版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2探究加速度与力、质量的关 mF的研究,能归纳出加速如图5-2-10所示,在研究第二定律的s1、s2,则在
解析:m1m2是车中砝码的质量,不能认为是小车的质量.本题中只说明了两小车是相同的,并未告诉小车的质量是多少.当m1=m2时,两车F1=2F2a1=2a2
2F1=F2m1=2m2时,无法确定两车加砝码后的总质量关系,两小5-2-11所示,下列说法中分析正确的是 解析:根据图像可分析,甲、乙两图中,当外力F=0时加速度a≠0,则说明F=0时已经有加速度,这说明木板倾角过大.木板的倾角越大,小车获A正确.丙、丁两图中,当加速度a=0时外力F≠0,即拉力不为零时加速度却仍为零,这说明还有摩擦力没有平衡掉,因此木板倾角过小,选项D正确. a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系aF成正比a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系am成正比5-2-12F一定am的关系,某位同学设
6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,m值,重复上述实验;Ga-ma-m关系. m6V6Va-m关系图像,得到的是双曲线,很难作出正确的判断,必须“化曲为直”,改作a-1关系图像.mB步实验之后. 像两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上,小车前端系上细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里分别放有不同质量的砝码图--13(a.小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于砝码包括砝码盘所受的重力大小.小车后端也系有细线,用一只两根细线图(b),控制两辆小车同时开始运动和结束运动.sa之比. F 实验中用砝码(包括砝码盘)G=mgF的大小,这样做会引起实验误差,为了减小这个误差,GMg 砝码(包括砝码盘)G远小于小车的重力Mg时,G近似等于拉力F.答案:加速度与拉力成正比加速度与质量成反比5-2-14是实验中一条打点的纸带,相邻计数点的时间间隔为Ts1,s2,s3,…,s6已量出.图5-2-14 a-F5-2-a=
T2
T2
T2
3T2
3T2
3T2
3T2 a-F图像中,图线的斜率表示质量的倒数,斜率越大,质量越小,因此两同学做实验时,两小车及车上的砝码的质量不同,且m乙<m丙. m乙<m16乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a= 5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每aF的实验数据如下表:解析:(1)计数点时间间隔T=0.1s,间距x1=3.52cm,x2=3.68cm,x3=3.83cm.x2-x1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 暨南大学《微观经济学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 暨南大学《技术创新与孵化器》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 暨南大学《法语导游场景模拟训练营》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 济宁学院《计量经济学与Eviews应用》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 城市轨道交通自动售检票系统实务 第2版 课件全套 邵震球 单元1-5 自动售检票系统概述-运营辅助设备
- 全新汽车销售代理合同2024年:某汽车品牌代理销售协议3篇
- 二零二四年度出版合同标的及出版要求3篇
- 2024年银行安全保卫人员年终总结
- 西师版一年级上册数学教学计划及全册教案
- 蓝牙技术的演进
- 《pvc地板施工工艺》ppt模板课件
- (完整版)收据电子版
- 三菱电机与大金产品对比
- 《-鼹鼠的月亮河》阅读指导课教学设计
- 汉字与饮食文化
- 脑卒中的健康宣教PPT
- (主谓一致)语法-课件
- 多囊卵巢综合征的中西医诊疗方法-课件
- 南州六月荔枝丹教案公开课一等奖市赛课获奖课件
- 白酒升学宴活动方案(共7篇)
- 新高一数学学法指导
评论
0/150
提交评论