体育教学学期工作计划范文

—体育教学学期工作计划范文学校体育是指以在校同学为参与主体的体育活动，其目的是为了增加同学的身体素养体魄。下面是为大家整理体育教学学期工作方案的文章，希望对您有所帮忙，欢送大家阅读参考学习!体育教学学期工作方案1一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《同学体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，标准化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教育，全面提高教育质量和水平做出应有的奉献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各班级教学方案的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保X年高考取得好成果、奠定良好的身体根底。2、强化对新课程标准的学习理解运用，坚持以同学为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育同学的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。4、大力推动《同学体质健康标准》的全面实施。完成全校同学体质健康测试工作，为上报国家数据库打好根底。5、仔细落实《教育部关于落实保证中小同学每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，专心实施《中同学开展课间体育活动行动研讨》体育高考训练等课题研讨工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好X届高考体训队的业余训练工作，做好X、X届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二班级班级篮球赛和足球联赛。8、在进行教学训练，竞赛时，切实强化安全教育，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。10、强化教研组推举，专心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课改要求，探究创新进展利五中体育特色。三、教学教研工作（一）提高熟悉，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、强化校本教研，校本培训，给青年老师制造必要的学习，培训时机，以增加教学管理，教学研讨的潜力。（二）更新教育理念，加高校校体育卫生教学改革力度1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施《同学体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问和技能的同时，注意培育同学的健康体育锤炼意识和卫生习惯，为同学带给主动学习的空间。2、强化健康教育，提高同学抗挫折潜力和心情调整潜力，培育同学良好的心理素养和创新精神。3、以备课组活动为手段，专心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以同学为主体，为同学带给更宽松、更快乐的学习气氛，完成教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4、强化体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价同学的体质健康水平。（三）课外文体工作统筹布置全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研讨活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题研讨奠定良好的根底。（四）管理工作1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际仔细落实《X中体育进展总体规划》、《X中实施学校体育工作条例细则》和X中贯彻实施《同学体质健康标准》方案以及《X中体育损害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作方案，学期中按方案逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。3、各任课老师依据《课程标准》制订出贴合各班级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，群众备课活动，切实保证活动有方案，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。（五）体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了群众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期方案开展以下活动：①组织高三体训队的二中反抗赛。②组织好一、二班级班级篮球赛。③组织好一、二班级班级足球联赛。（六）体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，按时添置器材，确保训练工作顺当进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三班级高考队的建设工作，同时抓好一、二班级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成果，为参与校内外竞赛打下坚实的根底。3、训练队有方案，有教案，每周训练6--11次。4、建立健全运发动训练档案卡片。体育教学学期工作方案2一、学期教研目标践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益；促进老师专业进展，尤其是注意青年老师培育；主动进行教育教学试验研讨，努力提高老师科研水平；全面推动教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高；强化训练队教育和思想品德建设，为校争光。二、主要教研任务及完成措施1、仔细做好教学常规工作①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个老师都要仔细搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研讨，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，互相研讨共同提高。每个班级备课组布置一堂研讨课。③主动参与听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能按时商量解决教学中显现的问题，敢于沟通。全期听课12节以上。主动参与全市的各项教学研讨活动，激励参与市级以上教学沟通和竞赛活动。2、搞好教学研讨。尤其是对初三班级体育中考工程进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。3、帮忙青年老师健康成长。重视青年老师主动性的调动，同时必需给青年老师的成长必需的帮忙和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老老师的课不少于8节。师徒关系：谭X——李X、卢X——黄X、王X——龙X、张X——黎X，刘X——徐X；4、进一步推动学科组X站建设。主动组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必需给X上提供5件以上材料。5、强化对本组成员的考核和催促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研讨、上X资料、命题、师徒关系等方面进行考核。三、周工作布置周次起止时间教研活动主题第一周2月12日—2月18日布置本学期学校体育工作（X主持）第二周2月19日—2月25日去市教育局开学年体育工作会议第三周2月26日—3月3日高中模块教学协调会：落实分班、落实教学进度、制定教学方案第周围3月4日—3月10日初三体育中考工程教学经验沟通专题会（X）第五周3月11日—3月17日老师专业成长专题研讨会（X）第六周3月18日—3月24日初一EEPO研讨课（X）第七周3月25日—3月31日初二公开课（X晶）第八周4月1日—4月7日初三模拟考试微型课题申报第九周4月8日—4月14日高一班级EEPO研讨课（X）第十周4月15日—4月21日高二班级模块教学公开课（X）第十一周4月22日—4月28日模块教学经验沟通会（X）第十二周4月29日—5月5日体育组X络资源建设报告会X）第十三周5月6日—5月12日同学综合素养评价研讨会（X）第十周围5月13日—5月19日校本课程建设总结会（X）第十五周5月20日—5月26日EEPO试验班教学经验沟通会（X）第十六周5月27日—6月2日微型课题研讨会（X第十七周6月3日—6月9日高考监考机动第十八周6月10日—6月16日监考机动第十九周6月17日—6月23日EEPO试验、微型课题总结会（X）第二十周6月24日—6月30日教学工作总结（X）体育教学学期工作方案3一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）仔细完成学校布置的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：（一）强化教育教学的学习与研讨，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课，以班级为单位进一步完善学校的资源化X独特化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写独特化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师互相听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师专心参与教学研讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程，专心为新老师营造一个良好的互相学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，强化老师的科研意识。依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研讨》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研讨》，体育老师结合自身实际状况专心开展课堂教学研讨，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教育教学水平。（二）爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。强化安全防范意识，注意课堂教学安全，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，防止班级间教学的相互干扰。对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，按时公布考核工程与标准，调动同学锤炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时恰当做到过程重于结果，给他们以希望。强化同学的体质监视，仔细做好同学体质测试工作。（三）完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，按时记载各班活动的开展状况，充足准备，迎接区大课间活动的评比活动。（四）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。专心做好准备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，同心协力，争取在竞赛中制造更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。（五）进一步做好《国家同学体质健康标准》实施工作。根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。（六）做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的运用率和安全性。三、本学期体育工作布置二月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。2、田径队开头训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。5、筹备自编操的创编工作。三月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战3月14日区中小同学乒乓球竞赛。4、体育晨跑、大课间连续推行并反应。5、三支校队连续训练，注意训练质量。6、组织自编操的训练展现工作。7、体育老师根本功之队列教学。四月份1、组织同学参与校田径运动会。2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战四月中、下旬区小同学足球竞赛。4、学校教研话题研讨活动：如何听课？5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。7、体育老师根本功之技巧教学五月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。2、专心开展对同学的体质测试工作。3、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。4、备战5月21日区篮球竞赛。5、体育老师根本功之武术教学。六月份1、仔细做好对同学期末的成果测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。体育教学学期工作方案4一、工作思路：仔细落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干看法》，专心推动全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以同学学习方式转变为重点，专心构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培育同学自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和表达同学个体的差异，促使同学全面进展。强化学习，努力提升体育老师的专业素养。重视同学的体质健康，专心进取，努力使学校体育工作再上新台阶。在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化标准跑操。在校内内掀起锤炼的热潮，丰富校内文化生活，从各方面提高同学的思想熟悉水平，培育同学的终身体育意识。二、主要工作及措施：课堂教学：教学工作上，严格标准程序：严格按规定开课；严格标准备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神，体育老师与各班主任专心协作，每周做好“三课二操五活动”，保证同学每一天有效的课外活动（含体育课）时间，增加同学的根本体质。1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的沟通学习活动。每位老师仔细学习常态课堂的根本要求，并每人按方案开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，按时评课，找出缺乏，共同学习，共同促进，以同学的主体作用为重点，注意合作学习的时效性，来完成高效课堂。3.注意教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。4.发挥老老师和优秀老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设制造条件。5.重视九班级的体育中考，七八班级的老师帮助九班级老师以”群众会诊”的方法帮忙体育较差的同学找原因，想方法，拿措施。6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，仔细提高体育教学、体育科研水平，全组老师专心撰写教学论文，参与学校和温州市直中学的论文评比。教学研讨：体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研讨面临的一项常常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将透过以下几个方面进行努力：1.基于问题，集思广益，开展研讨。每位老师撰写一篇论文。2.激励走出去，专心参与省、市的评比活动，透过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。各类活动竞赛：连续开展丰富多彩的校内体育活动，限度地为同学带给课外体育锤炼的时间和空间，保证同学每一天1小时的校内体育活动时间。校体育月大赛争取工程的改进和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面对全体，力求在校内内掀起了锤炼的热潮，促进同学身体素养的全面提高。市中同学田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。其他工作：跑操的标准和质量有待进一步强化，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按方案进行系统训练，备战各类竞赛。三、各项工作详细布置三月份：1、制订学校体育教学学期工作方案和备课组工作方案并上传到学科博客。2、落实跑操和课外活动轮值表。3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。4、校第44届田径运动会。5、各运动队上交运动队训练方案，田径队训练开头。6、上传本月的教学反思到学科博客。7、专心申报市级课题。四月份：1、温州市义务教育体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。2、九班级体育中考第二次模拟测试。3、校体育“一月一大赛”4、市中同学田径运动会。5、上传本月的教学反思到学科博客。6、体育中考――素养7、市直初中教学研讨活动。8、课堂教学沟通周，每人上一节备课组内公开课并进行组内沟通。五月份：1、课堂教学沟通周，每人上一节校级公开课并进行沟通。2、校教学论文评比。3、体育“一月一大赛”：4、上传本月的教学反思到学科博客。5、体育中考――游泳六月份：1、期末体育考核开头。2、学期工作总结。3、上传本月的教学反思到学科博客。4、上交听课本和教案。5、老师电子进展档案，个人教学业务材料汇总上传。体育教学学期工作方案5本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，尊重同学独特，培育同学的心理健康与社会顺应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂。应对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以同学进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，伴着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以同学的身体健康为教学目标，致力于提高全体同学的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，尊重同学独特，培育同学的心理健康与社会顺应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对强化同学的思想品德教育，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充足了解以下几点：（1）同学课前的常规；例如：同学的到场人数，请假原因，实习生的布置等。老师应依据不同状况，分别进行妥当布置。（2）同学服装的准备；体育课是一种身体参与的训练课程，合理的着装要求是同学安全学习的保障。因此，要严格指导同学进行正确的服装仪表要求。（3）同学课中的常规；（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行按时的修改与订正。2、预防意外，建立安全欢乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障同学的人身安全，并要引导同学树立自我安全爱护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“安全第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对同学进行安全教育，灌输安全思想，让同学懂得健康与安全的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去防止。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。二、提高老师素养，优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研讨促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研讨潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，提高课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育老师要有根本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的根本技能。2、标准备课，促进课堂设计潜力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会顺应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合同学的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。3、博采众长，进展教学研讨潜力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好