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文档简介

第校园演讲稿模板合集7篇 校园演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,创建平安校园》。

小学生守则第四条规定:珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。作为小学生的我们,你做到了吗?在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。这些同学你想过没有,这样的行为会导致什么后果吗?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是非常宝贵的,一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;带来的痛苦不仅是你一个人的痛苦,还有你父母以及关心你成长的每一个人的痛苦。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧!为了身边每一个爱我们的人;为了家庭的幸福;为了我们的梦想和追求,请珍爱自己的生命吧!谢谢!

校园演讲稿篇2各位同学:

早上好!今天是3月12日,新世纪的第一个植树节。所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲,净化育英校园》。

同学们,二十一世纪已翩翩降临人间。然而,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,二十一世纪,也是人类面临挑战的时期。特别是人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲。1998年,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数,达到了2500万人;预计到20__年,这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝,我们永远不会忘记,1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。据统计,1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,最近国际奥委会评估团视察年申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。正在北京参加全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律《江河湖泊水域法》。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈,最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”,这是区教育系统唯一荣获此项荣誉的学校,这不但是对我校美化绿化校园的硬环境的认可,而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分肯定。

我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;许多的同学当起了粉刷匠,亲手粉刷墙壁;用自己的双手去保持了校园环境的优美。

但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶瓶,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。课间,有同学在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们,我们是二十一世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化育英校园。

校园演讲稿篇3

从地震发生开始,到现在已经两周了,全世界的华人,还有许多各国人,都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。很多人都希望,能够在各方面给各位所有的帮助。但是我们知道,再多的抚慰、再多的鼓励也无法改变既成的悲剧。所以我们就要思考,在这么大的灾难发生的时候,到底人生的意义在哪里?很多人一辈子的苦难的总和加起来,各位同学在一天之中都碰上了,恐怕很难在短期内加以化解。我们也不要着急,可以利用这段时间好好去了解一下,到底人类的生命是怎么一回事,每一个人的自我这一生,应该如何去设法安排。

这个地球上自有人类来到现在,据估计,有九百多亿人活过了,他们来到这个世界上,过完一生就走了,每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事,但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生,也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁,加上了锁链,那种无形的锁链,各位同学今天所碰到的,是无形变成有形,这个锁链太大了,来得太快,完全没有办法预测,也不可能准备好。可它就是发生了,所以在这个时候,痛苦越深,思考得也要越深,有英国一位作家叫做王尔德,他说过一句话:如果你有敌人,记得活得快乐就是最好的报复。

各位今天都知道,我们受到命运的挑战,命运就是我们的敌人,命运要我怎么走,我偏偏不照着走。它要我低头,要我认输,我偏偏就不要。所以有命运这样的敌人在对付你,你特别要记得,你活得快乐就是对它最好的报复,直到让你的敌人诧异不解:为什么中国人这么坚强?为什么各位年轻的同学能够坚持下去?

我们接着就要说明一下:到底人生的意义何在?在座各位同学的年龄,是我们都曾经有过的阶段,就是中学阶段。我们要思考说,什么样的人生是有意义的人生?我们都希望这一生可以成功,但是什么是成功?它难道是社会上所谓的成就吗?或者它有不同的思考的方面?

我愿意把有意义的人生分成四方面来看:

第一,要有明确的目标;

第二,要能够朝着目标全力以赴;

第三,要设法在过程里面自得其乐;

第四,要不断随着年龄而提升心灵的境界。

这四个都是一个动态的过程,也就是说,有意义的人生,并不是一个人在人生里面找到一个安全的避风港,或者是让自己觉得我这样已经够了。真正有意义的成功的人生是一个过程,在过程里面有上述四点,我们先做一个完整的介绍说明。

第一,要有明确的目标。一个人活在世界上,他从小开始会问,我为什么活着?但是你还要问另外一个问题更重要的问题,就是:我活着是为了什么?为什么是问过去有什么原因造成现在的结果,但是你问再多的为什么,现在的事情已经成为定局,没有人可以改变。你可以追究:为什么会有地震?到最后得研究整个地球的结构了,那恐怕不是我们可以胜任的,你应该进一步会问,我们活着是为了什么?就是我们将来要如何去设计、去安排,让我们可以不愧此生,所以我们说:你活着是为了什么?人生有目标吗?

有的同学在学校念书目标就是求学,将来要继续升学或者进入社会工作,但这个目标是短程的目标。人活在世界上不能只有短程的目标,他应该有一个全程的整体的目标。我们现在听到有人获得诺贝尔奖都会很羡慕、很崇拜,但是各位知道诺贝尔奖是怎么设的吗?瑞典的化学家诺贝尔他发明了无烟火药,获得专利赚了很多钱,从此过着有钱人的生活,一直到有一天,他早上起床看到报纸吓一跳,为什么?

因为报纸的头版上登着:发明火药的诺贝尔死了。他想他还活着,为什么别人说他死了呢?因为他的哥哥死了。外国人的家族名字是一样的,他叫做阿尔福莱德·诺贝尔,他的哥哥叫做弗兰克·诺贝尔。记者为了赶新闻,抢消息,听到有诺贝尔死了,就以为是那个发明家兼有钱人死了,就赶快写报道,所以诺贝尔是在历史上极少数人在活着的时候,就可以看到别人对他死后加以进行评价的人.。

他就认真地看,结果发现很失望,因为别人都描写他一方面有贡献,发明了炸药,但是另一方面又有罪过,因为炸药发明之后适用于战争,又很残酷,会导致将来很多人会死于非命。于是他想,我作为科学家,本来是想要造福人类的,现在是毁誉参半,这可不是我的目标。因此,他做出一个决定,立刻捐出九百万美金,成立诺贝尔基金会。一百多年来,有能力捐出九百万美金的人很多,能够让人类怀念一百多年的却很少,诺贝尔是其中之一,为什么?

因为他找到人生整体的目标,他知道一个人活在世界上,不可能只是为了自己。从小我们受到父母的养育照顾,老师的教导启发,社会上各方面的支持鼓励才能活下来,我们怎能不回馈社会呢?

校园演讲稿篇4各位老师,同学们:

大家好!

我是_年级二班的___。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园、对班级的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋落在整洁的校园,班级的地上落上纸屑,我们的心情又会怎样?如果学校300多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里,眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风,而且给工人叔叔带来很大的麻烦。

老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟……

同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建__中学绿色的校园。

同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!

谢谢大家!

校园演讲稿篇5尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的“营养”。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。

今年为了确保钢琴考级能够顺利过关,所以,每天都要练习2-3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中,只要弹错一个音,就要从头到尾重新来几遍,真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我“垂死挣扎”的“恐怖”东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时,我甚至不想练习,而且,我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样,不能玩耍,只能像一个机器人一样弹钢琴,为此,我对钢琴失去了昔日的兴趣,我和它的关系越来越疏远,就好像是陌生人一样,每次来到琴凳前,我就唉声叹气,真不知道,什么时候才是个头哇。但是,当我想到保尔.柯察金为了练习拳击,不知摔了多少跤,但他依旧劲头十足,坚持练习。一想到这儿,我就感到特别惭愧,对于一个四肢健全的人来说,居然连这点困难都不能克服,不能坚持下来,我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔.柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是,我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

校园演讲稿篇6

您好!我相信你也知道,全球变暖和日益恶化的生活环境正严重威胁着人类的健康和生存。虽然我们不能保护整个地球环境,但作为学生,我们可以用双手保护我们的校园环境。

绿色环保是健康的象征。绿色能给我们带来活力,给我们带来活力!而绿色校园里的“绿”不仅仅是一种颜色。我心中有一个美丽的校园:“高大现代的教学楼,郁郁葱葱的森林,下课后,我们可以站在走廊里看校园的“绿色”。呼吸新鲜空气……”想想就觉得美,姚校长,你怎么看?

其实我也希望这能成为现实,但是看到一小部分学生做的事情,就忍不住变成了幻想。

姚校长,你知道吗?在我们班的公共区域,也就是羽毛球场,我们班的同学去清理公共区域的垃圾时,会发现很多烂羽毛球和零食袋,有时候口香糖会粘在地上。不用说,肯定是一些羽毛球同学扔的.,吐的。还有乒乓球场,也有很多矿泉水和乒乓球烂壳;更严重的是,在乒乓球场的边缘,一些学生为了捡乒乓球,践踏甚至铲平了周围的花草.这些都让原本美丽的校园变得没有吸引力,不整洁,不干净。

姚校长,我之所以告诉你这些,是因为我希望你能采纳一些想法,我也坚信初三会成为我梦想的校园。

首先,我认为学校应该让我们的学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关,建设低碳校园生活也是学校领导和学生的责任。我们的学生要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感,牢固树立低碳的理想。此外,学校要从每个班抽取两名学生,为期一个月,回答关于这些知识的问题,并颁发个人奖项和班级奖项。以“人人争做低碳典范,处处体现低碳文化,时刻参与低碳行动”为理念。

其次,培养低碳习惯更重要。我认为学校领导和老师应该带头为学生树立榜样。特别是班主任不仅要带头,还要督促教导学生:节约用电、用水、用纸、用粮;爱护树木,不践踏草坪,不随意刻画;注意卫生,不乱扔垃圾;健康出行,少骑机动车;不买一次性用品,少用塑料袋,不买不必要的物品。

最后,为了让我们的学生更好地参与“建设绿色校园”,我认为我们也应该开展低碳活动。俗话说,不坐而谈,不放手。学校可以将每周三指定为“校园绿色低碳生活日”。要求我们的学生做:节约用水;节能减排;节约资源;爱护环境;合理回收这六项。这一天,无人监管的学生做不到,所以学校领导要两个领导负责五节课,以此类推。四十个班需要八个校领导。并且当天评估,成绩好的班级加分。

不积步,不连千里;它不积小溪,不入海。这是我对创建绿色校园的看法,我觉得还不错!希望你能采纳,做一些修改。

校园演讲稿篇7

大家好,我是高二(13)班的阚雨,今天我演讲的主题是爱满七中校园暖冬行动在进行。

冬天在不知不觉中悄然到来了。“爱满校园暖冬行动”又开始了!“暖冬行动”是徐州七中团委首倡的公益活动,自____年以来,今年是第二年举办。暖冬活动旨在汇聚校园内热心的力量,通过募集御寒衣物,让福利院的贫困孩子能度过一个温暖的冬天。自此项活动开展以来,得到了广大师生的响应,并得到了社会爱心人士的一致肯定,怀揣着七中人的担当与责任,我们也决定将这项活动继续开展下去!

当我们打开衣柜,觉得这件衣服款式不佳,那件衣服颜色老土的时候,可曾想到,孤儿院的孩子们,可能正衣着单薄地在教室中学习;当我们坐在教室不想学习的时候,可曾想到,孤儿院的孩子们

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