夜色教学设计

精读引领课《夜色》+《心中的铃铛》【教学目标】1.学会认读课文中的12个生字，能够正确书写“色”、“看”、“晚”、“再”、“外”、“爸”、“笑”7个生字。2.认识课后“读一读，记一记”中的12个词语。3.掌握句子“一……就……”。4.能借助拼音，正确的朗诵课文，读好长句子的停顿，读懂句子的意思。5.初步懂得“克服胆小，做一个勇敢的人，能收获美好”的道理。【设计理念】有感情朗读儿童诗歌，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。通过读诗歌感受小朋友害怕夜晚的心理过程，然后转变成欣赏夜景的情感变化。【教学重点、难点】重点：1.学会认读课文中的12个生字，能够正确书写“色”、“看”、“晚”、“再”、“外”、“爸”、“笑”7个生字。2.了解读好长句子的停顿，读懂句子的意思。难点：初步懂得“克服胆小，做一个勇敢的人，能收获美好”的道理。【教学准备】PPT课件【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、谈话引入课题（一）谈话导入：同学们，你见过夜色吗？当你听到“夜色”一词，你想到了什么？（二）揭示课题，并注意“色”的写法，上下结构，中线起笔，“竖弯钩”被平分。【设计意图：谈话引入课题自然有效，通过想课题环节培养一下孩子的预测能力。书写课题进行书写示范，为孩子正确书写起引领作用。】二、初步感知课文（一）听范读，注意读准字音。（二）读好长句子的停顿。读好句子，感受语言的优美。【设计意图：模仿是低年级孩子学习的有效方法。通过听范读，掌握读长句的停顿方法。】三、再读深入课文（一）默读课文，想一想，文中的我是个怎样的孩子？从前的“我”胆小，怕黑。后来的“我”变得勇敢。（二）品读：天一黑就不敢往外瞧。可我一看窗外心就乱跳。仿说句子：一……就……想一想，说一说。胆小怕黑的“我”会看到些什么？听到些什么、想到些什么？【设计意图：通过课文内容，联系自己的亲身体验，以达到加深理解文本，深入文本。】四、积累一字多词课后第二题——读一读，记一记。胆小胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风先读，再记，看谁记得多，记得快，并写一写。【设计意图：一年级的孩子识字很重要，多读多记，注重积累，为以后海量阅读打下基础。】五、学习延伸（一）自读《心中的铃铛》，读好里面的长句子。（二）在这篇文章中你看到了怎样的小熊？【设计意图：学以致用，活学活用，习得正确的读书方法。】板书设计：9夜色以前胆小现在勇敢【设计意图：板书简洁明了，便于学生理解课文内容，突出文章中心。】【教学反思】胆小怕黑是大多孩子都有的普片现象。许多孩子可以与文本产生共鸣，因为他们有着自己的切身体验。理解文本不是问题，但是要让他们感受语言美，就有难度了。在“想一想，说一说”环节，孩子讲的比较简单，不够完整，不够详细。口头表达能力有待培养及提高。第二课时一、激趣导入（一）同学们，让我们一起唱一首既熟悉又好听的歌曲——《小星星》。（播放视频）师：你知道这首歌唱的是什么时候的景色？（夜晚。）师：同学们真聪明，这首歌唱的就是夜色中的小星星。师：你们眼中的夜色是什么样的？继续学习《夜色》。【设计意图：听儿歌导入新课，激起孩子学习的兴趣、欲望。】二、学习生字词（一）捉迷藏（在课文中找生字）。（二）认读生字。注意看清生字的偏旁是什么？如：“原”的偏旁是“厂”；“笑”的偏旁是“竹”；“晚”的偏旁是“日”。（三）指导生字书写。色：撇、横撇、横折、竖、横、竖弯钩。外：撇、横撇、点、竖、点、再：横、竖、横折钩、竖、横、横。(四)你能读准下面的词语吗？胆子勇敢窗外乱跳偏要往外瞧原来散步微笑好像（五）小组内合作学习，分享识字方法。扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。【设计意图：通过多种形式学习生字词，避免学习生字的枯燥环节。通过分享识字方法，提高记字的能力和速度。通过指导书写，提高书写的美观性和正确率。】三、品读读领悟生字回归课文，看谁读的好。品读课文，你有什么感悟？你有什么收获？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！【设计意图：通过朗读深入文本，联系切身体验悟出文章的主题。】四、巩固提升（一）课后，读一读。胆小胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风（二）我会扩词。看（看见）（看书）晚（晚上）（夜晚）再（再见）（再来）【设计意图：通过扩词，丰富词汇，提高识字量。为以后的独立阅读打下基础。】五、作业布置（一）把这首诗歌读给你的父母听。（二）给会写的生字扩词。【设计意图：口头表达能力和书写能力需要在不断地练习中习得，并得以提高。】板书设计：9夜色色（）（）（）外（）（）（）看（）（）（）爸（）（）（）晚（）（）（）笑（）（）（）再（）（）（）【设计意图：大多孩子的视觉记忆比较好。通过板书提高孩子识字、记字的正确率。】【教学反思】这节课主要是学习生字词。在识字方法上，本人指导不够，加强此环节，有助提高孩子的识字记字能力。这节课孩子们的学习气氛还不够浓厚，如果能创设一些有趣的环节，应该效果会好一些。