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文档简介

湖北省鄂州市《学前教育综合知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.有一只怪钟,每昼夜设计成10小时,每小时100分钟,当这只怪钟显示5点时,实际上是中午12点,当这只怪钟显示8点50分时,实际上是什么时间(

)。A.17点50分B.18点10分C.20点04分D.20点24分【参考答案】D2.如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是(

)。A、0~2

岁B、2~7

"/>C、7~11

岁D、11~16

岁【参考答案】C3.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是(

)。A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D4.衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是(

)。A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生观、世界观、伦理观D、真、善、美【参考答案】D5.以正方形的4个顶点和中心点中的任意三点为顶点可以构成几种面积不等的三角形?(

)A.1B.2C.3D.4【参考答案】B6.学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证,提高思想认识,提高分辨问题能力的方法是(

)。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C7.一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(

)。

A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C8.在平面直角坐标系中,如果点

P(3

a

-9,1-

a

)在第三象限内,且横坐标纵与坐标都是整数,则点

P的坐标是(

)。A.(-1,-3)B.(-3,-1)C.(-3,2)D.(-2,-3)【参考答案】B9.态度改变和品德形成的阶段可划分为(

)。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A10.从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息(

)。A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【参考答案】A11.卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层,一共有245本书。上层每天借出

15本,下层每天借出10本,3天后,上、下两层剩下图书的本数一样多。那么,上、下两层原来各有图书多少本?(

)A.108,137B.130,115C.134,111D.122,123【参考答案】B12.(

)是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】C13.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(

)。A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》【参考答案】D14.如图所示,△ABC是直角三角形,四边形IBFD和四边形HFGE都是正方形,已知AI=1

cm

,IB=4

cm

,问正方形HFGE的面积是多少(

)。

"/>

1610A.

cm225

9B.

cm2

1610

6C.

cm2

2510

5D.

cm2

1610【参考答案】C15.思想品德教育的方法:(

)。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A16.“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?(

)A、依法执教,以德育人B、热爱学生,诲人不倦C、廉洁从教,以身作则D、爱岗敬业,尽心竭力【参考答案】A17.小王和小刘两人分别从甲镇和乙镇同时出发,匀速相向而行,1小时后他们在甲镇和乙镇之间的丙镇相遇,相遇后两人继续前进,小刘在小王到达乙镇之后

27分钟到达甲镇,那么小王和小刘的速度之比为(

)。A.5:4B.6:5C.3:2D.4:3【参考答案】A18.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自(

)。A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【参考答案】D19.外部分组按照学生的(

)来编班。A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力或学习成绩【参考答案】D20.在今日10时的家属沟通会上,马航工作人员向家属表示,目前马来西亚外交部已向南北走廊上所有国家发出外交照会,并请求这些国家提供支持和协助,包括雷达和卫星信息,海陆空搜救行动、相关国家的搜救行动计划及马来西亚请求提供的信息等。目前已有26个国家参与搜救,几乎涵盖南北走廊的所有国家。为这段新闻拟写标题,恰当的一项是(

)。A.马航组织家属沟通会B.马来西亚请求援助搜救工作C.马航与家属协商搜救工作D.

马方已向多国发出外交照会【参考答案】D21.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是(

)。A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐【参考答案】A22.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(

)。A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅

【参考答案】A23.甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要6小时,乙车单独清扫需要9小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫

15千米。问东、西两城相距多少千米(

)。A.60千米B.75千米C.90千米D.135千米【参考答案】B24.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是(

)。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【参考答案】C25.以下关于教学原则的论述,错误的是(

)。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结

C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D26.某产品售价为

67.1元,在采用新技术生产节约10%成本之后,售价不变,利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为(

)元。A.51.2

B.54.9C.61

D.62.5

"/>【参考答案】C27.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为(

)。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C28.先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(

)。A、手段-目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法【参考答案】A29.一个人适应现代化社会的重要方式是(

)。A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【参考答案】D30.测验是测量一个行为样本的(

)即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D31.一袋糖里装有奶糖和水果糖,其中奶糖的颗数占总颗数的

。现在又装进

10颗水果糖,这时奶糖的颗54数占总颗数的

。那么,这袋糖里有多少颗奶糖?(

)7A.100B.112C.120D.122【参考答案】C32.道德品质的基础是(

)。A、道德信念

"/>B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C33.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是(

)。A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B34.

(100

35.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为(

)。A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A36.学校体育的根本任务是让学生(

)。A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【参考答案】D37.自(

)阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【参考答案】B38.一个班有

50名学生,他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后,两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为(

)。A.5B.8C.10

D.12【参考答案】C39.教学反思的(

)能力是指教师对问题提出切实可行的对策,有效处理问题,实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D40.下列说法错误的是(

)。A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D、在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”【参考答案】B41.A、B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地,途中A、B两列车分别停了10分钟和20分钟,最后A车于早上9点50分,B车于早上10点到达目的地。问两车平均速度之比为多少?(

)A.1:1B.3:4C.5:6D.9:11【参考答案】A42.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(

)。A、课程B、课程标准

"/>C、课程计划D、课程目标【参考答案】B43.皮格马利翁效应的实验者是(

)。A、布鲁纳

"/>B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C44.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(

)。A、特征B、表象C、核心

"/>D、内容【参考答案】C45.某班同学要订

A、B、C、D四种学习报,每人至少订一种,最多订四种,那么每个同学有多少种不同的订报方式(

)。A.7种

B.12种C.15种D.21种【参考答案】C46.提出有意义学习论的心理学家是(

)。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A47.当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?(

)。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【参考答案】D48.产生式迁移理论证实了(

)。A

学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意、注意B

熟练的基本技能可以自动迁移C

桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移D

策略学习可以自动迁移【参考答案】C49.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是(

)。A、均衡发展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【参考答案】C50.班会的特点主要有集体性、针对性和(

)。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A二、多选题51.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(

)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE52.广义的教育包括(

)。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC53.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE54.个体身心发展的一般规律包括(

)。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE55.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(

)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD56.下列属于概念教学的建议的是(

)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE57.教师的教育专业素养包括(

)A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD58.课程目标的依据主要有(

)。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD59.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(

)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE60.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE61.教育心理学的主要研究方法是(

)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE62.现代教育的特征主要有(

)。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE63.教育目的的精神实质是(

)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD64.学习的本质属性是(

)。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC65.问题解决中常用的启发法的策略有(

)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE66.德育教育的体谅模式的特征有(

)。A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】BCD67.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是(

)。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE68.下列属于班集体规范的有(

)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律

"/>E、班级习惯【参考答案】ABCDE69.问题的三个基本成分是(

)。A、起始状态B、目标状态

"/>C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE70.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(

)。A、趋向与统一

"/>B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE71.马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件(

)。

"/>A、社会生产力高度发展B、共产主义的社会生产关系确定C、建立社会主义制度D、教育与生产劳动相结合E、消灭社会分工【参考答案】ABD72.现代教育制度的发展趋势主要有(

)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE73.现代教育所独有的教育功能有(

)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE74.钻研教材包括(

)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC75.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段,主要有(

)。A、投影器B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD76.孔子的教育主张包括(

)。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE77.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是(

)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE78.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE79.义务教育是一种(

)。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC80.根据教学任务,可将课分为(

)。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE81.下列属于我国学校德育内容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE82.影响一个人问题解决的主要因素有(

)。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE83.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(

)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE84.个体主观能动性的活动层次包括(

)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD85.依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为(

)。A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价

"/>【参考答案】ADE86.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(

)。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度

【参考答案】AE87.赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了(

)。A、德育目标

"/>B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE88.下列属于组织策略中的利用图示的是(

)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE89.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(

)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE90.以下观点属于素质教育的特点的是(

)。A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD91.说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是(

)。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE92.根据课程任务,课程分为(

)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE93.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE94.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤(

)。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD95.下列课程属于综合课程的有(

)。A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程【参考答案】ABE96.下面属于班级授课的组织形式有(

)。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD97.文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:(

)。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE98.属于课程目标垂直分类的是(

)。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC99.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(

)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD100.智育的任务为(

)。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE判断题101.教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少,学生也学多少。(

)【参考答案】错误102.课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。(

)【参考答案】正确103.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。(

)【参考答案】错误104.班主任是各任课老师的有力助手。(

)【参考答案】错误105.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(

)【参考答案】正确106.班集体的形成是自然发展的产物。(

)【参考答案】错误107.创新能力的培养是素质教育的重点。(

)【参考答案】正确108.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。(

)【参考答案】正确109.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。(

)【参考答案】正确110.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(

)【参考答案】错误111.成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。(

)【参考答案】错误112.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。(

)【参考答案】正确113.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【参考答案】错误114.赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。(

)【参考答案】错误115.体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。(

)【参考答案】错误116.教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。(

)【参考答案】正确117.19世纪初,英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。(

)【参考答案】正确118.格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。(

)【参考答案】错误119.学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。(

)【参考答案】正确120.德育社会性功能的实现具有间接性。(

)【参考答案】正确121.在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。(

)【参考答案】正确122.不同国家的社会制度有不同的教育目的。(

)【参考答案】正确123.教育孩子不仅仅是学校的事情,也是家长的事情。(

)【参考答案】正确124.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(

)【参考答案】错误125.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底,上不封顶”的原则。(

)【参考答案】正确126.教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体,群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的,这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。(

)【参考答案】正确127.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课

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