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文档简介

—三年级英语学科工作计划时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,是不是需要好好写一份教学方案呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面给大家共享20XX年三班级英语学科工作方案内容,希望能够帮忙大家!20XX年三班级英语学科工作方案1一、指导思想在学习了一个学期英语的根底上,三班级的同学对于简洁的日常用语有所把握,对熟识的英语学问有所感悟,具备语言的学习和沟通的欲望。但是受到词汇量与语法学问的限制,简单产生同学的学习看法也开头呈现两极分化,部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯,也少数同学学习看法不端正,听课习惯差。由于是本学期才刚接,所以和同学之间会强化沟通,注意提高后进生学习爱好,因材施教,分层教学,保持其他同学的学习爱好。二、工作目标本册教材的重点为字母教学,会话教学和词汇教学,其中字母教学是重中之重,由于它是英语学习的根底,对同学今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均显现5—6个字母,每个字母均配有两个以该字母为首的例词。本教材的难点在于字母的读音和书写,要让同学辨别易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母;教材的会话教学也是难点之一,要使同学能在相应的情景下学会说相应的话来进行简洁的沟通。三、详细工作要点与措施三班级同学是培育英语学习爱好的关键年。所以,本学期首要的任务是,激发并保持同学学习英语的爱好和热忱。会话教学可采纳表演和游戏的形式进行,融会话教学于情景表演之中;词汇教学要巧用实物和卡片,同时要融词汇于会话教学中力求做到在旧语言中同学词,用旧词训练新语言;字母教学要注意字母的发音及书写,书写时应充足利用卡片、描红等教学手段,让同学认真观看字母的笔画与笔顺。详细做法如下:1、细心备课,尽量采纳(2)语调自然(轻重读、升降调、停顿等);(3)浸透常见简洁的辅音及5个元音字母的发音,了解简洁的拼读规章;2、词汇目标共有217个单词,其中四会单词有128个,三会单词有个,二会单词有25个;主要有如下几大类:问候语、身体、文具、颜色、交通工具、外形、数词等。3、语法目标(1)明白、理解名词复数和句型。Eg:fiveapples,tentriangles…Theseare/Theyare/Thereare…。(2)熟识冠词的表达法:abook,anose,thesun,aneye…三、教材重点难点教材重点:1、能听、说、读、写英语字母Aa——Zz。2、培育良好的书写习惯,能做到书写标准、干净。教材难点:能比拟娴熟地运用所学的日常交际用语。四、主要措施1、标准同学的作业,统一要求,标准书写。每天布置听、读至少20分钟,每天的家听本作业默写或者听写字母和单词,结合书法竞赛宣扬和激励同学仔细书写。2、每月一次的词汇竞赛,培育同学记忆单词的力量。3、培育同学良好的朗读习惯,要求同学读书时将书本平摊在桌面,读到哪一句就用手指指到哪一句,要求同学跟着磁带或光盘读,要模拟上面的语音和语调,打下良好的语音语调根底。5、在教学的同时,我还将结合教材中的身体、颜色和交通工具的话题,对同学进行个人卫生、环境爱护和交通安全的教育。五、教学进度布置表本学期一共19周,用于正常教学的时间比拟短,所以方案前两周复习26个字母,从第三周开头每周学习一个unit,每两个module进行一次单元测验。用两周的时间进行期末总复习。20XX年三班级英语学科工作方案4一、同学情况分析三班级同学小,刚接触英语,上课留意力不太集中,课堂气氛活泼,同学发言主动,大部分同学对学习英语都有深厚的爱好,学习英语的自信念较强,但小部分奇怪同学,他们的性格和上课的习惯等都比拟特别,所以在新学期的教学中,应面对全体同学,激发同学学习英语的爱好,充足调动他们的自主能动性、主动性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。二、教学总目标小同学理性思维较差,感性学问丰富,喜爱游戏、新颖。要抓住这一点,激发同学学习英语的爱好,不让同学把英语课当作一种负担,而是重点培育听和说的力量,以使同学能够尽快地用英语进行口头沟通。三、教学目标1、能听懂、会说本册会话和课堂用语,日常生活中的小对话,并能进行简洁的沟通。2、能听、读、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、、动物等几个话题),并能简洁地运用。3、能听写本册的4会单词。4、能学会几个小制作。5、能唱几首歌曲。6、能听、说、唱几首歌谣。四、详细措施1、真备课,抓住要点一节课时间很短,而教学目标许多,要进展智力,培育力量,太多的要求会使同学目不暇接,昏头转向。因此,在备课时,要反复钻研教材,分析教材选择教学要求,细心组织和布置教学内容,通过听、说、写、演、唱等多种教学手段,使同学多种感官协同作用,在轻松、自然快乐的气氛中学习,保持旺盛的学习精力。2、出重点,讲练结合依据小同学的年龄特点,学习语言必需讲练结合,通过大量实践和反复操练进行训练。这种训练活动在三班级起始阶段尤为重要,突出。在实践教学中,为了提高学习

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