高考百日誓师教师讲话稿2023模板

第高考百日誓师教师讲话稿2023模板高考百日誓师教师讲话稿精选篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸代表毕业班同学在这里发言。今天，我发言的题目是：《敢问路在何方，路在脚下》。

让我们把目光投向三年以前。那时我们还是刚刚初中毕业，来到新的学习环境，怀揣求知的渴望。三年以来，我们便与美丽的实验中学结缘，于是每天清晨，我们踏进校门，见国旗与太阳同时升起；每天晚上，我们走出学校，望灯光与月光共彻苍穹。蓦然回首，我们的高中求学之路已接近尾声；展望未来，距离高考只剩区区百日。借这次誓师大会，让我们抖擞精神，开始新的征程！

在距离高考只有一白天的日子里，也许你会陷入迷茫，会想：我的基础不好，该怎么办呢？同学们！过去只是一个值得借鉴的地方，而不是一个值得留恋的地方，更不是一个值得后悔的地方！在过去的日子里，不论你已收获硕果累累，还是虚度光阴，请转过头来，注视前方的路。过去的就让它过去吧，我们能够把握的只有当下和未来。同学们，过去是我们成功路上的绊脚石，让我们丢弃它；未来是通往成功的大道，让我们拥抱它！

同学们，展望未来，一百天就在我们脚下，我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习；我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即，我们要用铁的意志去拼搏，让青春之花尽情绽放；我么要用泪水与汗水浸润脚下的大地，我们要用双手撑起实中的辉煌！我们：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！我们要证明：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！

同学们，在高考来临之际，我们不仅要留下一颗炽热的心，更要留下一点一滴拼搏的背影。其实，取得成功谈何容易，我们还有很长的一段路要走，这需要付出点滴的积累与努力。古人云：绳锯木断，水滴石穿；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，这才是学习的真谛。同学们，让我们用海绵挤水的精神努力学习，不负点滴光阴；让我们以虚心、耐心、细心的态度，走完这条成功之路。我们要用我们的汗水将这条路浸润，我们要让这条路因我们的存在变得厚重而神圣！

同学们，一百天是漫长的，也是短暂的。在漫漫人生路中，它不过是沧海之一粟。

而对于高考，这便是一条通向高考考场、通往大学的康庄大道。汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了高考，就要步步为营、无怨无悔地走下去。

同学们！“敢问路在何方？路在脚下”。我们不能预知最后结果究竟如何，但是我们可以踏踏实实地走好每一步。在最后的一百天里，让我们怀揣一颗炽热的心，迈着坚定的步伐，走向高考之路，迎接我们人生中的第一次挑战！我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大门。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。最后，祝愿同学们在即将到来的高考中取得优异的成绩，让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来！

我的发言完毕，谢谢大家！

高考百日誓师教师讲话稿精选篇2

老师们、同学们：

大家好，在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，举行__届高考一百日誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创人生的辉煌。

同学们！从我们跨入高中的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

三年来，我们的老师和学生同心同德，齐心合力，确定了共同的奋斗目标，着力营造良好的环境，相互激励，凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

三年来，有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍，有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。在无数次的锤炼中，我们的同学凭着自己的毅力和实力，在高一、高二的道路上，大步流星，奋起直追，夺得了农村中学的第一。

这就说明：我们的学生有志气、有实力，我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去，当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救，是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日，为此，我向大家提出如下五个要求。

1、希望你们进一步强化奋斗的目标，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养浓厚的兴趣，健康的情感、坚强的意志、，养成良好的性格和习惯。

要知道：播种行为，收获性格；播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。希望大家展示你个性品质中秀的一面，为了自己人生的成功自强不息！

2、希望你们树立勤奋主动的求学精神，苦学乐学，勤思巧问；要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。

3、希望你们调整好学习心态。同学们，你们是十七八岁的学生，是充满希望和生机的青年，幼不学，老何为！纵有千百个理由，你都不能放松更不能放弃学习，学习就是你的使命和天职，是为你将来奠基的必备的手段，所以你必须要学习。

进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门，随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味，成天没精打采的，昏昏欲睡，消极处世，对学习和人生抱无所谓的态度，老师压，他就动，老师松，他就松，缺乏上进心。这些同学，应该选好自己的目标，雷厉风行，干脆利落，要让力量贯注到你的每一根神经末梢，坚实地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己过去那些成功的往事，寻找胜利的法则，为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

高考百日誓师教师讲话稿精选篇3

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，在这个距离高考仅有100天的严峻时刻，我们高三全体师生齐聚在这里，进行此庄严的誓师。

在电影电视里，我们都曾看见过这样的场面：部队在出征前往往都要举行誓师大会;在古代社会，更还要喝壮行酒。今天，在离高考百日之际，我们也为同学们壮行!

在这最后一百天里，我们高三全体老师将众志成城，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时仍然令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为职中高三老师所做的一切，都是为了你们能够有所作为，为了你们能够出类拔萃!让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。因为你们的努力延续着老师们青春的风采，你们的成功就是老师们的追求与幸福。

一百天的时间太长，那些一时看不到希望的人如此说。他们无疑是准备忘记近三年来的征途上所撒下的汗水。这实在让人遗憾，其实越是在接近目的地时候，就越是考验一个人意志的时候。我们决不能害怕竞争，你们背负的期望不允许你再退缩，你们不能做逃避困难的懦夫。我认为，百日时间太短，只争朝夕，在后最一百天里，我们必需注意这样几个问题：

1、保持乐观自信。不要人为的背起各种各样的包袱，战略上要藐视困难，战术上要重视问题，不要前怕狼，后怕虎，认为自己不行，要快乐学习。有信心才有动力，有了信心才能看到光明。

2、不骄，不躁，“实实在在”地学习。学习不能浮于表面，每天要实实在在的解决几个问题，象愚公移山一样，搬一点，问题就会少一点。在高考的最后冲刺阶段，一定牢记认真二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认真地听，作业要认真地做，考试要认真的考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。认真如此，认真就会内化为一种素质，从而帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。

3、学习紧扣考纲，有计划，有方法。紧扣考纲有自己的计划，学习与复习才系统，才能充分利用闲散时间，有针对性地复习要点。要抓住课堂45分钟，听老师怎样应用方法解题。并不失时机地记忆、归纳、总结、应用，不断提高分析问题和解决问题的能力，知识全靠积累。

一百天太短，分秒必争，大家要脚踏实地，不要错过冲刺中的点点滴滴，过去的就让它过去吧!我们虽然不能改变自己的起点，难道我们不能赢得胜利的终点吗?心若在，梦就在，知识改变命运，勤奋成就未来。我们要用汗水浇铸自己的实力，用毅力编织美好的梦想，用拼搏铸就人生的辉煌!

同学们!

珍惜一百天，让汗水哺育不凡。

享受一百天，用智慧丰富内涵。

拼搏一百天，凭激情创造灿烂，

奋斗一百天，靠实力熬头独占!

把骄傲奉献给父母、师长和学校，让高考的胜利之歌传遍四方!

高考百日誓师教师讲话稿精选篇4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会，召开高考百日冲刺誓师大会，抒发我们的满腔豪情，展望美好的明天。

一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。

同学们，行动起来吧!人生能有几回博，让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着理想，向着美好未来，起航!

高考百日誓师教师讲话稿精选篇5

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好!

在这万物竞发，充满生机与希望的春天里，我们召开了高考冲刺誓师大会，这是催征的战鼓，进军的号角，这是为高三学生壮行的最强音。再过100天，广大同学将走进高考考场，接受祖国神圣的挑选。当年，我们跨入三中校门时，心中就孕育着一个希望，为了这个希望，我们披星戴月，寒暑不停，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印。三年中，我们的广大同学攻坚克难，读书求知，培智养性，一步一个脚印走过来了，我们靠执着和勤奋取得了一系列优异成绩。在这三年中，我们广大同学由幼稚走向了成熟，由轻狂走向了稳重，由犹豫走向了坚定，我们已具备了参加高考、接受挑选的知识水平和心理素质，我们可以自豪和大胆地向周围的人们说：我们这届毕业生的实力是雄厚的，高考一定会取得历史上的最好成绩。

高考是一次综合性的考试，它有较强的信度、效度和区分度，要想在这次大型考试中取得成功，想靠投机取巧是行不通的，它的成功需要实力、自信、方法和应变能力。行百里者半九十，在剩下的最关键的时间里，希望全体高三同学一如继往的学习，不能在心理上有丝毫的懈怠，要树立信心，稳定情绪，以最饱满的热情，最高昂的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，刻苦钻研，精益求精，勇于拼博，超越自我，在生命的历程中留下闪光的足迹，创造自己生命的辉煌。我们老师真诚的希望你们的明天更灿烂，生活更美好。作为并肩奋战的朋友，在此，我代表高三教师郑重承诺：我们将一如继往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往后放，有你们的时刻，有你们的地方，定会有老师的身影，风雨中我们将继续同行。你们想深夜苦读，我们就是那永不燃尽的蜡烛，你们想起航迎接风浪，我们就是你护航的风帆，你们要汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓，你们需要支持时，我们会用爱和智慧搭起阶梯任你攀登，你们受到外界环境干扰时，我们将手挽手筑起屏障，送一块净土任你们驰骋。天道酬勤，时不我待，将相本无种，学子当自强，让我们共同用拼博扼住命运的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信铸就明天的辉煌，六月将是我们收获的季节，我们一定能满载归航。

昔日的汗水即将折射出太阳的光辉，希望的种子已经萌发，青春的巨龙已经腾飞，让我们共同祝愿：20__年高考定会创造历史的辉煌。

谢谢大家!

高考百日誓师教师讲话稿精选篇6

老师们，同学们：

你们好！

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期盼，坚定地迈进了洞口一中。今天是特殊的日子，还有100天，我们将迎来__年高考，迎接祖国的挑选，我们将实现自己人生的一次飞跃。在这里，我们面对高考赫然醒目的战书，一起吹响一百天决战的冲锋号角。我们坚信，就是在这里，新的辉煌将要张开腾飞的翅膀。

十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从没有像今天这般坚定执着，我们的思想从没有像今天这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

如果说十二年是漫长的马拉松，那么我们已进入那最后的冲刺；如果说此前的付出是勤恳的耕耘，那么我们即将迎来收获的季节。

鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄！

同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。让巍峨挺拔的雪峰山作证，让奔流不息的平溪江作证。

我们决不负学校重托，

不负恩师厚望，

不负父母期望，

不负青__想！

顽强拼搏，苦战百天，全力以赴，铸就辉煌！

最后，祝老师们工作顺利！祝同学们梦想成真！

谢谢大家！

高考百日誓师教师讲话稿精选篇7

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

三年前，我们带着一脸的稚气，怀着对高中生活的向往，怀着对大学的憧憬迈进了这个大学生的摇篮。三年的高中生活，打开了我们人生的另一扇窗户。我