甘肃武威历年中考语文现代文之记叙文阅读5篇（2003-2021年）

中考语文现代文阅读汇编

甘肃武威记叙文阅读5篇（2003—2021）

目录

一觉醒来是早晨（2021甘肃武威）.................................................2

我的父亲（2020年）..............................................................4

读诗（2019年）..................................................................7

跑着跑着就到了（2016年）........................................................8

你是我最笨的学生（2008年）.....................................................10

一觉醒来是早晨（2021甘肃武威）

沈石溪

当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在

黑夜的大海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的

感受。

那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，换了一个新学校。开学第三天，数学老师搞

了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天

一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着

深度近视眼镜的秦老师宣布完分数，同学们向我投来美慕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜。

就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天

考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……几次

三番找寸借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。”

我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终

规规矩矩。我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有……我没有……”

教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像

一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮萤我。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持

公道。秦老师走到我面前，说：“沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有

点儿漂亮，但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”

不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，

我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆,

只会像个口吃患者似的反复说：“我没有……我真的没有……”

这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看

她作业什么的，我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法,

我竖起耳朵谛听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的

数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分。秦老师拿着考卷，愠怒地说：“我

想，这才是你真正的成绩！”

这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋

的试卷。

当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想。我想，一个人到了一个新环境，给人家的第

一印象非常重要，好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声；我想，我怕是永远也无法改

变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了；我想，我应该用粉笔在

她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美人蛇……

我脑子特别活络，一秒钟就可以想出一千个坏点子来，可我从来胆小如鼠，不敢付

诸行动。我想，要是我正在做报复她的坏事时，突然被人发觉，岂不是铁证如山地证明

我曾经偷看公过她的试卷？

唉，怎么办？怎么办？我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库，

泪水滂沱……

突然，我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，附在我耳朵边轻轻

地说：“好好睡一觉，一觉醒来是早晨！相信奶奶，一觉醒来是早晨！”

奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇

上了什么麻烦，不来询问、追究，只是把一个信念传授给了我，而这个信念是她用一生

的坎坷与磨难练就的生命结晶。

奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣

花，靠典卖极有限的家当，靠捡食菜皮，苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，

这句“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝

望走向蠡壁来是早晨，当然不仅仅是指时间的轮回，也是指人心境的更新；放下你的忧

伤，把折磨你的困境像脱衣服似的脱下来，轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉，黑夜会无可奈

何地退却，当你睁开双眼，己经是阳光明媚的早晨；早晨，生机勃勃，充满着新的希望。

那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。

第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听

秦老师主讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学

功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。

到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，

我的理由是，我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐

一桌，面对散发着油墨香的考卷，我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，

潜心演算每一道考题，我做得又快又好，第一个交卷，又是一个漂亮的满分！不知是上

帝的故意安排还是一种巧合，乐嘉秋又是九十九分。

寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂漂亮亮

的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛，两只手沾满鱼腥，羞于见人，想扭头装着没看见，她

却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试

时，我……我确实是误会你了。”

“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。”

“我好后悔，我一直想……想对你说声对不起。”

“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。”

初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少

次面临人生的绝境，但在我最困难的时候，我就会想起奶奶说的这句话：一觉醒来是早

晨！于是，我便恢复了自信和勇气，于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运拼搏，于是,

我奇迹般地走出沼泽，战胜绝境，柳暗花明又一村。

（选自《爷爷的糖人》，有删改）

8.根据文章内容，在方框内将情节补充完整。

考试满分，师生怀疑「成绩滑坡，奶奶鼓励」

9.文中插叙了什么内容？有什么作用？

10.按要求回答括号内的问题。

（1）那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，即俗△睡。

（分析加点词的表达效果）

（2）她却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学

摸底考试时，我……我确实是误会你了。”（从描写的角度赏析句子）

11.你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义?

【参考答案】

8.①发奋学习，再得满分②菜场巧遇，班长道歉

9.插叙了奶奶不幸遭遇和艰苦人生，表现出奶奶饱经风霜的练达与睿智，为下文

“我”的改变做铺垫。

10.①“咀嚼”本意是用牙齿磨碎食物，这里指“我”反复品味奶奶的那句话。酣然入

睡，是说“我”睡得香甜，这是“咀嚼”的结果，表明“我”理解了奶奶那句话的深刻哲理,

放下了心中的包袱。

②本句运用动作、神态、语言描写，生动形象地写出了乐嘉秋向“我”道歉时的样子,

表现出她的惭愧和勇于承认错误的真诚。

11.示例：人生总会遭遇挫折甚至面临绝境，我们要更新心境，放下忧伤，卸下精神上

包袱，乐观、坦然面对困境，一觉醒来，我们就会恢复自信和勇气。黑夜总会过去，明天

更加美好。（意对即可）

（2021甘肃武威）

我的父亲（2020年）

莫言

①父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二

先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒

鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲

竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。

②在我参军离家前近20年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其实他

轻易不打人不骂人,也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹

时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说：“你爹来了！。我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片

空白，好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说,

他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕，我听姑姑说她们年轻时,姐妹们在一起说笑，

听到我父亲远远地咳嗽一声，一个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。

③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长

探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。

④搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，在

家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几

分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱的说:这个小牛犊！

⑤还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子,因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬一

块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在了他肩上，当我们摇摇

晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头。

⑥近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。我从

来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑,我能否取得今天这样一点

成绩还不好说。

⑦其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立了他

的人生观、价值观，他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励子侄

们读书。我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急，他曾给我在湖南一家工厂

的子弟学校任教的大哥写信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望后，父亲就

让我自学中医，并找了一些医书让我看，但终因我资质不够，又缺少毅力半途而废。

⑧学医不成，父亲心中肯定对我失望，但他一直在为我的前途着想。有一次，他竟然要

我学拉胡琴，起因是他去县里开会，期间看了一场文艺演出，有一个拉胡琴的人给他留下了

深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴，父亲帮我把那把旧琴要来，并要叔叔教我，虽然后来我

也能拉出几首流行的歌曲，但最终还是不了了之。

⑨1973年8月20日，我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差，是

因为叔叔在棉花加工厂当会计，这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后，父亲从没

问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲，交多交少，母亲也不过

问。现在想起来我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲生了病都不买药，炕席破

了都舍不得换，我却图慕虚荣买新衣新鞋,花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子喝酒……

挥霍钱财，真是罪过。后来我从棉花加工厂当了兵，当兵后又提了干，成了作家，几十年一转

眼过来，父亲从没问过我挣多少钱，更没跟我要过钱，每次我给他钱，他都不要，即便勉强

收下，他也一分不花，等到过年时又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。

⑩1982年暑假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我大

哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀

了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官，这在当

时是轰动全村的大事，父亲表现的那样冷静，那样克制。

@戏写小说30多年，父亲从未就此事发表过他的看法,但我知道他是一直担着心的。他

不放过一切机会地提醒我，一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面，对人要宽厚，要记别人

的恩，不要记别人的仇。这些几近唠叨的提醒，对我的做人、写作发挥了作用。父亲经历过

很多事，对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传奇色彩。但他从

来不说，我也不敢直接去问他，只是在家里来客，三杯酒后，借着酒兴，父亲才会打开话匣

子，谈一些历史人物，陈年旧事，我知道这是父亲有意识地讲给我听的，我努力地记忆着，

客人走后我就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。

⑫2012年10月我获得诺贝尔文学奖后，父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬。所谓的

莫言旧居，父亲是早就主张拆掉的，之所以未拆是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧居成了

热点，市里要出资维修，一些商人也想借此作文章，父亲说，维修不应由政府出钱，他拿出钱

来对房子进行了简单维修，后来父亲又做出决定让我们将旧居捐献给市政府。当有人问起获

奖后我的身份是否会变化时，父亲代我回答：“他获不获奖都是农民的儿子。”当有人慷慨向

我捐赠别墅时，父亲代我回答：“无功不受禄，不劳动者不得食。”

颁奖后父亲对我说的最深刻的两句话是:“获奖前你可以跟别人平起平坐;获奖后你应

该比别人矮半头。”.父亲不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与村里人平

起平坐，儿子获奖后，他比村里人矮半头。当然，也许会有人就我父亲这两句话做出诸如“世

故”甚至是“乡愿”的解读，怎么解读是别人的事，反正我是要把这两句话当成后半生的座

右铭了。真心实意地感到自己比别人矮半头总比自觉高人一头要好吧。

（选自《青年文摘》2019年第21期，有删减）

8.作者年少成长过程中，也曾深深受到父亲的“舐犊之情”，请简要概括最具代表性的

两件事。（4分）

9.在作者获得诺贝尔奖之后，我们从父亲的言行中可以看出他是一个怎样的人，请简要

概括。（4分）

10.按要求完成下面表格。（6分）

摘抄批注

(1)_____________________________第②段连用两个递进复句，强调父亲的

可敬不可亲，甚至有点可怕。

父亲看了信，什么也没说，从水缸里舀(2)____________________________

了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下

地干活儿去了。（从描写方法的角度赏析）

我写小说三十多年，父表丛木就此事发(3)___________________________

表过他的看法，但我知道他是丁富担着心的。

（体会加点词所蕴含的情感）

11.你怎样理解文中画线句子的含义？（3分）

他获不获奖，都是农民的儿子。

【参考答案】

8.（4分）给“我”剃头时慈爱地说:这个小牛犊；一起抬石头，用关切的目光打量“我”

并赞赏地点头。

9.（4分）（对待名利）轻钱财、重名誉，冷静、克制；（对待他人）质朴，低调，谦虚，宽

厚；（对待孩子）疼爱孩子，为孩子前途着想；（对待自己）严于律己，（答出任意2个方面即

可）

10.（6分）（1）（2分）不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们

一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。（2）（2分）示例：细节（动作）描写，运用

“舀”“喝”“扛”等动词，生动形象地写出父亲激动、自豪但又冷静、克制的心情。

（3）（2分）“从未”和“一直”写出父亲对“我”从事写作的尊重，从来没有停止对

“我”的关爱，也表达“找”对父亲的理解和敬爱。

11.（3分）示例:这句话包含了父亲对“我”的自豪、期许、勉励，也表现出父亲的谦虚、

质朴、低调。（言之成理即可）

（2020甘肃武威）

读诗（2019年）

琦君

爸爸是个军人。幼年时，每回看他穿着笔挺的军装，腰佩银光闪闪的指挥刀，踩着马靴,

威风凛凛地去司令部开会，我心里都很害怕，生怕爸爸又要去打仗。我对大我三岁的哥哥说:

“爸爸为什么不穿长袍马褂呢？”

爸爸一穿上长袍马褂，就会坐轿子回家。轿子在家门口停下来，他笑容满面地从轿子里

出来，牵起哥哥和我的手，到书房里唱诗、讲故事给我们听。

一讲起打仗的故事，我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边

表演：“‘砰砰砰'，孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑，我却跺脚喊：“不要‘砰砰砰'

地开枪嘛！我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”

白鹤是爸爸的白马。它英俊健壮，一身雪白的毛。爸爸骑着它飞奔起来时，像在腾云驾

雾。所以爸爸非常宠爱它，给它取名叫白鹤。

一提白鹤，哥哥当然高兴万分，马上背起爸爸教他的对子：“天半朱霞，云中白鹤；湖

边青雀，陌上紫骆。”我不喜欢背对子，也没见过青雀与紫骚是什么样子。我喜欢听爸爸唱

诗，也学着他唱：“慈母手中线，游子身上衣床前明月光，疑是地上霜。”

我偏着头想了一下，问爸爸：“床前月光怎么会像霜呢？屋子里怎么会下霜呢？”

爸爸摸摸我的头，笑嘻嘻地说：“屋子里会下霜，霜有时还会积在老人的额角上呢。你

看二叔婆额角上，不就有雪白的霜吗？”

哥哥抢着说：“我知道，那叫作鬓边霜，是比喻老人家头发白了跟霜一样！”

爸爸听得好高兴，拍拍哥哥说：“你真聪明，我再教你们两句诗。'风吹古木晴天雨，月

照平沙夏夜霜。

他解释道：“风吹过老树，发出沙沙的声音，就像下雨一般。月光照在沙洲上，把沙照

得雪白一片，就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜，所以诗人说是‘晴天雨'‘夏夜霜

你伤说有趣不有趣？”

哥哥连连点头，一副深深领会的样子，我却听得像只呆头鹅。我说：“原来读诗像猜谜,

好好玩啊！我长大以后，也要作谜语一样的诗给别人猜。”

爸爸却接着说：“作诗并不是作谜语，而是把眼里看到的、心里想到的，用很美的文字

写出来，却又不直接说穿，只让别人慢慢地去想，愈读愈想愈喜欢，这就是好诗了

我听不大懂，十岁的哥哥却比我领会得多。他摇头晃脑地唱起来，调子跟爸爸唱的一模

一样。

在我心里，哥哥是个天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话，一

定是位大诗人！

光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在天堂里，一定时常一同吟诗唱和，不会感到

寂寞吧！

我是多么想念他们啊！

（选自《琦君散文》）

6.本文主要写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（3分）

7.分析文中爸爸的形象。（3分）

8.为什么说“在我的心眼里，哥哥是位天才”？（4分）

9.文中多处描写了“我”作为小女孩的可爱情态。仿照示例，从文中再找出一句，并作

批注。（4分）

示例：

语句：我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。

批注：动作描写。“半捂”“埋”“瞄”几个动词，生动形象地写出了一个小女孩在爸爸

眼前的可爱情态，很有画面感，好像那个可爱的小女孩就在眼前。

6.本文主要回忆了“我”幼时和哥哥一起，听爸爸读诗（唱诗）、讲诗的事，表达了“我”

对父兄深深的怀念之情。

7.喜爱诗歌，对诗歌有独到的理解；对孩子富有爱心、耐心；引导孩子感受诗歌的语言

美，培养孩子对诗歌的兴趣。

8.十岁的哥哥能马上背出爸爸教给他的对子；能抢着说出诗歌的比喻手法；能深深领会

诗歌的意境；能摇头晃脑地唱诗，调子跟爸爸的一模一样。

9.示例：语句：我却跺脚喊：“不要‘砰砰砰’地开枪嘛！我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的

故事给我听。”（1分）批注：“跺脚”的动作描写，“不要'砰砰砰'地开枪嘛”的语言描

写，生动形象地写出了一个小女孩在父兄面前撒娇、任性的小女儿情态。（3分）

（2019甘肃武威）

跑着跑着就到了（2016年）

王纯

上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加

短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”

我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试

吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”

越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时

短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了

一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我

已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓

足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校

里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑

着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”

跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开

始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到

了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老

师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自

己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。

有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜

了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于

自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。

其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着

就豁然开朗起来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花

粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章

能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字

的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文

字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。

很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”

我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一

次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子

就值了！"我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的

饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你

肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的

彼岸。

（摘自2015年1月18日《羊城晚报》，有删改）

7.根据上下文，解释文中加点词语的意思。

学校里很多长跑健将，之前我都难以终耳项超现在竟然能够一个个超越他们。

8.根据文章内容填空（用原文语句）。

“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“我”没想过成为大作

家，但写着写着，就o"我”的朋友小时候只想，但做生意做着做着

就。由此，我们可以得出一个结论：

9.赏析文中划线句。

我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

10.作者在叙事时是怎样安排详略的？

11.中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘

就永远不会知道。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。

【参考答案】

7.（2分）本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。（意对即可）

8.（5分，最后一空2分）在各地报刊上发表了600多万字的文章；每天都能吃上白面饼；

做得很成功，资产过千万；只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。（或：你自己都

不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暧花开的彼岸。或：人

的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。）

9.（3分）本句运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写

作后每天积累素材、勤奋写作的情景。

10.（3分）作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了600

多万字文章的事和朋友做生意成功的事。

11.（4分）人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。

只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。（两个要点：潜能需要挖掘，做事需

要坚持。）

（2016甘肃武威）

你是我最笨的学生（2008年）

①毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。

我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是

我的学生,现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。

父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就象你给爸爸争了光一样。

②以后的每个周末晚上，我都被老爸硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了QQ号,

然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何

搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还

要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。

③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意

足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那

怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯

定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点

泄气，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲真得太笨，对这样先进的知识，完全没有学会

的细胞？

④父亲所谓的进步，也只能和我打字聊天为止。此后不