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第1页共1页初中班级读书活动总结书香伴着花香,孩子们与经典为友,与好书同行,与大师对话,分享着阅读带给我们的快乐与感动。书籍荡涤着大家的情感,增添了生命的底色。让孩子们多读书,读好书,成为了孩子、家长和我的共识。活动效果1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。班内,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行为习惯也规范了。改进之处1、学生对“读书节”活动的落实力度差异较大,要进一步提高学生对活动的认识。2、读书节创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展。3、浓厚的读书氛围有待进一步营造。我校“第三届读书节”活动虽已结束,但“第三届读书节”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。初中班级读书活动总结(二)为培育和践行社会主义核心价值观,广泛宣传“奋进新时代”的丰富内涵和本质要求,提高青少年的思想道德素质和科学文化水平,进一步建设书香校园和书香家庭,雪堰初中决定开展“奋进新时代”为主题的第十一届校园读书节教育活动。活动旨在进一步引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。现将具体情况总结如下:一、深入宣传,营造良好氛围二、落实责任,确保顺利开展为确保本次活动有效、规范、深入、有序地开展,在校领导的高度重视与指导下,学校成立了读书节领导小组,依托语文组的力量,构建了政教处、团委、年级组等协同开展活动的工作网络,层层落实责任,各班结合本班特色,措施有力,形成有计划、有部署、有总结的读书活动,确保了读书节的顺利开展。三、精心组织,开展各项活动我们着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展为目标,开展了一系列读书学习活动,收到了较好的效果。(一)建好班级图书角。为了能使学生更方便地读到更多的书,学校要求每个班级都建好班级图书角,每个班级都动员学生把个人的图书暂时存放在班里,组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角,课间随时借还,十分方便。这样,大大增加了学生阅读的图书量,开创了浓厚的班级读书文化。(二)板报评比。为烘托读书氛围,各班出了以“奋进新时代”为主题的黑板报评比活动。(四)初二年级开展了“奋进新时代走好青春路”为主题的歌咏比赛活动;“奋进新时代”手抄报比赛。(五)初一年级开展了“奋进新时代”为主题同题异构的班队活动。(六)为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出了2名学校表彰的读书之星。同时,从各班班级图书角评比、手抄报、歌咏比赛、黑板

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