河南省漯河市中小学教育基础知识测试教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省漯河市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.

西方最早的教师被称为（）。A、智者派B、犬儒派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派【参考答案】A2.

坚持四项基本原则教育属于（

）。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C3.

被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（

）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【参考答案】C4.

教师职业的特殊要求是教师应具有（）。A、组织能力B、调控能力C、管理能力D、教育能力【参考答案】D5.

学校生活中最为主要的组成部分是（）。A、师生的交互作用B、学生个人的身心发展C、同伴群体的影响D、社区的影响【参考答案】A6.

短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【参考答案】D7.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?（）。A、默里B、麦克里兰C、班杜拉D、布鲁纳【参考答案】D8.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程

【参考答案】C9.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D10.宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是（）。A、岳鹿书院B、白鹿洞书院C、信阳书院D、石鼓书院【参考答案】A11.世界上最早的一部教育专著是（）。A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A12.下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。A、规定限制B、理解C、协助D、同情【参考答案】A13.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车

5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（

）承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责

【参考答案】B14.根据《未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。A、成长、健康B、人身、财产C、自由、尊严D、尊严、成长【参考答案】B15.与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C16.学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止【参考答案】A17.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A18.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了（）之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C19.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【参考答案】B20.形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。A、同进同退B、用退废进C、用进废退D、以退促进【参考答案】C21.在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。A、教学过程B、教学手段C、教学内容

D、教学媒体【参考答案】C22.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动【参考答案】B23.（）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。

A、团支部B、团总支C、支部委员会D、团员大会【参考答案】A24.学校体育的根本任务是让学生（）。A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【参考答案】D25.教师对学生一个一个轮流教，属于（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】A26.（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。A、18世纪

90年代B、20

世纪

50

年代C、19

世纪

50

年代D、19世纪

90年代【参考答案】D27.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（）。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A28.以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述，不正确的是（）。A、时间知觉的精神性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高B、时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关C、幼儿对时间顺序的知觉发展较早D、幼儿对时间间隔（时隔）的估计及利用时间标尺的能力发展较早【参考答案】D29.课程计划的中心问题是（）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A30.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D31.河南省（）是我国七大古都中最早诞生的城市。A、洛阳B、西安C、开封D、北京【参考答案】A32.作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）。A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质【参考答案】D33.《中华人民共和国教师法》颁布于（）。A、1978年B、1985

年C、1993

年D、1995年【参考答案】C34.作为申请人的自然人下落不明或者被宣告失踪的，行政复议（

）。A、中止B、终止C、撤销

D、结束【参考答案】A35.“仓颉造字”中的仓颉的故乡是（）。A、河南南乐B、河南林州C、河南滑县D、河南上蔡【参考答案】A36.对教育性质起决定作用的是（）。A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度【参考答案】D37.1989年

11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（

）。A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《幼儿园工作规程》【参考答案】C38.在杜威看来，教学过程的实质在于（）。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教和学生的学的矛盾运动【参考答案】B39.从众行为的原因之一是（）。A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A40.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（

）的目的。A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C41.影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、同伴群体【参考答案】B42.《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A43.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学【参考答案】D44.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A45.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力【参考答案】A46.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。A、能力B、兴趣C、技能D、刺激—反应联结【参考答案】D47.国家统计局发布报告说，现在，我国的经济总量在世界的位次由第六位跃居第四位，人均国民总收入步人了中等收入国家行列。这是一件可喜可贺的事情，但在我们高兴鼓舞的同时，还应保持冷静。应该看到，我们的经济虽然发展很快，但和世界先进国家比，和我们自己的远景目标比，还有很大的差距。仅就我国人均国民总收入步入世界中等国家行列而言，我们的这个“步入”有多大的含金量，就需要认真的考察一下。与这段文字中心观点不一致的一项是（）。A．我国现在的这个“中等”，还不足以炫耀B．我们虽然步入了中等收入国家行列，但水平仍然较低C．我们自己的远景目标远高于现在的“中等”水平D．就步入“中等”的各项统计本身，还需要认真考察一下。【参考答案】B48.迁安，地处河北省东北部，历史悠久，人杰地灵。商时为孤竹国，春秋时为山戎令支国，秦时为离支县，西汉改为令支县，辽时取名安喜县，金又改为迁安县，1996年

10月，经国务院批准，撤销迁安县，设立迁安市。最能准确复述这段话的主要意思的是（）。A．迁安位于河北省B．迁安人杰地灵C．迁安历史悠久D．迁安在历史上经历了很多名称的变动【参考答案】D49.下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力【参考答案】C50.对儿童的绘画作品，不要以简单的“像与不像”来衡量，要尽量以探索、了解的态度去欣赏与解读，这是处于（）的儿童绘画的指导要求。A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期【参考答案】B二、多选题51.人的主观能动性表现在（）。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性

C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE52.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期

D、验证期E、评价【参考答案】ABCD53.当代教育有影响的教育理论有（）。A、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B、布鲁纳的结构课程理论C、杜威的现代教育理论D、赞可夫的实验教学论体系E、布鲁姆的掌握学习理论【参考答案】ABDE54.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标

E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE55.课程设计的方法大致有（）。A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【参考答案】ABCDE56.教育目的规定和制约着（）A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE57.对报送备案的重大行政处罚、重大行政强制决定及其相关文件、证据和材料，政府法制工作机构应当就审查的事项包括（）。A、是否可能引发群体事件、影响社会稳定B、是否可能影响公民生活的正常进行，影响法人和其他组织生产经营或者工作正常进行C、是否通过信访途径寻求救济D、是否违反相关法律、法规的其他规定【参考答案】ABD58.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析E、奖励与惩罚【参考答案】ABCDE59.课程编制模式之目标模式的代表人物有（）。A、艾斯纳B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教学法创始人)【参考答案】ABC60.中国古代的教育专著有（）A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD61.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE62.在我国，课程具体表现为（）。A、教学大纲B、教科书C、教学目标D、教学计划E、教学方法【参考答案】ABD63.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求【参考答案】ABCDE64.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规

【参考答案】BCD65.在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛．西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE66.生产力和生产关系的相互关系中（）。A、生产力决定生产关系B、生产关系决定生产力C、生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力D、适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展【参考答案】AD67.下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE68.皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。A、道德情感

B、道德认识C、道德判断D、道德水平E、道德评价【参考答案】AC69.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD70.课程标准的基本构成成分有（）。A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准【参考答案】ABCDE71.以下著作和作者匹配正确的有（）。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE72.任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD73.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC74.以下属于学生间认知方式的差异是（）。A、场独立与场依存B、独立型和顺从型C、沉思型与冲动型D、辐合型与发散型E、外倾型与内倾型【参考答案】ACD75.泰勒认为课程资源的类型有（）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE76.问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC77.批复的撰写要点有（）。A、在批复前必须进行充分的调查研究工作B、批复的意见应明确、具体、可行C、批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复D、对于研究的过程要详细撰写【参考答案】ABC78.态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD79.我国义务教育教学计划的基本特征是（）。A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性【参考答案】ACD80.在学习与教学的要素中，学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程？（）A、年龄差异B、群体差异C、智力水平D、个体差异

E、性格差异【参考答案】BD81.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主

E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD82.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD83.下列有关行政许可费用的表述，正确的是（）。A、行政机关实施行政许可和对行政许可进行监督检查，不得收取任何费用。但是，法律、法规、规章另有规定的，依照其规定。B、行政机关提供行政许可申请书格式文本，不得收费。C、行政机关实施行政许可所需经费应当列入本行政机关的预算，由本级财政予以保障，按照批准的预算予以核拨。

D、行政机关实施行政许可依法需要收费的，应当按照规定的法定项目和标准收费。【参考答案】BCD84.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系

E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE85.古代雅典教育的特征有（）。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC86.斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE87.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）。A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性

B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE88.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有()。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC89.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE90.属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE91.教育万能论的代表人物有（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD92.小学课外活动的基本组织形式有（）。A、群众性活动B、小组活动

C、班级活动D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE93.下列哪些属于学校文化的范畴？（）A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE94.下面强调巩固性原则的说法有（）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC95.调查法的具体方式有（）。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE96.人的本质特点在于（）。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE97.关于“社会模仿模式”论述错误的有（）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC98.常用的精细加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记

C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE99.学校教育的基本途径有（）。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD100.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE判断题101.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。（）【参考答案】错误102.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴，而非行政法律关系，由民法调整。（）【参考答案】正确103.现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（）【参考答案】正确104.在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从

属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。（）【参考答案】正确105.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。（）【参考答案】错误106.试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。（）【参考答案】错误107.教师的工作绩效有模糊性的特点。（）【参考答案】正确108.学校教育在人身心发展中起主导作用。（）【参考答案】正确109.课外活动是课堂教学的延伸。（）【参考答案】错误110.活动课程是课程计划以外开展的体现自主、灵活、广泛、实践特征的课程形式。（）【参考答案】正确111.在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向社会本位。（）【参考答案】错误112.赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。（）【参考答案】错误113.要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。（）【参考答案】正确114.教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（）【参考答案】错误115.班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。（）【参考答案】错误116.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（）【参考答案】错误117.教师的知识不仅要“专”，而且要“博”。（）【参考答案】正确118.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（）【参考答案】错误119.精神文化是指学校中的规范所构成的一种文化，学校规范是针对学校成员的，不同的规范体现了不同的价值和态度，因而构成不同的文化。（）【参考答案】错误120.防止自由裁量权的滥用，是保证依法行政的必然要求。（）【参考答案】正确121.真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。（）【参考答案】错误122.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）【参考答案】正确123.教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。（）【参考答案】正确124.一个

6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识，这种过程是一种“教育”。（）【参考答案】错误125.是不是面向全体学生，是应试教育和素质教育的本质区别。（）【参考答案】错误126.认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。（）【参考答案】错误127.教育目的是教育工作的出发点和归宿。（）【参考答案】正确128.自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性，这说明强制性是真正道德的本质。（）【参考答案】错误129.无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发，仁慈与公正一样，都是我们应当坚持的伦理原则。（