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不以人蔽己，不以己蔽人

①“不以人蔽己，不以己蔽人”，这句话的意思就是看法以存疑的态度来对待他人的观法和学术观点，同时又看法客观对付自己的观法和学术观点，反对独断专行。这种态度对于从事科学研究的人来说尤为重要。

②不以人蔽己，可以解疑解蔽，推动熟悉的前进。鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”文艺如此，科学亦然。普朗克教授虽然提出了量子力学假设，但由于这一察觉破坏了他一向虔诚奉为权威的牛顿的完备理论，所以他宣布取消自己的假设，物理学理论因此停滞了几十年。而25岁的爱因斯坦不以人蔽己，他赞美普朗克的假设并向纵深探索研究，提出了光量子理论，奠定了量子力学的根基。随后他又锐意打破了牛顿的十足时间和空间的理论，创立了恐惧世界的相对论。事实上，人们对客观事物的熟悉因受种种条件的限制，往往不成制止地带有确定程度的外观性与片面性。谁也不成能“一眼望穿天下事，一书写尽天下理”。假设对别人的观点理论全盘采纳，可能就会被错误见解蒙蔽头脑而一错再错了。所以，只有具有不以人蔽己的精神，才能去鉴别前人熟悉的对错，才能在实践中去专心考察，不断斟酌，从而有所察觉，有所建树。

③不以己蔽人，可以解放思想，让大量后进者创造出比前人更高的成就来。罗蒙洛索夫在德国留学时，指出老师沃尔夫的一个论点有错，沃尔夫这位欧洲出名科学家，在自己学生的真知灼见面前，欣然认错，并激励他写成论文在校刊上发表。理应说，罗蒙诺索夫后来之所以能够在化学、物理学、天文学等大量领域都取得了优良成就，被人称为“俄罗斯科学之父”，这与他在前进道路上遇到了像沃尔夫这样不以己蔽人的前辈有关。正是在这些“不以己蔽人”的学者名家的引导下，更多的人才能推陈出新，获得了比前人更高的成就。

④在概括的实践活动中，能够做到不以人蔽己，敢于否决别人的错误熟悉，纵然不轻易，但是要想做到不以己蔽人，勇于否决自己的错误见解，就显得更加困难些。值得庆幸的是，大多数科学家，不仅具有“不以人蔽己”的士气，而且具有“不以己蔽人”的胸怀，科学因此而进展，社会因此而进步。

⑤科学的昌明，社会的进步，需要大力发扬“不以人蔽己，不以己蔽人”的精神。

1．选文要表明的中心论点是什么？

答：

2．第②段与第③段的论证角度有什么不同？

答：

3．读罢本文，你得到了怎样的启示？请简要作答。

答：

参考答案：

1．“不以人蔽己，不以己蔽人。”

2．例如：两段文字的指向性不一样。第②段侧重于阐述以存疑的态度来对待别人的观法和学术观点，从而解疑解蔽，有所察觉，有所建树。第③段侧重于阐述客观地对付自己的

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