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文档简介

1/1建团百年主题团日活动策划书优秀4篇

20XX主题团日活动方案篇一一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容:

1、活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2、时间:20年10月25日下午2:00

地点:

3、活动流程:

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏一

猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!

游戏四

贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,者有奖。

4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。

惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5)主持人作总结,活动到此结束。

4、相关工作安排:

1)负责活动点的拍摄记录工作。

2)和准备一副牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子,并准备好相机(请保证电满格)

3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

4)负责凌波微步中牵扯绳子。

5)负责以短信的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

5、附经费预算;

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6、活动中应注意的问题及细节;

要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。

7、活动负责人:

8、活动对象:

主题团日活动策划篇二一、活动主题:认识你我·聆听心灵

二、活动背景:大三的征程已然开始,我们依然肩并肩、手拉手一直往前走。专业学习、兼职、考研、就业、毕业文章等等新的词汇瞬间充满了我们的生活。这是个新的开始,我们对自己的发展都有各自的思考,或踌躇壮志或迷茫无措,让我们在这个平台上深入交流,倾听彼此内心的声音。

三、活动目的

(1)让同学们在活动中冷静审视自己现在的生活,进行概括整理。

(2)使同学们更了解彼此的生活现状,加强支部成员的交流沟通。

(3)引起同学们对大三整体规划的思考,让生活更有意义。

(4)分享彼此的思想,利用同伴效应,提升自己价值观念,进一步加强支部凝聚力。

四、活动时间:20XX年10月16日下午5:30

五、活动地点:天马景区停车场旁的草地

六、参与人员:09教育团支部全体成员

七、前期准备:

(1)团支书周立婷与同学们广泛交流,确定活动主题,并广泛征集同学们意见和建议;

(2)团支书周立婷组织召开支委会,针对同学们的建议进行讨论,最终确定活动形式、活动流程、活动细节等并进行分工准备;

(3)组织委员李璧初负责通知活动的具体时间、地点,并确认能够参与活动的同学名单;

(4)材料准备:两份卡片、经典小礼品、抽签盒、相机、荧光灯等;

(5)分工安排:徐莉萍负责前期和后期宣传;全裕荣负责准备音乐、音响;周立婷负责策划、主持等;左强负责场地布置;邓海丽负责场地卫生;吴凑平和谢敏负责活动记录、准备礼物;石玲和

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