培训计划实施方案策划模板

第页共页培训方案施行方案筹划模板培训方案施行方案筹划模板〔一〕为了进步员工和管理人员的素质，进步公司的管理程度，保证公司可持续性开展；根据总公司xx年开展目的，进步整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目的，特制定本培训方案。一、培训类别1、一级培训：公司大政方针、开展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建立等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资部。2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建立和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及平安消费和消防知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和平安操作规程。4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是消费管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资部组织培训，主要内容是公司简介、开展历程、战略目的、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安消费、消防知识的操作规程，新员工到车间后〔或班组〕进展岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资部每月集中进展一次岗前培训。6、各部门〔如销售、财务、采购、人力资、国际贸易等〕专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联络作出培训方案或内训或外聘教师对本部门相关专业的知识进展系统培训，进展讨论交流，下属如何去做好工作，进步低属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是进步人员素质和工作质量、产品质量。二、培训的考核和评估培训方案的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的根底工作，培训真正起到作用，有效地进步管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适应公司的高速开展，同时表达公司和个人的各阶层价值。三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培训需求及方案，培训年度于xx日前报综合部；培训方案中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进展评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训方案执行；人力资部每月至少进展一次检查指导。四、培训形式培训将采用内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进展。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师那么根据培训内容要求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、xx教育集团等。培训方案施行方案筹划模板〔二〕一、重视培训年度规划，明确培训重点目的企业要想做好实在可行又可以为企业带来明显效益的培训规划，必须从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目的，才可以正确对待培训规划，也才可以制定出有效的培训规划。二、要系统分析^p培训需求，有的放矢切入实际企业整体的培训需求可以从五个方面来进展分析^p：企业开展战略、年度工作方案、企业文化、行业特性和企业开展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求，由其根据部门的工作目的来提出自己的需求。员工个体培训需求那么可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求，还满足了部门及员工的培训需求。三、要建立培训课程目录，制定课程开发方案培训需求分析^p完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，培训管理者应该分门别类建立完好的课程目录，加强对课程的管理，并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发方案，通过确定问题，与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识，进展自我分析^p，确定可行的方案，并分析^p选择的标准等方法，从而使培训更系统、更完善。四、推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名的企业说事，培训对员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工搜集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，企业的培训管理者本身也要经常到各部门理解工作的情况，搜集对培训有用的案例。五、制定岗位技能表，系统分析^p员工的培训需求实现的系统性，必须系统分析^p每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的详细施行方案，细化各项学习内容和考核目的，根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作，不是一个部门，也不是短时间内所能完成的工作，但企业要真正地进步员工的素质，培训真正地要提升程度，使培训更系统，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后，许多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统。六、推行教练体系，全面进步培训效果培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，针对