人教部编版八年级语文上册课件：1 人民解放军百万大军横渡长江 (共18张PPT)

新闻结构：新闻特征：新闻六要素：复习知识点一、定向导学人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果标题、导语、主体、背景、结语内容的真实性、报道的及时性、语言的简明性和准确性毛泽东人民解放军百万大军横渡长江一、定向导学

学习目标：1.掌握新闻（消息）的相关知识，培养概括文章的能力。2.感受作者在消息中的情感与立场，培养关心时事的习惯。

一、定向导学二、合作探究1.请从文中找出重点字词、词语注音并解释。2.请找出这则新闻的六要素分别是什么？3.请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？（1）请给下面红色的字标上正确的读音。阻遏（）督战（）歼灭（）èdūjiān检查预习泄气（）xiè锐不可当（）dāng要塞（）sài二、合作探究(2)请解析下面的词语并造句：锐不可当：锋利无比，不可抵挡。当，抵挡造句：我们球队有锐不可当的实力，夺魁有望。二、合作探究时间:

1949年4月20日夜起至4月22日22时地点：

西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物：

人民解放军百万大军时间发生的原因：

国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。经过与结果：中路军

首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸西路军

三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军

三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路2.请找出这则新闻的六要素分别是什么？二、合作探究课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军标题标题主体导语标题导语导语导语主体主体主体主体导语二、合作探究请赏析下面的句子。1.题目是《百万大军横渡长江》，这“百万”是实指，还是虚指？2.新闻对西路军战况的描述，哪些地方体现了作者的主观倾向？3.西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（“不含”这个词能否删去？为什么？）三、精讲点拨1.《百万大军横渡长江》，这“百万”是实指，还是虚指？西路军35万中路军30万东路军35万100万人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密

三、精讲点拨2.新闻对西路军战况的描述，哪些地方体现了作者的主观倾向？三、精讲点拨（1）从描述的词语看，描述解放军，均用褒义词，如“英勇善战”“锐不可当”；描述国民党反动派，均用含贬义的词语，如“纷纷溃退”“毫无斗志”“甚为微弱”“泄气”等。（2）从称呼看，称呼解放军为“我西路军”“我军”；称呼国民党军为“国民党反动派”，称呼国民党军官汤恩伯为“战犯”。3.西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（“不含”这个词能否删去？为什么？）三、精讲点拨

不能删去。“不含”是表示不包含在内的意思，准确地反映了当时九江不在渡江范围之内，体现了新闻语言的准确性。如果删去，就变成九江也包含在内，与事实不符，所以不能删去。限制性词语能否删去或替换答题法：三、精讲点拨

不能删去（替换）。“XX”是……的意思，准确地反映了……，体现了新闻（说明文、议论文）语言的准确性，如果删去（替换），就变成……，与事实不符，所以不能删去（替换）。四、达标检测1.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。（“大约”一词能否删去？为什么？）2.百万大军中有三路军队，却只详写了东路军的战况，这是为什么？1.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。（“大约”一词能否删去？为什么？）

不能删去。“大约”是大概的意思，准确地反映了当时是大概有三十万人渡过长江的情况，体现了新闻语言的准确性，如果删去，就变成准确的三十万人，与事实不符，所以不能删去。四、达标检测2.百万大军中有三路军队，却只详写了东路军的战况，这是为什么？四、达标检测

对东路军的渡江情况进行详写，是因为这里敌人的防线比较巩固，战略意义重大，攻克东路更能体现我解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，突出了中心，所以对东路军进行了详写。

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了渡