![北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案一元二次方程的概念与解法讲义(不含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef1.gif)
![北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案一元二次方程的概念与解法讲义(不含答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef2.gif)
![北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案一元二次方程的概念与解法讲义(不含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef3.gif)
![北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案一元二次方程的概念与解法讲义(不含答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef4.gif)
![北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案一元二次方程的概念与解法讲义(不含答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef/eca058926fb51706d135be671f1cf2ef5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
222x.2北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案:一元二次方程的概念与解法讲222x.2一元二次程的概念与法讲义【习标.了解一元二次方程的概念,会将一元二次方程化为一般形式,并指出各项系数;.了解一元二次方程的根的意义;.能够根据一元二次方程的定义求解待定字母的值;.会用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程.【学难】掌握一元二次方程的解法.考点:一元二方程的概念知识点方法技巧梳:.元次程只有一个未知数,并且未知数的最高次数为,这样的整式方程叫一元二次方程.我们把
+
bx
c=(,bc为数≠)称为一元二次方程的一般形式,其中ax,分称为二次项、一次项和常数项a,b分称为二次项系数和一次项系数.【11列方程:①
2x
13x
;②x
2
y
2
;7
;④
2
0
.其中一元二次方程是()A①和②B②和③
.③和④
D.和【式下方程是一元二次方程的是()A
yx
B.
x
C.
32
【2关于的程
(mx
是一元二次方程,则m.【式】知
(4)
mx
是关于x的元二次方程,则m.【式】
x
是关于x的一元二次方程
+
bx
c=(≠0)一个根,求代数a
2的值.【3把一二次方程
x2)x
2
化成一般形式为_.【式把元二次方程
(8xx
化成一般形式_.考点:用直接平方法解一二次方知识点方法技巧梳:直开方:果方程
)
2
(n0么就可以用两边开平方来求出方程的.【】直接开平方法解下列方程:/
北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案:一元二次方程的概念与解法讲义(不含答)(1)
()
12(【式用接开平方法解下列方程:(1)
m
2
()
4(3x
(3)
x
()
12
0(5)
x
2x
()
x
2(22考点:用配方解一元二次程知识点方法技巧梳:配法通过配成完全平方公式的方法来求出方程的解.用配方法解一元二次方程ax+bx+=(≠)的一般步骤是:①化二次项系数为1即方程两边同除以二次项系数;②移项,即使得方程的左边为二次项和一次项,右边为常数项;③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方;④化原方程为
)
2
;⑤如果≥0可以用两边直接开平方法来求出方程的解;如果<0,则原方程无实数解.注:程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如
2x
中,不能随便约去
(
.【】配方法解下列方程:/
22222北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案:一元二次方程的概念与解法讲义(不含答)22222(1)
2
x
(2
xx【式用方法解下列方程:(1)
x0
(2x2x(3)
x
(4
4x16(5)
x2
(6
xxx考点:用公式解一元二次程知识点方法技巧梳:公法公法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.求根公式是通过配方推导出来的.一元二次方程ax
++c=(a)的求根公式是
b2a
(b-4ac≥应求公解元次程应意①化方程为一元二次方程的一般形式;②确定系数、、c值;③求出-ac的;④-【】公式法解下列方程:
≥,则代入求根公式,求出x;若b1
-
<0则方程无实数解.(1)
x
(2
(x2)2【式用式法解下列方程:(1)
x0
(2
2x/
北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案:一元二次方程的概念与解法讲义(不含答)(3)
x
14
(4
(考点:用因式解法解一元次方程知识点方法技巧梳:因分法用式分解求一元二次方的根的方法叫做因式分解法.因式分解法的理论根据是:由ab可得=0或=.因式分解法的步骤是:①将方程右边化为0②将方程左边分解为两个一次因式的乘积(提公因式或乘法公式或十字相乘法等)③令每个因式等于0得到两个一元一次方程,解这两个方程,它们的解就是原一元二次方程的解.注:方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式
2
中能随便约去
(
.②解一元二次方程时一般不使用配方法(除特别要求外但又必须熟练掌握.解一元二次方程一般顺序是:开平方法因分解法公式法.【】因式分解法解下列方程:(1)
x
2
x
(2
6
2
0(3)
(4
3xx【式用式分解法解下列方程:(1)
2
(2
(2x3(2x(3)
2(3x
(4
3(x2)
2
)/
m2222n11121n1n122B.(4)15(m2222n11121n1n122B.(4)15(17D.(x4)(5)
x
2
(6
2
【力升.已知
1
x
是关于x一元二次方程,则的为_..关于的程是(
2
-
)x
+
(m-
)x-
=0①当m时,方程为一元二次方程;②当m时,方程为一元一次方程..已知关于的元二次方程=一个根为,则a的..一元二次方程x2=以化成x)=n的式,则m=_________,=_________..已知三角形的两边长分别是2和9第三边长是一元二次方程x的周长是()
x48=两根,则这个三角形AB.或19D.19.方程
的解是______________..设,b是个直角三角形两条直角边的长,且(aa=12则这个直角三角形的斜边长为..已知一元二次方程ax
2
+
bx+
c=0的个根是,且=a,则此一元二次方程的解是______________..已知,是次方程++=0的根,记=+x,=+,…,S=x+,
++的值为___________..知是方程x
-
x+
=0的个根,求下列各式的值:(1
aa
()
3.a★熟一二方的念几解,次要或写.作业.用配方法解一元二次方程
x2
,配方后得()A
x
2
15/
2x++-2北师大版九年级上册数学第二章一元二次方程学案:一元二次方程的概念与解法讲义(不含答)2x++-2.已知2是于的程-2=0的一个解,则a-1值为___________.已知关于的元二次方程-
)x
2
=0的个根是,则值..一元二次方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度大豆品牌授权及营销推广合同4篇
- 二零二四年商业地产租赁纠纷调解服务合同3篇
- 二零二五年度山地打井与生态修复合同4篇
- 二零二五年度城市安全防范体系建设与运营合同3篇
- 2025年上海劳务合同(4篇)
- 2025年度金融衍生品交易合同受托支付风险管理协议
- 2025年度互动广告开发合同模板
- 2025年度太阳能锅炉系统安装与运行管理合同
- 二零二四年度0KV电力施工临时用电合同
- 2025年度货物出口信用保险合同范本
- 《openEuler操作系统》考试复习题库(含答案)
- 北师大版五年级上册数学期末测试卷及答案共5套
- 2024-2025学年人教版生物八年级上册期末综合测试卷
- 2025年九省联考新高考 语文试卷(含答案解析)
- 全过程工程咨询投标方案(技术方案)
- 心理健康教育学情分析报告
- 安宫牛黄丸的培训
- 妇科肿瘤护理新进展Ppt
- 高三(10)班下学期家长会
- 中国酒文化 酒文化介绍 酒的礼俗 中国风PPT模板
- 山西省原平市高铝土实业有限公司铝土矿资源开发利用、地质环境保护与土地复垦方案
评论
0/150
提交评论