必修二第一单元导学案_第1页
必修二第一单元导学案_第2页
必修二第一单元导学案_第3页
必修二第一单元导学案_第4页
必修二第一单元导学案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公主市第中

高中语必二

第一元

Culturalrelics

制作:于国

刘海Trueor

UnitrelicsPeriodWarmingupReading

FillformsYearWhathappenedtoRoom1AmberRoom,thebestarteveroriginallymadeagiftto()2ItFrederickWilliamIAmberRoomPeterGreat.()3IttookbesttenmaketheoldAmberRoom.()4AmberRoomservedreceptionhallfortheguestsFrederickI.()5Nowadays,newAmberRoombeenin()Choosethe1kingofgavetheAmberasgiftwas___.A.FrederickIB.FrederickWilliamIC.PetertheGreatD.II2)kingofPrussiagavethebecause_____.A.hetomarryIIB.heitnouseC.heD.wantedto3)TheRussiansdidn’thidetheAmberRoombecauseA.theywereatwarB.thecouldn’tfindaplaceC.soonD.couldtakeit4ThenewAmberlookslikethe___A.theRussiansgoodB.itrebuiltwithhelpitspaintingsphotos.C.foundtheoriginaldesigntheAmberRoom.D.Catherine’sartistsgavedetailadvice.

ofRoomMaterial1._______ColorYellow-brownIn2.popularGoldjewelsAbout3._______1

PeriodLanguagePoints1.课本原句:itenoughsurvivedforlongtime?canonlyashortoutofwater.tobeindesert.

2.ThepoliceA.B.forC.aboutD.after3.theirlongthethings.A.B.searchingC.searchD.searched4.Scientistsareforthedisease.【归纳】

词性_______

词意_______

A.searchingB.insearchforC.findingD.insearchof【拓展】urvive还可以做及物动词,意为“比……活得长;幸免于”(n.)幸存者survival幸存1)I’msurewillsurvivecrisis.2)Hehisthreeyears.【即学即练】1)Thehelicopterpickedall2)the_______of2.of课本原句IntheAmberRoom.1)Thearesearchaelement.2)searchofuniversalvaccine.

3.课本原句:Thewasselectedbeautifulcolorlikehoney.Wearetotwostudentstoourschool.Allourhotelshavecarefullyselected.【归纳】词意【辨析】强调在广泛的范围内进行“精选或淘汰”.choose普通用词,侧重根据个人意愿和判断从众多的对象中进行选择.elect指按照一定的规章或法律用投票等方式进行的认真慎重的选择。pick口语用词强调“从个人角度在众多之中进行挑选,有时含有“任意选择”的意思.【归纳】【拓展】

searchof词意

_________

【即学即练________goodfor________collection.search作动词,为“搜查;搜寻;探索。1)Thewas2)searchingtothesearchsb/sth“搜查某地或搜身”,其后直接跟表示房屋、人、衣袋等名词作宾语。searchsb/sth寻找或搜索某人或某物searchsth了某人某物搜查某人或某地

We_________ourmonitorashowofhands._________theredsweaterratherthanthepink4.design课本原句:oftheroomwas1)Theroomcarriedonce.【归纳

】【

即学即练

性__________________

词意_______________1.Allpeoplewerepolicearrived___building.A.searchofB.searchsearchD.search

词性_________________

词意________________2

【拓展】todo目的是做……为…计by按计划;故意地

7.return课文原句:Inreturn,theaof1)Ihimsomebooksinfor2)Whatweallthetheyus?【

即学即练】course________________________help这个课程是为帮助那些想到国外教学的人设计的。

【归纳】【拓展】

词意________________作为报答;回报;作为回应5.fancy

【即学即练

turn依次;轮流;相应地;转而】课文原句oftheroomwas

Heisalwayspeopleexpecting__________【归纳

1)Ifanciedhimdead.2)fancyclothes新奇服装fancy性__________________词性_________________

词意________________词意________________

他总是帮助别人而不图回报。Whenoldwasillinafter________老人生病住院时,我们轮流照顾他。(2010江苏省宁海外国语学校二模Withbrother'sI'vemade6.to

greatprogressinEnglishandIdosomethingforhim课

文原句:However,nextKingPrussia,FrederickWilliamⅠtoroombelonged,notto

AturnB.C.inreturnD.inThethetheretoMarkWhodoesbeautifulhatto?

8.war【

归纳

课文原句:Thiswasatimetwowar.to词意_______________

【归纳】【拓展

war词意________________to还可意为“与…有关;是……部分;是……的成员;属于(某组织)等。意为“财物。

【拓展

介词名词

表示状态【即学即练Thechairsdesksinside________________.教室里的椅子和书桌属于我们学校。(2010江苏射洪中学高考模拟)—nicemotorIsit—notIt________A.belongsisbelongingCbelongedDisto

war/work/home/tableonshow/duty/sale/holiday/fire/watchunder3

9.课文原句isnothatputonaIdon’tdoubtthathecanfinish.Dodoubtthatshewillsucceed?

重点句型课文原句:WilliamIOfPrussiahisgifttothepeoplewouldhave【归纳【拓展即:

doubt词性_________________词意________________There’sdoubtthat…毫无疑问…否定句和疑问句中,doubt后面接that导的宾语从句;肯定句中,后面一般接whether或if导的宾语从句。Idon’tdoubtthat…我肯定…Idoubtif/whether…不确定……

history.普鲁士国王胖特烈·威廉一世么也不会想到他送给俄罗斯人的厚礼会有这样一段令人吃惊的历史。【解释】此句中含有could+havedone”构,用来表示对过去发生的事情的推测批评、反悔等。它用在不同的句式中,表达的含义不同。用于疑问句中,表示对行为可能性的推测。如:Couldthe他被告知这个消息了吗2)于陈述句和肯定句,表示与过去事实相反的假设,意为“本来能够去做却【

即学即练】complain,butI________it'llmakeany你可以抱怨,但是我怀疑是否有意义。2Thereis________isthein

【练习

没有做”。否定句表示对过去事实的推测。如:IahotelNew在纽约时我住在一家旅馆里。】别心他们很可能只是忘了打电话。______________________________________________________________world.Withoutlifewilland2).你本来至少可以寄张明信片来吧。A.doubt.C.problemDPeriodphrasesandsentencesinreading短语互译

_______________________________________________________________Keys:Don'tworry---theyjusttoatsentacard.课文原句:Later,CatherinehadtheAmberRoommovedapalaceoutside________________寻找

2.________________于

wherehersummers后来捷琳娜世派人把琥珀3________________作为报答回报________于交战状态5.________________________为……设计

【解释】

屋搬到了圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。6少于________拆开8________重;器重9.________________充当;担任10.________________看起来像

1)此句是一个含有关系副词引导的定语从句的主从复合句。主句中的谓语theAmbermoved是sth.done结构,该结构中done过去分词作补语,意为使某事被做“让别人做某事”,而不是语自己做。例如:Imyhairyesterday.昨天我理发了。4

2)whereshehersummers为定语从句修饰先行词StPetersburg,关

【归纳

】系副词where在从句中作地点状语。

词性__________________

词意________________又如:is1born.这是我的出生地。【练习我要去医院检查眼睛。____________________________________________________________我不知道他们碰头的确切地点。____________________________________________________________Keys:1).I’llgothehospitalhavemyeyesexamined(bythedoctor).

【拓展】【即学即练

词性_________________词意_______________doing得(做某事)有(做某事)的价值】(2010北省保定市二模)—youthinkhis—IitisA.listeningB.tolistenC.listeningD.toIdon'tknowtheexactwheretheywill.Period4:Learningabout

21)It’slessthanamilethestation.Inlessthanhourhefinishedthewordsexpressions

【归纳】

than

词意________________choosecarefully_________seenorfoundvery_________welcomeahotel_________somebody_________more_________of_________tryingsomething;forsomething_________

【即学即练

】youjobLucyYes,jobis_________AmorethanCmoreDmorePeriod5:Languagemanageliveorcontinuedifficulties_________somethingaway_________whocreatesbeofart_________earlierperiodortime;happening_________ainwhichtwoeachother_________重点单词及短语1)Thequestionis2)Thehelpschildrendevelopaownworth.

WhatWhatopinion?WhatthesentencesdecidewhethertheyoropinionsIthinkit’sthebestcarforafamily.MorebeforewillcomingtakepartintheOlympicGames.Idon’tlikepublictransportbecauseit’scrowed.5

Idrivingcartheairin

—Ourparentshavemuchforus.dosomethinginreturn—重点单词及短语

A.It’sfinetoday,isn’tit?

B.Whatpity!1of

C.It’sapleasure.D.Ican’tThemanyoutalkedonthedayyesterdayismytowhomtoC.whothat1thinkofworkabilities.【归纳

8.Whyareyoudressedlikethat?It’sjusta(n)B.formal

party.thinkof

词意________________

D.well-known【

拓展

ThisishouseI【

think对……无所谓;不把…当回事think对……评价不thinkofsb./sth.as………某人物当作…即学即练】她觉得一天走三十英里无所谓。

B.whichthat/10.Thedogyesterdaynow.whichB.11.—Looktheoverthere.beautifulit—.ItlooksamazingItlookssoItful

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论