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第页共页小学校园母亲节活动主题方案小学校园母亲节活动主题方案【一】活动目的:1、让学生理解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲,从如今开场,以实际行动来回报母亲。3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有别人,的情感。活动准备:1、准备节目,搜集故事。2、制作相关的课件,〔诗朗读、歌曲、讲故事。〕3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。活动过程:老师:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲",这一种爱叫"母爱"!值此母亲节降临之际,安西小学四〔一〕班主题班会"浓浓春晖情,悠悠寸草心"如今开场。让我们用热烈的掌声欢送各位老师的光临!一、浓浓春晖情1学生交流伟大母亲的故事首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。〔视频播放《地震中的母爱》〕老师:这是个真实的故事,发生在2023年的汶川大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。视频播放《孟母三迁》。孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!2说说自己和妈妈的故事老师:刚刚大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?预设1"我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不管刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病"预设2"我妈妈每天中午给我送饭,从来没有连续"预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦"预设4第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。预设6我生病了,妈妈非常担忧,急忙送我去医院。预设7下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。老师:孩子们,聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!播放《烛光里的妈妈》,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?小学校园母亲节活动主题方案【二】一、活动对象一至六年级全体学生二、活动时间即日起至5月xx日三、活动内容〔一〕宣传教育活动:1、各班级在班主任的组织下于4月13日进展"感恩教育"发动,让学生深化认识感恩的重要意义,传达学校的"感恩教育"活动方案。2、学校将利用红领巾播送站、电子屏、博客等形式,加强对学生进展感恩宣传和教育。3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。4、各班级要召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。〔二〕、践行施行活动1、"感恩母亲节"征文活动为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱,让孩子学会感恩,引导孩子参加理论活动,我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的"浓情五月,感恩母爱"大型征稿活动平台,在全校范围内开展"感恩母亲节"征文活动。〔1〕征稿对象一至六年级学生〔2〕征稿内容及要求〔a〕所有参赛作品均要求原创,抄袭或重复发表的作品,没有评奖资格。〔b〕内容积极向上、立意新颖、语言流畅,情感真挚。〔c〕题目自拟,体裁不限,提倡风格多样化,念母恩、颂母亲、展示家庭生活。〔d〕参赛作品字数在1000字左右。〔e〕参赛作品要注明作者真实姓名、指导老师、文字字数。〔3〕、投稿方式与截稿时间一、二年级学生每人写一段文字,三至六年级学生每人写一篇征文,且每班推荐4篇优秀作品,以级部为单位于x月xx日前上交学工处,并将电子稿发送至。〔4〕、评选学校将组织人员对征文作品进展评选,评选出一、二、三等奖,获得一等奖作品的指导老师将被评为优秀辅导老师,并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。2、开展好"六个一"活动〔a〕写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;〔b〕做一件让父母开心的事情;〔c〕和父母进展一次交心的谈话;〔d〕给父母捶捶背,打一盆水,洗一洗脚;〔e〕我为家里做家务:清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。〔f〕每班做一期"感恩母亲"为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期"感恩母亲"为主题的手抄报,并上交学工处。3、学唱感恩歌曲各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进展感恩教育。4、总结深化活动各班级要高度重视,注意对班级感恩教育活动进展及时总结,并做好资料的整理保存。小学校园母亲节活动主题方案【三】20xx年x月x日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气。我校举行庆贺母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。特制定本方案。一、指导思想举办母亲节系列活动,激发广阔师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建立。二、成立活动领导小组组长:xx成员:各班班主任三、活动主题本月活动主题:“母爱永久·感恩母亲”。活动时间:5月xx日—5月xx日四、活动目的1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准那么。2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养安康心态,塑造健全人格,并学会感恩。3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联络实际,让学生深化体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。4、增强德育师资队伍建立,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。五、活动过程及要求〔一〕第一阶段:宣传发动,营造气氛。〔—〕1、通过国旗下讲话,进展全员发动,并公布本校“中华母亲节”活动方案,进一步增强热爱母亲的思想情感。〔负责人:xx〕2、课间、中午播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲,做到人人会唱。〔负责人:xx〕3、下发“中华母亲节”活动建议书——致家长的一封信,进展“感恩父母”教育活动宣传,营造浓重的文化气氛,争取家长的支持。〔负责人:xx〕〔二〕第二阶段:活动开展阶段〔—〕1、召开“感恩母亲”的班级主题会。〔负责人:班主任负责〕2、完成一套感恩作业〔制作感恩卡、手抄报、征文,xx3xx日交〕。〔负责人:各班班主任〕〔1〕低年级〔1—2年级〕:开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语,各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚,为父母捶捶背、为父母夹菜等。〔2〕中年级〔3—4年级〕:开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛,各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服,清扫一次卫生;承当一项家务劳动;给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动,感谢父母养育之恩。各班先进展班内评比,再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限,写真情实感,忌编造悲情故事。以400字以内为宜。第三阶段:活动评比阶段〔第11周〕〔负责人:德育处〕1、“二十名孝子”:低年级每班6名;中年级每班7名。2、“二十佳孝星”:低年级每班6名;中年级每班7名。3、“3个孝育先进中队”:从本次活动中成绩突出的班级中评选。4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。小学校园母亲节活动主题方案【四】一、活动目的通过开展活动,让孩子知道:有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私给予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的5月xx日是母亲的节日,在母亲节降临之际,通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。二、活动时间20xx年5月xx日——20xx年5月xx日三、活动对象xx小学全体队员四、活动安排1.学校通过国旗下讲话,让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。〔报道:六一班:李遥〕2.利用校园播送播放有关母爱的音乐。〔刘文负责〕〔《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲〕〔报道:韩丽〕3.各中队根据年龄特点,用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式,分享各自的的做法,开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。〔中队辅导员〕4.孩子回家根据实际,选择性开展“感恩”行动。A、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的纪念。B、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子理解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!C、定制自立小方案:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为____心。把我的自立小方案写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为____心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!D、设计感谢妈妈的5种方式:〔1〕为母亲捶一捶背,为母亲泡一杯热茶,让母亲享受子女给她的爱。〔2〕为母亲洗一洗脚,看看母亲那粗糙而又长满茧的脚,想象她为你付出的一切。〔3〕为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。〔4〕向母亲敬一个崇高的队礼,表示你的敬意。〔5〕向母亲道一声温馨的祝福。〔6〕送给母亲一份自制的节日小礼物。〔7〕给母亲写一封感谢的信,说说心理话
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