小学六一儿童节班级活动方案策划

第页共页小学六一儿童节班级活动方案筹划小学六一儿童节班级活动方案筹划〔一〕一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在xx月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联络协商解决。5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。〔各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外〕五、评分及标准①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原那么上同等程度的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励方法本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排〔1〕彩排时间：第一次：xx月xx日〔第xx周星期xx，13时30分〕。第二次：xx月xx日〔第xx周星期xx，13时30分〕。地点：学校内操场。〔2〕抽签时间：xx月xx日第xx周星期xx周前会上。〔3〕演出时间：xx月xx日第xx周星期xx9时30分。〔4〕出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。小学六一儿童节班级活动方案筹划〔二〕一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆贺“六一”活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，鼓励学生积极进取、发奋向上。让学生度过一个安康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆贺“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展示风采欢度六一。活动安排：一、班级文化布置班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美妙的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗读、小品等〔由学生自己报名参加，老师适当指导〕。2、活动过程穿插游戏。①、吹乒乓球。游戏规那么：参加游戏的同学两个人一组进展比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。②、正话反说。选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比方“六一好”，游戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开场说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。③、智慧果园。游戏规那么：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，答复正确即可获奖。〔有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目〕五、互赠礼品以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、平安考前须知提早做好学生的平安教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的平安问题和考前须知。班主任老师要教育学生在活动