初二物理下册摩擦力力的作用是相互的(提高)巩固练习

【稳固练习】一、填空题1、工人要将深重的油桶运到库房时，其实不是在地上拖捅，而是将桶放倒，采纳__________的方法，这样桶与地面之间的摩擦是__________，它远小于__________，所以很省力。2、一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车遇到的摩擦力为__________N，方向__________。当加油门时汽车所受牵引力忽然增大时，车遇到的摩擦力大小__________。（填“变大”、“不变”、或“变小”）3、在“研究影响摩擦力的要素”的实验中为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿_________方向拉着木块在水平桌面上做__________运动，木块在水平方向上遇到__________力的作用，摩擦力的大小可从__________得出。4、指出以下现象中各是增大仍是减小摩擦的，各采纳什么方法改变摩擦的？（1）鞋底、钳柄、轮胎有花纹，__________摩擦，经过改变________________________；2）刀面、犁表面保持圆滑，___________摩擦，经过改变__________________________；3）从箱内拿出部分物体后推起来感觉轻松，_______摩擦，经过改变_____________；4）自行车刹车时，车轮由转动变成滑动，_________摩擦，经过改变_________________。5、如下图，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块遇到的摩擦力大小是________N；若减小水平压力，木块仍旧静止，则木块遇到的摩擦力将________，若木块本来处于下滑过程中，减小压力，木块遇到的摩擦力将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。二、选择题6、“物体间力的作用是互相的”，以下各图能生动地表现这一规律的是()17、假如世界上不存在全部摩擦，那么以下哪一种现象不会发生()．饭将从我们嘴里滑掉．人将举步维艰．不可以用螺钉螺母固定工件．物体将飘浮在空中8、用如下图的方法丈量同一只鞋在不一样水平路面滑动时的摩擦力，以下说法正确的选项是()．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同．在同一路面不论鞋内能否放上铁块，摩擦力都相同．只需鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋遇到的摩擦力的大小．在同一路面鞋以不一样的速度做匀速运动，测力计的示数都相同9、摩擦力的大小与以下条件没关的是()A．接触面的圆滑程度B．压力的大小C．接触面积的大小D．摩擦的种类10、在以下几个实例中，属于增大摩擦的是（）A．磁力把磁悬浮列车从轨道上轻轻托起，使接触面分别B．气垫船的船底与水面之间有一层空气C．在轴承中加润滑剂D．在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹11、如下图是自行车表示图，依据你对自行车的认识，你以为自行车在设计上，为了减小摩擦的是()2A．自行车轮胎上的花纹B．自行车脚踏板上的花纹C．用橡胶制作自行车的刹车皮D．自行车车轮转动轴内的小滚珠12、如图水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2作用下，二者以共同速度v向右做匀速直线运动，已知F1=3N，F2=2N，那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为（）A．3N，1NB．2N，1NC．2N，3ND．3N，2N13、在水平台面上放一物体，现用一水平推力F把物体推向台边（如图），至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力（）A．渐渐减小到零B．保持不变C．先增大，后减小D．先减小，后保持不变三、实验研究题14、如图是某科技小组设计并制作的一只喷气船，将船浮在室内游泳池的水面上，漏斗中的液体可以是稀硫酸或稀盐酸。翻开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反响产生大批二氧化碳气体，塑料罐内气压快速增大，气体从罐底小孔喷出，使船行进，请回答以下问题：(1)静止在水面上的喷气船，在气流喷出后能行进，这一现象说明力能_______________；(2)若小船匀速行进，在水平方向上存在的一对互相作使劲是__________。此中使小船行进的力是__________。315、为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些要素相关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程保持木板水平且固定）：第1次：把木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：第2次：把木块侧放在长木板上，用相同方法拉动木块（图乙），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：第3次：把两块相同的木块叠放在长木板上，再用相同方法拉动木块（图丙），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：（1）用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动的目的是。实验序木块对木板的压力弹簧测力计的示数滑动摩擦力号/N/N/N14.024.038.0（2）若已知每个木块的质量是2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。（g取10N/kg）（3）比较两次实验数据，能够发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小没关。（4）比较1、3次两次实验数据，能够初步得出的结论是：。16、假如在地面上铺了一张很大的毛毯让你来挪动它，因为它和地面间的摩擦太大而不简单拉动。请你不用任何器械，设计一个方案，能够比较简单地挪动毛毯?4【答案与分析】一、填空题1、【答案】转动；转动摩擦力；滑动摩擦力2、【答案】4000N；向左；不变3、【答案】水平；匀速直线；2个均衡力；弹簧测力计示数4、【答案】（1）增大接触面，使接触面粗拙；2）减小接触面，使接触面圆滑；3）减小压力，使压力减小；4）增大摩擦方式。5、【答案】15；不变；变小【分析】把木块压在竖直的墙上静止时，木块遇到均衡力的作用，重力与摩擦力互相均衡，所以大小相等，减小压力后，木块静止，二者仍均衡．若本来木块下滑，此时木块其实不必定受均衡力的作用，而滑动摩擦力随压力的减小而减小，所以减小水平压力摩擦力就会变小。二、选择题6、【答案】D【分析】人使劲推墙，人会被墙推开，这是因为物体间力的作用是互相的，墙会给人施加一个反作使劲。7、【答案】D【分析】物体之所以没都飘荡到空中，是因为物体都受重力作用的结果，与摩擦力没关。8、【答案】D【分析】摩擦力的大小与物体运动的速度没关。9、【答案】C【分析】接触面积的大小对摩擦力的大小没有影响。510、【答案】D【分析】A、磁力将磁悬浮列车从轨道上轻轻托起，减小了列车对轨道的压力，进而减小了摩擦；B、气垫船的船底与水面之间有一层空气，使船体与水面分别，减小了二者之间的摩擦；C、在轴承中，加入润滑油，减小了车轴与滚珠之间的摩擦力；D、鞋底上凹凸不平的花纹，增大了鞋底与地面间的粗拙程度，进而增大了二者之间的摩擦。11、【答案】D【分析】车轮内使用转动轴承，因为转动摩擦比滑动摩擦要小得多，这样做的目的是减小摩擦。12、【答案】A【分析】将AB当作一个整体，因为做匀速直线运动，受力为均衡力，在水平方向上，F1和F2的协力为1N，方向向右。因向右做匀速直线运动，B遇到水平面的滑动摩擦力方向向左，与F1和F2的协力均衡，所以B下表面所受摩擦力的大小为1N。A物体做匀速直线运动，所受力为均衡力，所以遇到B的静摩擦力的作用，与拉力F1均衡，故为3N。所以，选项A切合题意。13、【答案】B【分析】木板在水平面上运动时，对桌面的压力一直等于木板的重力，重力不变，压力也没变化，木板与桌面之间的粗拙程度也没发生变化，所以致物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力不变。三、实验研究题14、【答案】改变物体的运动状态；(2)小船对喷出的气体的力与喷出的气体对小船的力(或小船对水的作使劲和水对小船的阻力)；喷出的气体对小船的反作使劲。【分析】气体喷出后，小船遇到了喷出气体对小船的作使劲，由静止变成运动，说明力能改变物体的运动状态，小船在水平方向上遇到的力是喷出的气体对小船的反作使劲和水对小船的阻力；在水平方向上物体既然遇到了两个力的作用，这两个力必定都存在一个互相作使劲，即小船对喷出的气体的力与喷出的气体对小船的力是一对互相作使劲。15、【答案】(1)使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；6实验1、2、3的压力分别为：20N、20N、40N；实验1、2、3的滑动摩擦力分别为：4.0N、4.0N、8.0N。(3)1、2接触面粗拙程度一准时，压力越大，滑动摩擦力越大。【分析】研究滑动摩擦力大小时，弹簧测力计显示拉力大小，要