关爱留守儿童活动总结例文

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关爱留守儿童活动总结例文

为了能更好的关注留守儿童，关爱和服务儿童成长、成才，作为新一代青年的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当竭尽自己所能，赋予他们扶助。下面是蒲公英文摘网我为大家收集的关于关爱留守儿童活动总结例文。梦想可以扶助大家。

关爱留守儿童活动总结例文篇一

虽然"关爱留守儿童'这个活动只有仅仅一天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了好多，领悟了好多。我们知道"少年强那么国强；少年智那么国智；少年独立那么国独立'，少年是国家未来的梦想。邓小平说过："要从娃娃抓起'，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中由于留守儿童的特殊性，我们理应对他们倾注更多的关切和保护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更理应扶助和关切他们。

我们这个活动的上午安置是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着崭新空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，明净了好多。

终止了清洁乡村的工作之后，我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人，每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中，村干部都始终很专心的回复我们的问题。采访举行的很顺遂。采访终止之后，我想我们的农村确定会变得越来越清白，越来越美。

忙活了一个上午，上午的工作终究圆满的终止了。匆促忙忙的吃过午饭后，我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童举行互动玩嬉戏，然后终止以后发放一些我们事先打定好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一起玩嬉戏。其中有一个嬉戏叫"网鱼'，嬉戏规矩是"鱼'在被"网'捕到了以后便会自动归到"网'这边，大家一起手牵着手，直到告成捕到了全体"鱼'。我们和这些孩子玩的分外开心，传来我们一阵阵的欢乐声，孩子们的脸上都洋溢着快乐的笑脸。

嬉戏终止以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名，年龄，班级以后，我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并交代他们要好好学习。他们用稚嫩的声音向我们说："感谢哥哥和感谢姐姐'，"送人玫瑰，手留余香'，出国留学都很享受扶助别人所获得的喜悦。之后我们还一起合影留念，照相机记录下了我们今天璀璨的笑脸，留下了我们一份贵重的回忆。

快乐的时光总是短暂的，今天的活动很快就终止了，我们都依依不舍和他们道别，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了固执，读懂了他们内心其实还是无比的挂念父母。但是我们这个社会没有忘却他们，我们每个人都很关切他们，一样他们可以开心喜悦的健康成长。

关爱留守儿童活动总结例文篇二

随着生活的质量逐渐提高，生活得压力也逐步加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开头了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而繁重奋斗。

殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟梦想不一样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴，我深有体会这样的感受。为此我对这次"关爱留守儿童'的活动特别积极。我只想用自己那份微薄的热心去和暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。

我们在村委会的扶助下，对片面留守儿童举行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机遇，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不对等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平日贪玩，功课作业根本无人监视，他们作为现时监护人也没什么手段，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这片面留守儿童展现的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅表达在身体，更表达在心理。

我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子明净感激，但是也只是温室的花朵；乡村的孩子谁没有感激的外表，但是他们喜悦着，由于他们自由。这就是城乡之间的识别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们嬉戏，与他们说话，他们才逐渐的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂他们缺少了一种关爱。

在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，更加是六一儿童节那天，这是专属于他们的那一天心得体会。而不是学校就放假一天那么简朴。怅然有的孩子父母不在身边，家里的老人更不成能会陪着孩子玩（指大片面）。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有的孩子悄悄地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最喜悦的地方就是田里地里和河边。逐渐的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度淘气。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开头我们的其次项活动。

经过我们举行调查，并举行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中，我们划分区域分工合作，随机调查，调查只是一种形式，我们有机遇便会与他们拉家常，感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑，从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺，有片面村民还是不了解我们的目的，对我们还有排斥的心理，我也尽所能去化解他们的这种心理，这对我也是一种考验与磨练，用我所学的的学识去解释给他们听，这样不仅磨练了我的表达与应用才能，也磨练了我人与人之间的沟通才能。在我们的努力之下，问卷调查终究如期完成。这既有我自己的努力，也有我们团队的分工协调，我不仅更加深刻熟悉到学识的作用，也感受到团队的气力。

这次"关爱留守儿童'社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己才能将学到的学识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的学识。为以后的社会生活积累了好多阅历。结果梦想我们这次的"三下乡'社会实践活动，能够引起社会对留守儿童的关爱。

关爱留守儿童活动总结例文篇三

今天，我们的__大学赴__县帮扶教导社会实践营队一行13人来到了__村。今天来到__村是想要拜访村里的留守儿童，陪他们玩玩嬉戏，聊闲聊，教授他们一些学识，了解下他们的生活，也给他们讲下自己的大学生活。在这次储潭村教导服务活动过程中，我们体验了大量事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变

每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益进展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，大量家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界奇怪的孩子们，没有了父母那和暖的怀抱，却要自己自身面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，赋予他们扶助。我们少玩几次嬉戏、少逛一次街，可能就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在__村村长的率领下我们访问了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来扶助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真心爱的小脸，纯真心爱水汪汪的大眼睛。

岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真诚恳切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们轻微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的气力，让更多