高考复习 第3单元 阁夜实战同步练习

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高考语文中国古代歌散文欣赏同步练习一、基础考查．下列诗句中有错别字的一项(．五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨．小楫轻舟，梦入芙蓉浦．雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改解析：。项“阑”应改为栏”．下列诗句中加点的词语的解释正的一项()．岁暮阴阳催短通“影”，日光)．燎沉香，消溽暑湿润、潮湿．石破天惊逗秋雨逗弄．故国不堪回首月明(南唐故都金陵)解析：C。C项，“逗”是“”意思。．下列加点词语意义和用法同的一项()．春花秋月何时了故乡遥，日去．雕栏玉砌应犹在天云集响，赢粮而景从．五月渔郎相忆否及相归．一一风荷举举佩玉玦以示之者三解析：。项应：副词，应/动词，呼应A项何：疑问代词，什么项相：副词，偏指一方D项举：动词，擎起、举起。．下列句子中无语序倒装现象的一项()．七八个星天外，两三点雨山前．故国神游，多情应笑我，早生华发．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节解析：C正确语序应为A项天外七八个星，山前两三点雨B项，神游故国，应笑我多情，华发早生；D项自古多情伤离别，更堪，冷落清秋节。二、课内阅读(一)阅读下面这首唐诗，完成～。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。．下列对这首诗的理解，恰当的一项()．首句点明时间，冬季，岁暮的日月催短了日影，日短夜长的冬天，令人有光阴苦短之感。．第二句点明环境是雪落霜重的寒冬之夜，作者遥望远在天边的故乡，顿生沦落天涯之意。“角”是军中发号施令的鼓号角鼓连响五遍反映时局动荡战频仍。D最一句的意思是，有音和书籍与自己相伴任人间世事变迁不也会感到寂寥。解析：选AB项“”指雨雪停止，云雾散开，天色放晴天”作者所处之第1页共3页1．．．．地项“五更不“遍”是接近天明的意思D项“人事”是亲朋的存亡情况，“书是消息和书信。消息和书信断绝，只好任凭寂寞孤独。．为什么说“诗圣”杜甫已不是盛唐之音？答________________________________________________________________________答案杜更多地关注国运民生且充满忧患意识，不似李白那么飘逸洒脱，也明显地蕴含了那个时代的停滞与走下坡路。因而，李白与杜甫是两种风度，两种意境，两种格调，如果说李白是盛唐之音，那么杜甫就是另一种唐朝了。(二)阅读下面这首宋词，完成～。苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面圆一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。．下列对词句的理解，正确的一项()．“燎沉香”就是烧沉香，“消溽暑”是指潮湿闷热的暑气得到消。．“鸟雀”二句是说作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天。．“叶上初阳干宿雨”是荷叶上昨夜留下的雨水在旭日下蒸发了。．“久作长安旅”是指词人长久羁旅汴京，词中用“长安”借代汴京。解析选。“晓窥檐语”是描写小鸟破晓时分在檐头窥视、啼啭，而不是写作者窥见小鸟在檐头呼唤。这两句描写用了拟人手法，富有情趣。．下列对这首词的赏析，正确的一项()A这首词上阕描绘雨后风荷的神态，下阕写小楫轻舟梦归，清新淡雅，别具一格。B首词即景抒情“荷”是全词关键荷”贯穿上下阕由荷”生荷”是情所依。．这首词上阕语言形象，层次分明。例如：消溽—晴干雨风举。．这首词想像神奇，手法巧妙，后借发问把渔郎引入梦境，抒发思乡之情。解析选D。此项错误有二：其一借发问把渔郎引入梦”语不符合词意，应是借向渔郎发问引出梦境其评为“手法巧”无误，“想像神奇”言过其实。以写梦境来抒发思乡之情以用渔郎相忆”发问固然显示了词人丰富的想像力却也未达神奇程度。三、课外阅读(一)阅读下面这首词，完成～。天仙子张先《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景。往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来花影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初，明日落红应满径。【注】①期：日后的约会。记省：记得清楚。②并禽：成双的鸟，鸳鸯之类。．上阕作者心中之“愁”，表现在哪些方面？答答案：上写“愁”，有对自然春光已逝之愁，有对自己的年华去之愁，有与友人的后会无期之愁。．结合全词，赏析“云破月来花弄影”一句的妙处。答________________________________________________________________________

：答案：(例)这首词写了作者伤春、孤之情。“云破月来花弄影”一句，运用拟人的修辞手法，将云、月、花人格化，“破”“来”“弄等词语，写出月夜之景的美丽与动感一写与“沙上并禽”的态构成了一幅和谐美好的画面这画面再想到“明日第2页共3页2落红应满径”，则使作者的伤感之情、孤寂之心表现得更加生动传神。(二)阅读下面这首诗，完成11题军城早秋严武

[昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】严726765)：字季鹰，华阴今属陕西)人曾任成都尹、剑南节度使，广德二年秋兵西征，击败吐蕃军队七万多人。11．诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？答答案夜、秋风、汉关、朔云边月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。．诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。答________________________________________________________________________

：答案：的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。四、语言运用(2012·安马鞍山一)仿照下面句式续两恰当的比喻句之构成一组排比句。总以为幸福是那高高在上的云朵，可望而不可及，，________；。可是幸福就在你身边。答案(示例总以为幸福是那默默的含羞草可观而不可亵玩总为幸福是那虚幻的海市蜃楼可望而不可徜徉其间．把下面的句子排列成一段语意连贯的话，并将序号写在后面的横线。杜甫的忧生，主要表现在生不逢时的忧患他的诗所具有的认