依法行使权利-部编版道德与法治八年级下册

第2课时依法行使权利第三课公民权利第二单元理解权利义务在消费过程中你是如何维护自己权益的？示例：在消费过程中，当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权：可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；协商无效时，可请求消费者协会调解；向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。课程导入：运用你的经验(教材P43)1．行使权利有界限的宪法规定：(教材P43)公民在行使自由和权利的时候，不得损害________、________、________利益和其他公民的合法的自由和权利。知识点1行使权利有界限国家的社会的集体的2．行使权利有界限的要求：(教材P43)(1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。(2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。1．维护权利守程序的作用和要求是什么？(教材P44)(1)作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。(2)要求：每个公民都应该树立按照__________办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。知识点2维护权利守程序法定程序2．公民权利受到损害时应该怎么做？(如何维权)(教材P44)要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括________、________、________和________等。和解调解仲裁诉讼3．和解：(教材P44)(1)含义：和解是当事人之间通过______自行解决纠纷的方式。(2)适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。(3)实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据______，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。协商法律4．调解：(教材P45)(1)含义：调解是通过____________解决纠纷的方式。(2)实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。(3)方式：我国调解方式主要有__________、__________和____________。调解组织人民调解行政调解司法调解5．仲裁：(教材P45)(1)含义：仲裁是通过__________解决纠纷的方式。(2)适用情形：公民与其他个人或组织之间发生_________和其他财产权益纠纷。(3)实施方法:当事人根据他们之间订立的__________，自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。仲裁机构合同纠纷仲裁协议6．诉讼：(教材P46)(1)含义：诉讼是通过__________解决纠纷的方式。(2)实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。人民法院(3)方式：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起______________；②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起__________；③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起__________。民事诉讼刑事自讼行政诉讼【易误易混】

维护权利的方式方式参与人依据适用和解当事人事实、法律、道理消费、劳动争议和交通事故纠纷等调解当事人、调解人事实、法律法规、政策、社会公德广泛适用方式参与人依据适用仲裁当事人、仲裁裁判仲裁协议、法律合同纠纷财产权益争议诉讼当事人、代理人、法官事实、法律法规人身、财产争议等其他违法行为人民调解委员会是指村民委员会和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众组织，在基层人民政府和人民法院指导下进行工作。我国的人民调解活动，具有历史传统，早在民主革命时期，各革命根据地和解放区就曾普遍建立过人民调解组织，调解了大量的民间纠纷和轻微刑事案件，这对于减少人民讼累，增强人民团结，促进生产发展起了积极作用。中华人民共和国成立后，全国农村以乡、镇为单位，普遍建立了调解组织。人民调解委员会甲队球迷的行为可能造成哪些危害？示例：甲队球迷的行为可能会侵犯乙队球迷的人格尊严权和生命健康权。探究与分享一(教材P43)：查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。示例：公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、集体的、社会的和其他公民的合法的权利和自由。如：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。对于公民探究与分享二(教材P44)：的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？示例：(1)方式：和解、调解、仲裁和诉讼等。(2)通过和解比较合适。当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。探究与分享三(教材P44)：请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。示例：优势：①具有主动性，有利于矛盾纠纷及时解决，防止矛盾纠纷的激化和升级。②具有简洁、及时和经济的特点，它在调解委员会的主持下，就近、及时地化解民间纠纷，以最短的时间完成对矛盾纠纷的处理，能探究与分享四(教材P45)：降低纠纷解决的成本，减轻人民群众和国家财政的负担。③具有广泛性，有利于方便广大人民群众。就我国人民调解组织的设置情况来看，调解机构星罗棋布，只要是有村(社区)的地方就有调解组织。④人民调解能实现情与法的融合。合法不合情，合情不合法，是行政和司法中经常遇到的情况，也给行政官员和司法人员工作带来很大的困惑。人民调解的性质可以使调解避免这方面的困惑，可以将法与情融合在调解过程中，实现法与情的统一，使法的实施更易于被广大人民群众所接受。学校组织学生开展一次旁听庭审活动。点拨：按活动目的和实施步骤进行。需要注意的是，进入公开开庭的法庭，应遵守法庭纪律和旁听规定。①进入法庭接受安全检查，禁止携带照相机、录音机、摄像机，禁止携带武器、管制刀具及其他危险品入庭。②法庭内要保持肃静，不得喧哗。③开庭过程中不得随意走动，不得实践作业：拓展空间(教材P46)进入审判区。④未经法庭允许，不准发言或提问。⑤手机等通讯工具一律关闭。⑥禁止进入法院其他办公区域。⑦对违反法庭纪律的人员，审判人员、司法警察有权责令其退出法庭。【核心考点】

1．公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。2．公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3．公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。4．要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。5．诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，分为民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼。1.常大妈在社区组建了一支舞蹈队，每天晚上6点至7点都在小区广场跳广场舞。每次跳舞时，舞曲响彻小区。家住小区广场正对面的董先生因家有考生，对广场舞扰民十分不满。一天，忍无可忍的董先生捡起一块砖头将舞蹈队价值千元的音响砸坏。常大妈见状，愤怒地与董先生发生冲突，幸亏民警及时赶到。董先生应该懂得(

)A．行使权利有界限

B．人格尊严不可辱C．行使权力受监督

D．尊重老人是美德A返回2.李某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定，双方当事人可以采用________的方式解决问题。(

)①申请调解②双方和解③申请仲裁④提起诉讼A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③A返回3.李先生通过淘宝平台在某店铺购买了两个品牌挎包。双方约定两个包都是法国原装正品，总价格为1.7万元。但经过检验，结果显示两个挎包都不是正品。李先生于是将该店铺起诉到法院。李先生提起的诉讼是(

)A．民事诉讼B．行政诉讼C．刑事自诉D．刑事公诉A返回4.新冠肺炎疫情发生以后，一些关于疫情的谣言和无科学依据的信息也似病毒一样开始传播，某些自媒体网络平台一度成为造谣、传谣的集散地，部分人因此受到了法律的惩罚。对此，下列认识正确的是(

)A．公民的言论自由在网上是不受限制的B．我国公民的言论自由还未得到充分实现C．传谣行为严重危害社会，必须受到刑罚处罚D．公民行使言论自由权利时不能超越法律的界限D返回【点拨】本题考查正确行使权利。D：在疫情期间，有些网民传播谣言，破坏社会风气和社会秩序，受到了法律的惩罚，表明公民行使言论自由权利时不能超越法律的界限，告诉我们要遵守网络规则，D说法正确；A：错误，公民的言论自由在网上受法律限制；B：错误，我国公民的言论自由得到充分实现；C：错误，传谣行为是违法行为，要承担相应的法律责任。故本题选D。5.易错题公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式有多种，其中，当事人之间自行解决纠纷的方式是________，日常生活中大量权益纠纷也是通过这种方式解决的。(

)A．诉讼

B．和解C．调解

D．仲裁