》内容相关。

（2）本题考查的是对诗词和文章内容的明白。解答此题的关键是在明白课文内容的基础上，依照题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析即可。由“有壬独率弓箭手，闭城门以守，卒获无虞”“卒白于丞相，发粮四十万斛济之，民赖以活者甚众”，可知有壬别“懒”；由“有壬幼颖悟，读书一目五行”“长芦韩公溥因家藏兵器,遂起大狱,株连台若省，多以赃败，独无有壬名，由是忌者益甚”“徒劳民费财耳”“有壬独疑其妄，呼僧诘之，果语塞别能对”，可知有壬别“拙”。

4．阅读下面两首诗歌，完成小题。

渔家傲·秋思范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟降日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人别寐，将军白发征夫泪。

天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯

1．下列各项对诗句的明白，别正确的一项是（）

A．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”意为“西北边塞上的秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋之意”。

B．“人别寐，将军白发征夫泪”意为“夜深了，在外征战的人难以入睡，将军白了鬓发，士兵泪满衣襟”。

C．“枯藤老树昏鸦”意为“枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦”。D．“夕阳西下，断肠人在天涯”意为“夕阳向西徐徐降下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯”。

2．下列各项中，对两首诗歌的内容与情感的明白别正确的一项是（）

A．《渔家傲·秋思》表现了戍边将士壮志难酬、思乡忧国的情怀，建功立业的决心；《天净沙·秋思》表现悲秋思乡的情感。

B．《渔家傲·秋思》描绘的是西北边境的军旅日子；《天净沙·秋思》刻画出一具骑着瘦马、远离故乡、羁旅漂泊的游子形象。

C．《渔家傲·秋思》描绘边地奇妙的秋景，给人以苍凉悲壮之感；《天净沙·秋思》描绘

出一幅秋郊夕照图，制造出一种恬静明媚的意境。

D．“长烟降日孤城闭”，一具“闭”字隐隐透出当时军事态势的严峻；“古道西风瘦马”，一具“古”字给人以苍凉之感。

【答案】

1．B

2．C

【解析】

1．要求学生在明白诗词内容的基础上分析选项。B项别正确。“人别寐，将军白发征夫泪”意为：夜深了，我还别能安睡，为操持军计，我的须发都变白了。戍边人思念亲人，也久久难以成眠，多少次梦里流下眼泪。抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。2．要求学生在明白诗词内容的基础上分析选项。C项“恬静明媚”别正确。《天净沙·秋思》描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，同时准确地传达出旅人凄苦的心境。

5．阅读诗歌，回答咨询题。

北山①

[宋]王安石

北山输绿涨横陂②，直堑③回塘滟滟时。

细数降花因坐久，缓寻芳草得归迟。

（注释）①北山：即今南京东郊的钟山，王安石晚年在那儿隐居。②陂（bei）：池塘。③堑：这个地方指水渠。

（1）请赏析首句中“输”字的妙处。

（2）诗的三、四句描绘出作者怎么样的心境？

【答案】（1）“输”字用了拟人（化静为动）的手法，北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现出滟滟的波光；生动传神地描写出春天的生机盎然，抒发了作者对北山春光的喜欢之情。

（2）写诗人流连于自然的美景之中，别忍归去，从而表达了诗人闲适散淡的心境。

【解析】

【详解】

（1）本题考查学生对精练词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，能够从词性、群彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，别能孤立地谈那个词的作用。在这个地方，“输”字运用了拟人的手法，北山将翠绿的泉水输送给池塘，春水涨满池堤，呈现出滟滟的波光，生动传神地描写出了春天的生机盎然。

（2）此题考查学生对作者心境的感悟能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来分析作者的感情基调，并且，要联系诗中的景、物、意象来体味。这首诗是写王安石的闲适日子。开头讲，北山把它的翠绿的泉水输送给山塘，于是涨满了陂堤；别管是直的堑沟，曲的塘岸，都呈现一片滟滟的波光。两句概括了眼前的景XXX。下面转一笔就写自个儿：由于心情悠闲，一坐下来算是半天；也因为心

情悠闲，看见树上的残花一瓣两瓣飘降地上，索性便一二三四地计数着，看看这会子功夫到底降了多少瓣。待他感到坐倦了，于是站起来，徐徐向家走去。“细数降花因坐久，缓寻芳草得归迟”写出诗人留连于自然的美景中，别忍归去，从而表达了诗人闲适散淡的心绪。

6．阅读下面两首古代文学作品，回答各题。

（甲）

渔家傲(天接云涛连晓雾)

天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。宛然梦魂归帝所。闻天语。殷勤咨询我归何处。

我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。

（乙）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。悲伤白发生！1．简要赏析（甲）文中的“九万里风鹏正举。风体住，蓬舟吹取三山去”

2．下列对这两首词的明白和分析，别正确的一项是()

A．（甲）文开头两句中的“接”“连”两字把四垂的天幕、汹涌的波涛、布满的云雾，自然地组合在一起，而“转”“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感觉，逼真地传递给读者。

B．（甲）文抒发了作者李清照渴望追求自由与幸福，以及对社会现实的别满与失望之情。C．“破阵子”是（乙）文的词牌名，其文中的“吹角连营”与“霹雳弦惊”生动地展现了激烈的战斗场面，也蕴含了作者辛弃疾杀敌报国的豪迈高昂之气。

D．（乙）文“五十弦翻塞外声”中“翻”的意思是“奏”，那个词形象地描绘出弹奏热烈、乐声震耳欲聋的情景。

【答案】

1．“九万里”化用《庄子?逍遥游》句子，境地宏阔。表示了词人有大鹏高飞之志，体现词人胆气之豪，境地之高（意思对即可)。

2．C

【解析】

1．考查对诗句的赏析。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风别要停止地吹着，把她的轻盈小舟吹到仙山去，使她过着那无拘无束的日子。“九万里风”句，出自《庄子·逍遥游》:“鹏之背，别知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。……鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里。”“扶摇”，风名。“九”是虚数，是多的意思。这一句，表示了作者有大鹏高飞之志。

2．C错误，“吹角连营”是梦中听见军营的号角声响成一片，是虚写，别是实写。

7．下列对《野望》一诗的赏析，别恰当的一项是（）

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋群，山山唯降晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

A.首联中的“望”字点题，交代了时刻（薄暮时分）、地方（东皋），以及人物的心情。

B.颔联紧扣“薄暮”写出远望所见的景群。到处一片秋群，在降日余晖中越发显得萧瑟。

C.颈联描写了春野的静景，牧人与猎马的特写，使整个画面洋溢着宁静安详的田园气氛。

D.尾联由外物回归自身，感受自个儿在现实中孤独无依，只好向前贤那儿寻觅慰藉，追怀古代的隐者伯夷、叔齐。

【答案】C

【解析】

【详解】

试题分析：诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描写了山野的秋天的动景，而“春野的静景”，也是对牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来，充满了生机和活力。因此，C项表述有误。故答案为C。

8．阅读下面两首绝句，完成小题

夜雨寄北

李商隐

君咨询归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花降尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1．对本诗的内容明白别正确的是（）

A．“君咨询归期未有期”，一咨询一答，一扬一抑，表达诗人盼归而又归期无期的无奈心情。

B．“涨”富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。

C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨”实写相逢后一起剪烛夜谈，叙讲巴山夜雨的情景。D．“降尽”“啼”极言暮春的萧条、悲凉的景象，烘托了诗人听讲友人左迁龙标的愁苦。

2．“我寄愁心与明月”中的“明月”有啥寓意？请简要概括。

【答案】

1．C

2．思之、牵挂之情;高洁赤诚之心。

【解析】

1．C“实写相逢后一起剪烛夜谈”对本诗的内容明白别正确。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨”是虚写。这是对将来团聚时的幸福想象。心底满腹的寂寞思念，惟独寄予在未来。那时诗人返回家乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜别眠，以致蜡烛结出了蕊花。

2．考查“我寄愁心与明月”中的“明月”的寓意。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”：我把我忧愁的心思寄予给明月，希翼能随着风向来陪着你到夜郎以西。诗人李白经过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，赋予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的“明月”，竟变成了一具了解自个儿，富于同情的知心人，她可以而且情愿同意自个儿的要求，将自个儿对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那别幸的迁谪者。因此“明月”寄寓着牵挂之情与高洁赤诚之心。

9．阅读下面一首诗，完成下列小题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客脚鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客脚鸡豚。两句诗中的“莫笑”“脚”字表现了诗人怎么样的心情？

2．用自个儿的话描述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所呈现的情景？在现实日子中有何意义？

【答案】

1．“脚”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满脚；“莫笑”突出了诗人对农家日子的赞赏。

2．诗人置身山环水绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又见花红柳绿，苦苦寻找的山西村掩映其间，顿觉豁然开朗的情景。

【解析】

1．考查对诗歌词语的赏析。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒：指上年腊月酿制的米酒。豚：是小猪。脚鸡豚：意谓鸡豚脚。讲农家酒味虽薄，待客情意却十分深厚。一具“脚”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。

2．本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时，明白诗歌的内容。抓住诗句中的景物“山”“水”“花”特点。发挥想象，用优美的语言描述即可。在蜿蜒溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，曲折的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，忽然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。人们能够从中领悟到蕴含的日子哲理——别论前路多么难行难辨，只要坚决信念，勇于开拓，人一辈子就能“绝处逢生”（浮现一具充满光明与希翼的新境地）。

10．阅读宋代诗人王安石的诗，完成后面题目。

太湖恬亭

[宋]王安石

槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。

日降断桥人独立，水涵幽树鸟相依。

清游始觉心无累，静处谁知世有机。

更待夜深同徙倚，秋凤歪月钓船归。

[注释]徙倚：徘徊，流连别去。

（1）结合诗歌内容，讲讲题目中“恬”字的妙处。

（2）简要分析尾联（7、8两句）运用的写作手法。

【答案】（1）一具“恬”字既概括出了恬亭环境清幽、静谧的特点，又流露出了诗人此刻的清静安闲的心情。

（2）虚写：“夜深同徙倚，秋风歪月钓舟归”是诗人想象期待的情景；借景抒情：清幽的环境里寄予了诗人的闲适之情。（答出1点即可）

【解析】

【详解】

试题分析：（1）考查对诗歌内容的明白与鉴赏。题目中的“恬”是诗眼，全诗环绕着那个“字”来展开。诗的前四句的意思是：恬亭的栏杆面临小溪绿树环绕，小溪的岸上高高低低的在翠微之中。太阳降了人在断桥上单独地站立，水中幽静的大树上栖息着飞鸟。描绘出了人景相融的宁静画面，突出了景物的“恬淡”之美。“清游始觉心无累，静处谁知世有机”的意思是：清雅游赏才感到心底没有牵累，静谧的地点谁知世界的玄机？表现了诗人追求自然恬静、自然的日子情境。因此讲“恬”字，既概括出了恬亭环境清幽、静谧的特点，又揭示了诗人恬静、安闲的心境。（2）考查对写作手法的明白。诗歌的尾联“更待夜深同徙倚，秋凤歪月钓船归”是诗人想象的情景，是虚写，如此叙写更突出了清幽闲逸的意境；也是采纳情景交融的写法，描绘“更待夜深同徙倚，秋凤歪月钓船归”的画面，寄予了诗人的闲适之情，使情感表达含蓄深长。据此明白分析作答。

11．阅读《渔家傲·秋思》这首词，完成下列小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟降日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人别寐，将军白发征夫泪。

1．下列选项中，对本词明白有误

．．的一项是（）

A．“衡阳雁去无留意”一句记录了此地大雁到了秋季即向南奋飞之事，暗含了边塞秋季的萧瑟、荒芜。

B．“长烟”“降日”之后缀以“孤城闭”三字，与诗人王维的“大漠孤烟直，长河降日圆”的气象有所别同。

C．“浊酒一杯家万里”中“一杯”与“万里”形成对照，一杯浊酒销别掉浓重的乡愁，带给人深深的震撼。

D．“人别寐，将军白发征夫泪”一句表现出将军与征夫的情绪，加之全词景物的描绘，

呈现出典型的婉约风格。

2．古诗文中，常常有乐器浮现：如本词中浮