《工程测量课间实验任务书及实验报告》实验四 四等水准测量 任务书及记录表

PAGE实习指导书1、测站的观测程序在测站上的观测程序采用“后、前、前、后”的观测程序，注意观测时将水准仪安置在前后视距大致相等的位置，以消除或减少仪器有关误差及地球曲率与大气折光的影响。圆水准器粗平仪器。后：后视黑面尺，读上、下丝读数；精平，读中丝读数。前：前视黑面尺，读上、下丝读数；精平，读中丝读数。前：前视红面尺，精平，读中丝读数。后：后视红面尺，精平，读中丝读数。2、测站的记录与计算按四等水准测量记录表表中表头所标顺序⑴～⑻记录各个读数，然后按⑼～⒅顺序进行计算，各项进行检核，看其是否满足限差要求。后视距离(9)＝[(1)－(2)]×100前视距离(10)＝[(4)－(5)]×100前、后视距差(11)＝(9)－(10)，限差要求≤5m前、后视距累积差(12)＝上站的(12)＋本站(11)，限差要求≤10m前视尺黑红面读数差(13)＝K前十(6)－(7)，限差要求≤3mm后视尺黑红面读数差(14)＝K后十(3)－(8)，限差要求≤3mm黑面所测高差(15)＝(3)－(6)红面所测高差(16)＝(8)－(7)黑、红面所测高差之差(17)＝(15)－(16)±0.1限差要求≤5mm注意：每测站观测结束后应立即计算和检核，若超限则重测该测站。若检核合格后，计算测站平均高差(18)＝[(15)＋(16)±0.1]然后，进行下一测站的观测。注意：本教学实习结束后请在归还测量仪器的同时上交记录表。四等水准测量记录表日期：天气：观测组别：仪器编号：测站编号视准点后尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数红黑面读数差平均高差备注下丝下丝后视距前视距黑色面红色面视距差∑视距差│（1）（4）后（3）（8）（14）（18）（2）（5）前（6）（7）（13）（9）（10）后－前（15）（16）（17）（11）（12）│后前后－前│后前后－前│后前后－前│后前后－前│后前后－前│后前后－前高差合计检核计算课间测量实验任务书实习四：四等水准测量一、实验性质：基本操作实践二、目的与要求测量学课间实验的主要目的是让学生发展自我动手、熟练使用所学仪器进行实地测量的能力。通过实验操作，培养学生严谨的工作作风和团结协作精神，培养学生实事求是的科学态度，为今后的后继课程学习和实际工作打下良好基础。通过实验课程的学习，加深学生对所学的基本概念、基础理论和知识的理解，要求学生熟悉所学测绘仪器的构造、功能，掌握测量方法和步骤，以及计算、校核方法和绘图方法，了解测量过程中的误差来源，提高分析问题和解决问题的能力。三、内容提要与具体要求1、实验内容：采用水准仪按照双面水准尺观测法实施四等水准测量，测量旭日大楼室外阶梯顶面与田家炳大楼室外阶梯顶面的高差。2、实验要求：（1）结合课堂所学知识，认识S3水准仪的构造，包括望远镜、水准器、基座等；练习水准仪的使用，包括安置仪器、粗略整平、调焦与瞄准、精平与读数。（2）在指定实习场地上测定相应点的高程，掌握四等水准测量的外业工作方法，记录及计算方法，进一步熟悉水准仪的使用。（3）如实填写《四等水准测量记录表》，并进行