八年级上学期年级组工作计划5篇

—八年级上学期年级组工作计划5篇全面贯彻落实学校工作方案，切合八班级同学的实际情况，努力探究班级组工作新思路。充足发挥班级组管理的职能作用，下面是为大家整理的八班级上学期班级组工作方案5篇，希望大家能有所收获。八班级上学期班级组工作方案1一、强化常规管理，提高老师教学质量。①依据教务处工作布置，做好本学期明星老师推评工作。班级组内通过常规管理，鼓励老师加大教研力度，讲求课堂效率，提高教学质量。②关注X年初中毕业生学业考试、综合素养评价动向和升学政策改变，及早应对，实行相应措施，为X年年本届同学毕业升学打下良好根底。③抓好八班级同学地理、生物学科会考工作。制订合理方案，保障同学有充足的复习时间，稳固学问内容，取得良好成果。二、强化思想教育，提升同学综合素养。①把德育课作为思想品德及文明礼貌教育的平台，打造合格中同学。依托政教处日常行为考核，各班每周争创“全优班级”，学期争创“文明班级”。②强化同学心理辅导，培育同学健康心理。班主任老师关注同学思想动态，以多种形式疏导同学心理障碍，形成良好班风、学风。③在教务处及政教处指导下，努力制造条件提升同学素养。组织本班级同学主动参与学科活动和社会活动，培育动手动脑习惯，发挥同学特长。三、亲密家校沟通，促进家教科学和谐。①老师通过各种渠道，强化与家长的联系合作。通过沟通了解，共同促进同学思想进展和学业进步。②本学期拟订第10、22周家长学校开展活动，表彰优秀学员，宣讲教育法规政策，传授家教科学方法，宣扬学校事迹。八班级上学期班级组工作方案2一、指导思想以学校各种规章制度重要思想为指导，仔细落实学校布置的各项工作，紧紧抓住“决战课堂，新教材大练兵”这一指导思想为核心，以促进同学文明行为习惯的养成为教育的主攻方向，强化教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，主动协作学校、政教处、教务处各部门，抓好班级同学的教育教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风，树立八班级组在学校、家长、社会中的良好形象。二、工作目标1、主动做好“两基”工作。全组老师要亲密协作，在做好同学进得来，留得住，学得好的前提下，努力提高教育教学质量，以课堂教学为切入点，主动参与教研教改活动，努力提高自己的教学水平。2、狠抓同学文明行为习惯的养成教育。制订严格的卫生制度，卫生管理施行“三级管理制”，下组领导、班主任、卫生督查员层层抓，逐层落实，狠抓同学吃零食、乱丢杂物等不良行为。3、强化教学常规管理。老师要提高思想觉悟以“决战课堂，新教材大练兵”为核心，强化师德师风建设，发扬踏实苦干、无私奉奉献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。三、工作方法与措施1、德育工作全组老师必需树立先育人后教书的思想，重视和强化德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。（1）利用班会、团队活动对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育、安全教育。心理健康和根底德育与根底文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“班级荣耀我荣耀”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为班级为学校争光的集体主义教育。（2）抓好同学行为标准和养成教育。不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事，对同学进行“老实守信，关怀他人，团结协作，共同进步”的教育。着重培育同学的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立同学的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。（3）时辰不忘“安全第一”，努力抓好安全工作，按照学校的各项规定对同学进行安全教育工作，努力提高同学的安全防范意识。主动与家长联系协作共抓共管，确保同学的人生安全。（4）抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。强化家校联系，促进班级管理，提高同学综合素养。常常与家长取得联系按时反应同学在校的情况，促使班主任、任课老师与家长多沟通，与家长协作共同管理好同学的学习、生活、思想动态。（5）强化班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，主动探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个同学思想教育工作，协调好任课老师与同学之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。（6）搞好班级文化建设，班级黑板报、要按期完成，要保证质量。每班要有自己班的班训，并张贴于教室恰当的地方，要有一个图书角，使班级文化气息深厚，给同学以薰陶与教育。（7）提高班会的质量，班会课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动同学主动参与，让同学能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮忙教育的作用。每次的班会要做好记录。2、教学工作（1）着力强化教学过程管理；老师之间强化相互学习，整个学期听课节数要按教研组的规定去完成，语数英三科保证同学的作业量，其他学科掌握同学的作业量，可以按同学的实际情况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练。课后强化辅导，真正做到同学的良师益友。努力提高同学的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导同学养成良好的学习习惯，全面提升同学的自主学习力量。（2）重视培优补差工作；各老师应依据本班的实际情况，针对同学的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，按时鼓励，确保每一个同学同步进展。多留心中等生的学习状态，努力提高同学的整体学习水平。（3）班主任与科任老师要多关怀贫困生，只要同学有困难主动赐予帮忙，还要多关怀住校生的生活，要能嘘寒问暖，让他们能安心学习，让他们觉得在学校就像是在家一样的暖和，更让他们觉得老师就是他们的亲人，确保同学不流失。（4）语、数、英仍然是本学期教学工作的重点，今年是教学质量年，所以教学质量是本学期工作的重点。各学科老师都要意识到任务的艰难，努力提高自己所任学科的教学质量，为期末能考出优异的成果而拟定教学方案，要紧锣密鼓地去抓好教学，更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力!也更是为了在一年后的中考中多出人才打下扎实的根底。（5）本组老师要仔细学习领悟上级文件精神、学校工作方案、教务方案，主动参与国家、省、市开展的各项竞赛活动，主动参与学校组织的各种教研教改活动，仔细上课、说课、听课、评课，努力提高教育教学水平，在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。（6）强化集体备课，由备课组长定出每周备课内容及各时间段，对同学存在的共同问题进行探讨。总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位老师务必保持苏醒头脑，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作为。八班级上学期班级组工作方案3一、指导思想以培育“主体性同学”为目标，深抓同学常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，提高班级教学质量。树立八班级组整体团结协作、主动进取的工作作风。二、工作目标班级组管理目标：强化班级组、备课组建设，团结协作，和谐共进。同学的培育目标：在八班级扼制住分化，亲密关注外来打工子女进展动态，培育自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。教学目标：整体稳步推动，重视差生转化，提升班级合格率。三、主要工作1.以“主体性”德育校内文化建设为中心，形成班级和班级特色文化。经过一年的努力，我们班级的同学总体上还是不错，但还是有相当一部分同学根底很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培育同学“学会做人”，抓班级的同学品德修养，形成班级良好育人气氛。（1）要连续根据《中同学行为标准》的要求，仔细地标准同学的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视同学在校期间的文明习惯的养成，努力削减意外损害事故的发生。充足利用班会课进行有主题的教育指导。要对同学离开校内后的种.种不文明行为按时处理制止，树立学校良好的形象。（制定班级值勤制度）（2）紧紧围绕校内德育主题教育活动，组织同学开展形式多样的活动，充足调动同学的主体性，给同学多搭建展现个人特长的舞台，树立自信念。（3）深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创立班级文化特色，本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。（4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开班级大会，树立典范，查找差距。（5）关注打工子女同学和特别同学的生活学习情况，按时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。（6）做好班级组宣扬工作，主动发动同学向学校文化站投稿。2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。依据本班级同学学习根底差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升班级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。（1）在分析同学现状的根底上，制定班级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充足利用自习、补课时间，针对同学的独特差异情况，实行“人盯人、补根底、不放弃”的原则和方法。探究切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和根底补习工作，（每个备课组对后进同学制定详细的补差措施），逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。（2）强化备课组建设：各备课组要仔细完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，按时了解同学学习情况和发现缺乏，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。（3）连续抓常规教学，聚焦课堂教学，仔细上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。标准优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个同学，不放弃一个同学。3、发扬艰苦奋斗作风，共促学校进展。全组老师之间和谐进展，打破班与班的界限、课任老师与班主任的界限，充足调动每一个老师的主动性和主观能性，同心协力，同心协力，提升班级整体水平。八班级上学期班级组工作方案4一、指导思想以“文明源于身边详情，做人始于学会感恩，教育重在培育习惯”为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步进展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培育同学良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“做文明五中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求到达德育工作的时效性。强化科研意识，提高教育质量，建设一支团结协作、主动进取的初二班级老师队伍。二、工作目标班级组管理目标：强化班级组建设，团结协作，凝聚集体才智，务实苦干，工作到位。同学的培育目标：在初二班级扼制住分化与散化，培育自主学习与创新精神，培育良好的行为习惯。教学目标：整体稳步推动，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的根底。关爱留守同学目标：关爱留守同学责任到人，以无微不至的关怀让留守同学感到暖和和幸福；强化家校联系的力度，争取做到班主任对班级同学的实际情况大体把握，对同学进行恰当的教育和引导，为同学能安心学习做好铺垫.三、主要工作（一）开展班团队主题活动，扎实推动德育工作1.开展“做文明薛中人”主题活动目的：通过开展“做文明薛中人”主题活动，对同学们进行思想道德素养、行为标准教育，从而引导青少年的健康成长，提高同学的文明程度。内容：开展“同学生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告辞，迎礼貌回家”等主题活动。2.开展“三做”活动目的：让同学明确自身的权利和义务，了解肩负的社会责任，培育良好的劳动看法、劳动习惯和生活自理力量。内容：自己的事自己做；家里的事帮着做；集体的事主动做；宿舍是我家，点滴小事从我自己做起.3、开展爱校爱班活动目的：让同学了解五中的历史，培育爱校情怀，增加“做薛中人”的骄傲感。内容：开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”.4、开展读好书活动目的：培育良好的读书习惯，把同学的课余时间迁移到读好书上来。内容：每位同学本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。5、开展感恩教育活动目的：培育同学的感恩情怀，让同学从小养成知恩图报的意识。内容：开展“我给父母做的一件事关爱他人、奉献社会”活动。6.定于9月20日“公民道德宣扬日”开展八班级师生签名活动（二）进一步抓好行为标准教育1.连续组织同学学习《中同学守则、标准》和《薛中宿舍管理条例》，进一步强化日常行为标准教育，使同学能养成自觉遵守行为标准的习惯，做文明薛中人。2.各班修定《班级公约》，抓好良好班风、学风的建设，强化班团干部建设。3.强化同学的安全教育，做到安全教育标准化、制度化。4.强化在校同学的宿舍主人翁意识的教育和培育.（三）心理健康教育和家庭教育1、初二同学正值青春期，抓住这一机遇对同学进行人生观、价值观的教育，扼制“分化”与“散化”。2、主动有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导，建立稳定高校的家校联系制度.（四）强化班级组老师队伍的管理：把老师的团结协作放在首位，强化班级组集体备课机制，充足有效的发挥集体备课组的优势，提高教学效率；同时还要充足调动全组老师的工作主动性、主动性和制造性，使教学和管理走上良性进展的轨道。八班级上学期班级组工作方案5指导思想本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素养教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高熟悉，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，同学为主体”的办学思路，提高同学的整体素养和创新精神、实践力量，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析初二班级下学期已经进入分化阶段，初一班级时部分班级已有所显露。因此，本学期有效掌握两极分化现象将是摆在全班级老师面前突出问题，要使八班级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学学问难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。三、工作目标管理目标：强化班级组团结协作意识，凝聚集体才智，务实苦干，工作到位。同学的培育目标：在八班级扼制住两级分化，培育自主学习与钻研精神，能较为全面的进展。教学目标：整体稳步推动，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九班级打下坚实的根底。四.德育工作：这学期我班级要狠抓思想品德的教育工作，建设优良的班风和级风。各班都要依据同学实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有班级教育活动，注意德育活动的实效性。连续搞好家长学校工作，亲密家校联系，充足利用好家长会，促进学校教育教学工作。五.教学工作根据学校本期对教学的详细要求，本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则，结合初二班级的实际，老师们要利用各种时机，争取做到让每一位同学在新的学期都能有长足的进步。1.研讨同学：老师们要制