六年级语文上册作业

文楼镇中心小学六年级语文上册作业1、稻草人成绩：班别：姓名：批改日期：年月日读拼音，写词语。jīròudàosuìbáihóuhèsèhuòshì()()()()()wǎnjiùɡēnɡzhònɡjúzipífūchéndiàndiàn()()()()()比一比，再组词。褐（）喉（）穗（）祸（）渴（）猴（）惠（）涡（）选择恰当的关联词填空。不是……就是……如果……就……一旦……就……不但……而且……1、她想起来就哭，眼睛（）到现在还红着，（）成了毛病，动不动就流泪。2、可是，接着两年闹水，稻子都淹了，（）烂了，（）发了芽。3、（）发作起来，（）要不可收拾。4、（）真有这一笑，在稻草人看来，那（）比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。四、按要求改写句子。1、稻草人想到主人的命运，心里很难过。（改为夸张句）2、她的脸上满是皱纹，哪里会露出笑容来呢？（改为陈述句）3、稻草人见小娥落下了，心里非常着急。（改为反问句）阅读短文，回答问题。我家有一条瓷鱼，有趣极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好像一张一闭，，在不断哈气呢！瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子（

）把它平放着它像睡觉（

）拿起来斜着看（

）它似乎准备游向远方（

）把它竖起来（

）又像张开圆圆的嘴（

）等着你给它东西吃（

）把它侧卧着（

）它似乎在不断地呼吸（

）哈气（

）提着它的尾巴（

）它像在苦苦哀求你放开它……这是一条多么有趣的瓷鱼呀！1、给短文加上一个合适的题目。2、短文在写瓷鱼外形时先写（

），再写（

），最后写（

）。3、给第5自然段加上标点符号。4、文章中最后一句在全文中起到了（

）的作用。5、这是一篇（

）体裁的文章，主要采用了（

）、（

）的写作方法。6、用“﹏﹏﹏”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。文楼镇中心小学六年级语文上册作业2、寓言两则成绩：班别：姓名：批改日期：年月日一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。（舍人（shĕshè）数人（shùshŭ）为人（wéiwèi）卮酒（zhīzhì）弗能（fúfó）遂饮（suísuì）组词。弗（）祠（）遂（）盾（）拂（）词（）逐（）循（）写出加点字的正确解释。1、或（）曰（）2、誉之曰（）3、物莫（）能陷（）4、以子之矛（）5、引酒且饮之（）6、蛇固无足（）四、翻译下列句子。1、吾盾之坚，物莫能陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？3、蛇固无足，子安能为之足？为蛇足者，终亡其酒。阅读短文，回答问题。生活中的小镜头生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……1、照样子填空。（光滑）的（脸蛋）

（温柔）地（抚摸）（

）的（

）

（

）地（

）（

）的（

）

（

）地（

）2、短文中具体描写了哪几个人物，请你用横线画出。3、这些人物的表现，告诉了我们什么？

4、你喜欢读书吗？你读书时最关心书中的什么？这学期你读了哪些书？请任选一本介绍一下。

5、小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷，下笔如有神。”的名言，你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢？请写在下面。文楼镇中心小学六年级语文上册作业3.卖火柴的小女孩成绩：班别：姓名：批改日期：年月日读拼音，写词语。wéiqúndòngjiānghuŏyànkǎoéquántuĭ（）（）()()()guāiqiǎohuŏcháigĕngnuǎnhōnghōngliǎngsāi()()()()组词。僵（）烘（）梗（）蜷（）烤（）疆（）哄（）哽（）倦（）拷（）选择句中破折号的用法。A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示声音的延长D.表示递进1、这是一年的最后一天－—大年夜。（）2、那是一双很大的鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）3、因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）四、按要求改写句子。1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）一个乖巧的小女孩赤着脚在街上走着。（缩句）3、小女孩说：“我知道，火柴一灭，暖和的火炉，喷香的烤鹅都会不见的。”（改为间接用语）你放心，我不会把你嫁给那只刺猬。（改为反问句）5、老妇人是个可怜的人。（改为感叹句）阅读短文，回答问题。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。⒈这段话选自《

》，是丹麦作家______________写的。他被称为“____________”。你还读过这位作家的童话作品有：____________、__________、____________。⒉“她曾经看到过多么美丽的东西”结合原文说说这些美丽的东西是什么?

⒊这段话中有两个“幸福”，请结合全文说说它们的含义各是什么?文楼镇中心小学六年级语文上册作业4.刺猬汉斯成绩：班别：姓名：批改日期：年月日一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。诧异（chàzhà）树杈（chàchā）晕眩（xuànxiàn）宿夜（sùxiǔ）钉掌（dìnɡdīnɡ）侍从（shìsì）二、组词。（16分）讽（）膏（）诫（）裙（）枫（）毫（）械（）群（）三、补充词语。良（）吉（）（）而无（）不（）一（）兴（）采（）喜出（）（）冷（）热（）四、按要求改写句子。1、您是国王，您答应的事怎么可以反悔呢？（改为陈述句）等那只刺猬来的时候，我会跟他去的。（改为双重否定句）3、汉斯轻声地安慰公主，说决不会让她受到一点儿伤害。（改为直述句）五、阅读短文，回答问题。公孙仪谈吃鱼公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗?”从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。1、给第二自然段加上标点。2、把下面句子改为陈述句。如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？3、找出文中因果关系的关联词，并造句。4、“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是：()⑴要吃鱼，花钱买。⑵只吃自己买的鱼，不吃别人送的。⑶不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。5、短文反映了公孙仪具有________________________________的好品质。文楼镇中心小学六年级语文上册作业5.尼尔斯骑鹅历险记成绩：班别：姓名：批改日期：年月日读拼音，写词语。qīngqishùchàchàyìnièshǒunièjiǎoyūnxuàn()()()()()用“\”划去不恰当的字。（端瑞）典放（牧杜）（拔拨）毛夜（幕慕）（查察）觉填上合适的关联词。1、尼尔斯非常调皮，（）追得鹅满地跑，（）就拔鹅翅膀上的毛。2、（）尼尔斯想回家，（）已经不可能了。3、（）马丁怎么调停，阿卡（）只同意尼尔斯留一夜。4、（）你是为我们野鹅做好事的第一个人，（）我们一致同意你和我们待在一起。四、按要求改写句子。1、马丁垂下翅膀，脖子耷拉下来。（改为比喻句）尼尔斯对阿卡说:“我叫尼尔斯，本来是人。”（改为转述句）3、他们不停地旋转。（改为比喻句）4、黄昏的纱幕轻轻地落在水面上。（缩写句子）阅读短文，回答问题。奇迹法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧诗歌小说可正当他才华横溢时心脏病发作了看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。∥雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、做操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年仍创作不懈，60岁时创作了《悲惨世界》。80岁那年写成了《笃尔克玛》。雨果活了84岁。看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹!”∥奇迹怎么来的呢?生命在于运动，进行体育锻炼!∥1、给第一自然段加上标点符号。2、写出下列词语的反义词。逐渐()悲观()增强()3、请概括出短文第二段的段意。短文通过记叙身患重病的雨果的事，说明了。文楼镇中心小学六年级语文上册作业语文百花园一成绩：班别：姓名：批改日期：年月日一、读拼音，写词语。dàosuìbáihóuwǎnjiùjúzidòngjiānghuŏyàn（）（）（）（）（）（）huòshìwéiqúnkǎoéquántuĭduōduosuōsuo（）（）（）（）（）给加点字选择正确的解释。望：①看，往远处看；②看望，拜访；③希图，盼；④名望，声誉。她是音乐学院一位德高望重的教授。（）公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（）直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。（）我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。（）选择破折号的用法。A.表示解释说明B.表示转折C.表示声音的延长D.表示递进1、“山娃——”他对着大山喊呀喊。（）2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）3、我要把棉衣送给她——卖火柴的小女孩。（）四、修改病句。1、我首先第一个把这个消息告诉他。2、夫妻俩跟着汉斯一起去了他的国王。3、尽管怎样，公主还是很害怕汉斯身上的刺。4、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。五、阅读短文，回答问题。_