第二章信息选择

面对问题，您能明确自己的需求吗？什么是信息需求信息需求：个人在所处的环境中，基于某种缘由，或是为工作须要，或是为解决怀疑，甚至纯粹是为了增广见闻，而对信息所产生的一种须要。包括所须要的信息和要求如何明确自己的信息需求？1.确定需求主题2.进一步熟悉主题3.画出概念图或思维导图4.确定任务类型5.确定需求的信息量6.确定信息类型Askyourself问题是什么？对解决该问题，我已知的是什么？用于描述问题的概念与术语是什么？须要多少信息量？应当从哪些信息类型起先？1确定需求主题如何明确自己的信息需求？1.确定需求主题（1）了解需求类型（2）主题概念分析（1）明确需求主题类型简洁需求主题坐车、买票等困难需求主题投资（如买房、买车、基金投资等）Google一代与90后是否相像？在广州是否有必要推广一般话？钛合金在舰船制造中的应用现状船体总纵强度的计算方法历史上的结构稳定性事故案例分析（2）主题概念分析学会分词，再进行具体的分析。从熟悉的已知文献信息入手分析检索课题的内容实质找出隐性的主题概念并将抽象的主题概念转化为具体的概念找出核心概念，解除无关概念和重复概念，简化逻辑关系明确概念间的逻辑关系近五年我国西部地区城镇居民人均消费支出变更状况已知信息：时间范围——从现在到起回溯五年地域范围——中国西部地区信息资源类型——统计资料主题概念——城镇居民人均消费支出预知信息：变更状况——增长还是削减？幅度如何？如何明确自己的信息需求？2.进一步熟悉主题依据一些背景资料来熟悉该主题，做一些初步探讨工作。通常状况下，我们可以通过以下资源进一步熟悉主题：百科全书、手册、词典等参考工具书讲义、笔记、教科书相关章节老师举荐的阅读材料关于某主题的综述文献其他参考文献案例：信息技术课上，老师要求分小组对web2.0的学习型工具做一个介绍。百科全书维基百科（Wikipedia）英文名称由来：“wiki”（一种可供协作的网络技术）和“encyclopedia”（百科全书）结合而成的混成词中文名称由来：音译+意译。维”字义为系物的大绳，也做网说明，可以引申为互联网，“基”是事物的根本，或是建筑物的底部。“维基百科”合起来可引申为互联网中装载人类基础学问的百科全书。创始人：吉米·威尔士，拉里·桑格目标及宗旨：为全人类供应自由的百科全书──用他们所选择的语言来书写而成的，是一个动态的、可自由访问和编辑的全球学问体。:///截至2012年1月：注册用户：超过3200万条目：2100万篇中文条目：40万篇编辑次数：12亿3192万次参与人员：无国界，全球多数志愿学者、玩家、学生等语言版本：282个语言版本审核机制维基百科是个民主制、精英制、独裁制的混合。通常大部分的内容，由一般的维基人探讨、修改，通常为民主的形式。维基百科的系统里同时有资深的维基人担当管理员，负责清除破坏及封锁恶意破坏者之帐户。特别敏感的议题，则由吉米·威尔士最後把关。维基百科特色学问性广泛性内容开放中立性GNU自由文档许可证：维基百科页面Wikipedia维基百科入门不要作为参考文献利用参考文献如何明确自己的信息需求？3.画出概念图或思维导图概念图或思维导图可应用于全过程。当找到新的信息的时候，对信息进行综合分析后画出概念图会使结构更清晰，也便于今后信息的组织与表达。思维导图思维导图是英国人托尼巴赞20世纪70年头创建的一种依据大脑实际思索过程一样进行组织的笔记方法，以图形化的方式呈现想法和概念。应用，如：阅读、课堂、学习、面试，演讲、研讨会、会议记录等

如何绘制思维导图1)从白纸的中心起先把你要发散的概念写出来或者画出来，四周要留出空白。2)用一幅图像或图画表达你的中心思想。3)大脑不要受任何约束，围绕这个中心主题发散相关副主题，并将每个副主题和中心用一条线连接起来。4)整理各个分支内容，找寻它们之间的关系，将其连接，每条线上注明一个关键词（不是短语或句子）。5)查漏补缺。示例常用思维导图工具纸和笔软件工具：Mindmanager、Freemind、xmind、imindmap在线工具：Mindpin概念图概念图是在上世纪60年头由美国学者诺瓦克（JosephD.Novak）提出的。概念图是一种学问表征的工具，它以图形的形式简洁明白地表现困难的学问结构，可视化地呈现和说明概念之间的关系概念图是用节点代表概念，连线表示概念间关系的一种方法。运用概念图-----促进高级思维发展。如何绘制概念图？1）选择内容，列出基本概念2）将列出来的概念排序3）在“主题概念”下面增加更多的具体其次、三、四层的子概念，并用线条连接概念，连线可以是单向、双向或无方向4）建立概念间的深层次的联系，特殊是各个概念间的交叉联系5）修正和完善概念图，重新整理概念地图的结构。相关软件介绍Inspiration、CmapTool……概念图vs思维导图共同点：都属于学问可视化工具。区分：如何明确自己的信息需求？4.确定任务类型任务有很多不同类型，从5分钟的口头陈述，到一篇技术报告、作业汇报，或是文献综述，学位论文。不同的任务类型要求不同的信息、信息量与信息源。任务可能需要的信息“影视欣赏”公选课上老师要求就《飘》写一篇影评客观分析给定作品的得失影片简短的介绍或回顾形成关于角色外型、布景设计、服装、音效等影片构成元素的基本概念其他相关影评参考资料撰写实验报告描述试验设计及个人用来验证的这一原理的理解使用实验手册记录实验过程和结果从参考材料或书上的理论中获取新的方法或解决方案回答问题或回答假设的问题从原有的知识体系中选择信息并应用于问题解决仔细回顾问题（包括题目主干及限定词）使用在书本上找得到的基本理论使用书本上或期刊上的例子来支持你的观点写文献综述批评地看待特定研究领域已出版的其他著作仔细回顾访主题历史及最新研究动态使用在书本上找得到的基本理论使用书籍和期刊文章来了解过去和当今的研究状况，以形成对于这一领域研究的总的看法如何明确自己的信息需求？5.确定需求的信息量任务类型参考或引用信息量口头演讲10-50条作业汇报10-50条学术报告20-100条学位论文50-500条其他视情况而定如何明确自己的信息需求？6.确定信息类型

（1）数据信息

（2）事实信息

（3）文献信息

（4）软件信息

（5）实物信息

（6）综合信息。时时到处须要信息信息无处不在我要的信息在哪里？相识信息源1几个概念2信息源的类型信息在现实中和网络上传输的一切数据、符号、信号、资料、消息等，是一个无所不包的浩大的集合体。数据（Data）

载荷或记录信息的依据确定规则排列的物理符号。它可以是数字、文字、图像，也可以是声音或计算机代码。一般指原始，未经处理过的数据。学问（Knowledge）

学问是人类对信息及客观事物规律的相识，它是人们在社会实践中积累起来的阅历。包含关系：数据是信息的原材料，而信息则是学问的原材料，数据涵盖范围最广，信息次之，学问最小。数据、信息、知识的关系数据、信息、知识的关系数据+背景=信息转化关系数据、信息、知识的关系信息+阅历=学问学问传输模式传输者的学问——数据——信息——接收者的学问数据、信息、学问的关系（举例）数据：100信息：100度的水[信息=数据+背景]学问：100度的水会沸腾[学问=信息+阅历]数据、信息、知识的关系什么是信息源？个人为满足其信息须要而获得的来源。——联合国教科文组织（UNESCO)《文献术语》信息源的类型（1）按载体类型划分印刷型缩微型视听型机读型信息源的类型（1）按载体类型划分印刷型：图书，期刊，报纸缩微型：如缩微胶卷，缩微胶片视听型：广播节目，录像，DVD，CD光盘，录音带，幻灯片，多媒体套件机读型：电子图书，电子期刊，在线数据库信息源的类型按载体类型划分载体类型范例印刷型《白雪公主》故事书缩微型藏于图书馆的《白雪公主》缩微胶片视听型迪士尼经典动画片《白雪公主》DVD机读型Youtube中的《白雪公主》信息源的类型（2）按信息的加工深度划分零次信息源：口头交谈、书信、笔记、草稿一次信息源：正式公开发表，图书、期刊、专利二次信息源：书目、文摘、索引、题录三次信息源：字典、百科全书、手册、年鉴信息源的类型（2）按信息的加工深度划分零次信息源：论文草稿、试验记录、设计草图、谈话记录、书信；一次信息源：图书、期刊论文、专利、学位论文、科技报告、标准文献、档案、产品数据；二次信息源：书目、文摘、索引、题录；三次信息源：字词典、百科全书、综述报告、手册、年鉴、元搜寻引擎信息源的类型（3）按信息的出版形式划分图书依据联合国教科文组织《关于印刷品统计》文件的规定：49页以上装订成册的印刷品称为图书，5-48页的称为小册子，4页以下的称为零散资料。特点：内容比较系统、全面、成熟、牢靠，但出版周期较长，报道速度相对较慢期刊联合国教科文组织对期刊的定义是：“凡用同一标题连绵不断（无限期）定期或者不定期出版，每年至少出一期（次）以上，每期均有期次号或者注明日期的称为期刊。我国新闻出版署印发的《期刊管理条例暂行规定》中将期刊定义为：“有固定名称，用卷、期或年、月依次编号，成册的连续出版物。特点：与图书相比，期刊具有出版周期短、时间性强、报道信息刚好会议文献是指在各种会议上发表的文献，它是报道最新科技动向的一次文献。特点：传递信息刚好、涉及论题比较专深、出版形式多种多样学位论文是高等院校和科研单位中的本科生、探讨生为获得学士、硕士和博士学位，在导师的指导下完成的科学探讨、科学试验成果的书面报告。特点：内容专一、系统、阐述具体、深化、理论性强，但质量参差不齐；保藏机构：中国科技信息所图书馆常见的信息源图书期刊报纸会议录手册标准数据库专利科技报告选择信息源1信息源的选择目标2选择范围和内容3信息选择过程中的要点4信息源选择留意事项信息源的选择目标查全率：写综述时；申报独创、成果嘉奖、立项等查准率：选题之初；驾驭基本理论、原理等具体信息，以解决探讨中的具体问题时。选择范围和内容(1)检索目的(2)确定课题学科、专业、关键点(3)确定所需信息源的时间范围(4)明确所需信息源类型(5)确定与检索主题相关的学科范围的信息源(6)确定目标信息源的结果形式(7)确定所须要信息源语种信息源选择举例信息需求信息源（综合)撰写学位论文一次信息源，如图书、期刊、学位论文等学术性信息源查找新闻频道报纸、网络新闻等了解具体概念定义和解释图书、百科全书、学术术语类释义辞典求职面试了解某公司近况网络、机构网站、商业性数据库关注新影片影评网络、杂志了解最新体育赛况网络、报纸你须要什么样的信息源？需求类型信息源手册、标准等参考资料书目、数据库、搜索引擎图书书目、数据库期刊文献数据库、期刊目录、搜索引擎会议文献书目、数据库声像资料数据库、图书馆目录信息选择过程中的要点(1)选择信息源的方法(2)信息源选择的要素(3)信息源搜集原则选择信息源的方法（1）溯源法（2）比较法（3）逻辑法信息源选择的要素（1）作者（2）日期（年头）（3）出版商（4）书评（5）内容信息源搜集原则（1）系统性原则（2）相关性原则（3）时效性原则（4）牢靠性原则（5）经济性原则（6）支配性原则（7）预见性原则（8）适用性原则信息源选择留意事项1出版形式2收录方式3信息分散现象4学科特点5区分主次案例分析：欲报考某高校某某教授探讨分析需求：1、探讨领域、论文发表和专著出版状况，指导的探讨生学位论文状况；2同时了解该教授探讨领域的国内其他探讨人员的信息；3了解该教授探讨领域的课题探讨进展和学术前沿状况选择信息源1查找该教授的各类型成果——综合类数据库，如CNKI2指导