高考语文转换练习题答案转换专项练习

高考语文图文转换练习题答案阅读漫“里没有水，对其寓意理解贴切的一项是

()A一切要从实际出发，不要妄下断语。B做事要有恒心和毅力，中途放弃往往会功亏一篑。C．观实际往往与人的主观判断不一致。D．践真知，只有反复实践，才能获得成功。解析

从漫画里可以看出，此人三次挖洞都没有见到水，位于中间的一次已经接近了水，但挖洞的人仍然说“这里没有水”，明做事情有时就差关的一步，其寓意的核心是讲做事要锲而不舍，不要半途而废。答案B阅读漫“了一锅汤，对它的寓意理解最贴切的一项是

()A做任何事情都要有大局意识，不能因为一件事而毁坏整体。B．金足赤，人无完，任何事物都有其局限性。C．同的人对不同的事物认识的角度并不相同。D．言畏，它可以让好的东西彻底毁坏。解析

需要注意漫画中的文字“传”，掉在一锅汤里；并联系漫画的题目坏一锅汤，就可以准确做出解读：传闻十分可怕，它可以毁掉美好的东西。答案D．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是

()

A愿望是美好的，但现实是残酷的，告诉我们要面对现实。B光是空想是没有用的，必须付诸实践。C．珍惜光阴，只能面对理想空嗟叹。D．足乐，即使收获得很少，与理想有距离，也应该满足。解析

解答此题要注意漫画中各构图要素之间的关系，一筐愿望和一颗流星实际上构成了多与少的对比，为什么愿望很多，却只等到一颗流星呢？推究原因，说明人的主观努力不够，只是在空想，没有落实到实践中。答案B．阅读右面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是

()A当局者迷，旁观者清。B不要为事物的表象所迷惑。C．度往往比距离更重要。D．何物都有其两面性，要辩证看待。解析

解答此题要注意整体理解漫画，漫画中一只苹果放在中间，一个人近距离观察，甚至是贴在苹果上看，伸出手指评价优，另一个人从远观察，看到了苹果的一侧有虫子。对于观察者来说，角度往往比距离更重要，要学会对事物进行全面客观的评价。答案C．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是

()

A要尊重书本知识，相信权威。B实践是检验真理的唯一标准。C．管经过怎样的包装，伪劣产品终会现出原形。D．人诚信，提高职业道德素养。解析

漫画的画面内容是一个人拿着一张鉴定书称“经家鉴定地不平，事实是，地面是平的，而凳子却歪倒在一边，这说明鉴定书不符合实际。表明我们判断事物不能完全照搬书本、相信权威，要以实践作为评判事物的标准。答案B阅读右的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是

()A我们不能停留在思考的层面，而应落实到行动中。B不能将思想锁在自己的脑中，要学会分享。C．遇到事就随波逐流，会让人逐渐迷失自我。D．学反复思考，不断反思才能有所进步。解析

解答此题要读懂漫画重点。画面内容是一个人在思考，而脑海中是另一个人在走圈，也就是说，这个人的思考问题就是按照一般人的常规性思维思考，这样就只能在惯性思维中走圈，缺乏创新性的思考。答案C．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是

()

A财务和销售是企业发展的命脉，是企业运作的核心。B科学技术是生产力，在企业中占有重要位置。C．些人在生产中片面追求经济效益，而忽略了环保与安全。D．些高高在上，不注重听取职工的意见。解析

这幅漫画涉及企业的五个要素：环保、安全、财务、技术、销售，通过座位的等级来看，前二者在较矮的位置，后三者在较高的位置，由此可以看出财务、技术、销售在企业主管者心目中的位置。漫画的寓意也不言自明；有些人(企)在产中片面追求经济效益，而忽略了环保与安全的社会现象。答案C．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解不贴切的一项是

()A多行不义必自毙，人类最终将自食因无知造成的恶果。B讽刺了社会上某些人自以为是、高高在上的现象。C．刺了社会上某些人违背自然规律，破坏环境的行为。D．类坏环境自认为胜利，最终将是人类的毁灭。解析

漫画中画了一棵手掌形的树，手”被去了三根，只剩下光秃的“食”“中指成V形漫画涉及环保话题，人类破坏环境，以为是征服了自然，取得了胜利，其实人类将自食恶果。标题“这是利”更明中心：这不是胜利，而是对人类的控诉；这不是胜利，而是人类的毁灭。答案B阅读右这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是

()

A读书实际上是做圆周性的运动，这样的读书是无益的。B读书是有益的，但人不能因书而框住了手脚。C．中自有黄金屋，沉醉书中，不要被世俗沾染。D．书不自由的，苦读之后，才能有高飞的可能。解析

漫画的画面内容是，一个人被书围绕其中，他的手伸向外面，表示一种挣扎，说明他被书困住了手脚。只有整体把握了画面的内容，才能准确理解寓意。答案B10理解下面漫画的主旨，选出概括恰当的一项

()A做人要有畏惧心，时时掂量自己的言行，否则可能受到法律的制裁。B经营没有底线，无论什么人，必将受到严惩。C．育讲究公平，不公平的教育制度，一定会遭到谴责。D．为将人分成等级，这样的制度将最终被唾弃。解析

天平代表平衡，即做人办事与法律之间要平衡；鸡毛掸代表惩罚；上眼睛，指不管是什么人，不讲情面。三点缺一不可A、C、三项缺不讲情面。答案B．下列选项中最能体现漫画寓意的是

()①战战兢兢，如履薄冰②利图，贪得无厌③日有所思，夜有所梦④事出有因，因必有果A①②

B②④

C．④

D．③解析

漫画《总做噩梦的“床》示是一名受贿官员睡在受贿钱财的“床上因为受贿而害怕“东事发，成“夜能寐”，常做噩梦。梦境并非毫无原由的东西，梦境中的一切都来源于现实生活，是对现实事物的反映，正所谓“有所思，夜有所梦”。此，③④说法符合漫画寓意。故选C。答案C下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是3）A．标志整体呈圆形，既体现民团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B．标志中的太阳神鸟图案动感强，既体现中国文化强大的向心B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。C．标志中的神鸟与太阳光芒的目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D．标志中光芒四射的太阳，既征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。【命题立意】本题属“图转换”题综合考查考生从图表中领悟、挖掘重要信息，进行括、评价、创作等能力，就是对考纲中“简、连贯、得体、准确、鲜明、生动这种语言表达能力的综合考查。能力层级为E级【答案】【解析】本题属徽标题，解答这类题要注意以下几点：）宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体以及涉及的时间、地点等；2）分清画面说明的顺序（时间、空间、逻辑）；（）注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意，要联系体对象做出合理想象，切忌随意猜想，要扣住图中信息点来联想；）要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容，或疏漏创意之处；）一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰D项显违背第）点，对徽标中间图形的内涵和寓意理解有误，它是动很强的太神，项理解为光芒射“太阳”想象也不够合理。仔细阅读下面的表格，对表格中的内容理解不正确的一项是））发展前景部分网络语言会进入汉语词典

人数

百分比

网络语言会代替传统语言网络语言经过规范，会进入日常生活网络语言最终会消亡

极数人认为网语言最终会走向消亡。．少人认为部分网络语言会进入汉语词典。．部分人认为网络语言肯定会进入日常生活。．调查者对网语言的发展前景比较看好。答案.解试题分析：的认为网络语文经过规范会进入日常生活，没有经过规范不一定会进入日常生活，所以C的法不对。考点：本题考查对图表的分析能力。点评：做图表分析题时要注意第一步就是整体阅读，明确题意，包括审题目要求、审图表标题和内容。第二步，横比纵比，寻找变化规律。第四步：表述时准确是前提，再注意精炼。2．高考语文图文转换之漫画题专项请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意不超过100字。（）面内容（）意：【参考答案】

（）面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。（）意：该画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意50字右。砍（）面内容（）意：【参考答案】（）面容这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。（）意：告人们破坏环境，必将殃及人类自身。请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意不超过100字。

（）面内容（）意：【参考答案】（）面容画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。（）意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意不超过100字。

（）面内容（）意：【参考答案】（）面内容漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”（）意：①评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意不超过100字。措施（）面内容（）意：【参考答案】（）面容画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。（）意：讽（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。观漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画容50字右。

（）面内容（）意：【参考答案】（）面容在这幅名为《等待》的漫画中，有一个人掉到水里了，只露出一手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，或扛着摄像机，或拿纸笔，或持话筒，他们不去救人，都在等着拍摄救援的场面。（）意：抨了（新闻界）违背职业道德，缺失做人良知的荒谬现象。看面的漫画，请描述一下画面的主要内容（不超过35个）

（）面内容（）意：【参考答案】（）面内容：这名为《十面“霾”伏》的漫画中雾霾笼罩，房子各个“脸色”很难看，带着口罩，咳个不停。（）意：该画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意（）面内容

（）意：【参考答案】（）面内容一位妇女正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈SOS”。（）意：水呼救，警示我们要节约用。请明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意(70字以)（）面内容（）意：【参考答案】（）面容画面中，有四个人推重物前行，其中三人推着方形重物居后，一推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。（）意(示创才进步。(示二不变通就会落后。10．仔细观察下面这幅漫画，写漫画内容并揭示寓意。

（）面内容（）意：【解析】

观察画面需注意“××大学”的样，踏进校门时不同人物的情态，分析人物之间的关系。由此，分析漫画折射的社会现实中教育给家庭带来的负担之沉重。描述内容要全面细致。分析寓意要联系社会生活。【答案】

内容：图中有三个人，看样子是一对夫妇正送儿子去读大学。走在最前面的是儿子，手里拿着录取通知书，正要踏进大学校门。后面跟着一对夫妇，两个人衣着破烂，正满头大汗地背着猪、粮食。寓意：教育已成为农民家庭的沉重负担。．简要概括下面漫画的寓意。（）面内容（）意：【解析】

解答时，必须注意漫画中的文字和人物的情态。再联系现实生活，揣摩讽刺了哪类社会现象。【答案】

寓意：揭示了某些部门在安全治理上存在的治标不治本的现象，启示人们要抓住关键，有针对性地采取切实措施，从根本上解决问题。12观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。

（）面内容（）意：【解析】

描述画面要全面，注意人物情态及文字。分析寓意要根据“酒后驾驶”联系社会生活现象，对社会生活现象的揭示。【答案】

画面内容：一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当医护为他诊疗时，还醉眼蒙眬，“意犹未尽”地要求医护：小姐，给—俺瓶高度的(酒！让医护张口结舌。寓意：讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车，开车不酗酒。珍惜生命，关爱生命。13认真观察下列漫画，按要求回答问题。反映的社会现象解决的办法___【解析】

仔细观察画面，从“名校”普通学校”教育源来看，反映了某种教育现象，再从写有“教育资源”的壶浇灌名校大盆里的花、“普通学校”的小花盆

里空无一花来看，可确定该漫画表达了教育资源分配不均导致学校实力悬殊的问题。据此，再提出解决的办法。【答案】

反映的社会现象：①教育资源向名校倾斜，造成名校独大；②普通学校越来越弱。解决的办法：加速改革进程，推动教育均衡发展。14根据下面这幅漫画，按要求答题。简要说明画面的内容(不超过)说说这幅漫画的寓意。(不超过30字【解析】

观察画面，可看出一青年从一对老人身上掏钱送到写有“购房的筑里。由此，可推断青年人与那对老人是父母关系，该青年使用老人的积蓄在购买自己的房子。寓意在于讽刺当前“老现。【答案】(1)一位年轻人从老人身上掏空他们赖以生存的积蓄，换来砖头，垒成房子。这幅漫画讽刺了当下楼市中存在的乐于“啃老”购房的现象。阅读下面的漫画，按要求作答。给漫画拟一个恰当的标题，不超过个。答：________________________________________________________

给漫画配一段文字，以彰显漫画的主题。要求：至少用一种修辞手法。答：_________________________________________________________解析

“”隔(1)答案(1)目而视的邻(或：老死不相往来邻居之间应互为避风港，而不是隔河对峙的两支军队。阅读下面的漫画《“兼”负重任》，指出漫画旨在讽刺什么，并就此谈谈你的看法答：_________________________________________________________解析

“”“‘’”答案

这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、到处“兼职”的不正之风，同时也讽刺一些大学忽视学术研究、过于注重名人效应的不良风气。名人到处揽职赚名，其行为固然可恶，但也正是大学的一些不良风气成全了他们。求真务实是大学之本，兼职教授泛滥暴露出大学精神的迷失。阅读下面的漫画，按要求作答。

给漫画拟一个题目。要求：至少包括画面中的一个事物，不超过10个。（1标题用简洁的语言概括漫画中人物的特点。答：_________________________________________________________解析

“”“”2)“”答案(1)笔生花，蜗牛成牛不在工作上用力，而在总结上用心，夸大其词，任意发挥，瞒天过海。阅读下面的漫画，按要求回答问题。给漫画拟写一个标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题，不超过字。答：_________________________________________________________用一句话说明漫画给你的启示，不超过字。答：_________________________________________________________

个_________________________________________________________解析

”

“”网”“”“”答案示例一钓(示例二)欺骗何时休(2)网购要谨慎，要小心防范各种“优惠”条件下商家的欺诈行为。19.仔细阅读下边这幅漫画按求作答。（）要说明对漫画内涵的理解。（）漫画拟一个标题。（注意：不能以“无题”为题。）【参考答案】（）意大以自己高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长，借此讽喻当今社种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。（）目：示例讽刺主体命名：沉重的爱》《扭曲的爱》示例呼吁主体命名：妈妈，请给我阳光》《我生存空间示例.从者的关系：《爱碍》《护与妨碍》示例从意角度：《溺之下难成材成长需要足够的空间》下图为漫画《有感于“孔雀东南飞”》，请描述漫画的内容及寓意。

（）面内容（）意：【参考答案】内容：在西部这片干涸贫瘠的土地上，天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔，地上的一只麻雀看到这种情景后，对另外一只麻雀说：“哥们儿，要不咱也跟着飞？”寓意：西部留人难，别说孔雀，现在连麻雀都要向东南飞了。西部地区的人才流失必须引起人们的关注。21.为面的漫画拟写一标题(不以“孤独”或“无题”为题)，描述漫画内容，揭示寓意，要求语意简明，句子通顺。标题：______________________________________(不超过10个)内容：__________________________________________________________(不超过30个)寓意：________________________________________________________(不过20字【参考答案】

孤独伴随我成长/守儿童期盼关爱一个背着书包的小孩，手捧书，坐在孤岛上，眺望远方的爱心。孤独伴随成长的孩子，渴望得父母的关爱。22阅读下面的图画，按要求回答问题。请给这幅图画拟一个标题。答：谈谈你对这种现象的看法。答：解析：此考查对漫画的解读。幅漫画的寓意比较明显：讽刺的是在求职过程中的拼爹现象。能比较理性地表达观点并做简要分析，或立足于对现象的本质、危害或解决办法发表自己的看法即可，如特权问题、走后门问题等等。答案：(1)标题：拼爹看法：①我认为求职者或大学)个人能力和综合素质才是最利于就(职的素，而非父母或亲戚的帮助。②“拼爹”现象是一种社会病，“拼爹”其实拼的是权，是钱，是不为多数人所享有的资源。③“拼爹”现象会破坏社会的公平法则，催生出权力寻租(通常所说的权物交易、权钱交易等)的贪腐机会。23简要概括下面漫画的寓意。

必须加大安全措施【答案】

揭示了某些部门在安全治理上存在的治标不治本的现象，启示人们要抓住关键，有针对性地采取切实措施，从根本上解决问题。24欣赏下面这幅漫画，按要求做题。描述画面内容。请用简明的文字揭示漫画的寓意。【解析】意。【答案】

描述画面，须仔细，注意画面中的细节内容。通过人物表情和对话，揭示其寓示例：厨房里面灶台上正冒着烟，一个小男孩站在厨房门口呼“妈，糊了！”一个打麻将的男人望向厨房，而小孩的妈妈正在专心地看着自己的牌，头也不回地说：“儿子，妈妈还没有和呢！”(2)讽了生活中一些父母沉迷于麻将等娱乐活动，漠视孩子和家庭的社会现象(意相近即可25仔细观察下面一幅漫画，从不同角度揭示其寓意。

如此关照【解析】

题干中“从不同角度揭示其寓意”，即漫画中不同人物的角度来分析感悟。画中有官员模样的人、过路的人、岸上的老人和水中的老人。从这四类人物的角度来分析他们各自的心态即可。【答案】官员：虚伪冷漠出事后假作姿态而没有具体措)路人：袖手旁观，冷(抱着手的路)；老人：弱势群体的相互关爱，人性温暖。26观察下面的一幅漫画，根据要求完成后面问题。只有打地铺了写一段话说明画面内容。50字左右。根据漫画内容，拟写一则公益广告，不超过30字

【解析】

解答第(题注意表达方式为“说明”；要点齐；注意说明的顺序和方法。第2)题，需准确地反映寓意；用语要把握分寸；语言讲究文采；注意字数限制。【答案】

(1)这是一幅题为“只有打地铺了的漫画。画面上，有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万不等的鸟屋；一只鸟儿在地上铺窝孵蛋，另一只鸟儿在询问其中的原因。宏观调控房价，求和谐；大庇天下寒士，得欢颜。27阅读下面的漫画，完成题目。孔子：你们都毕业了，怎么又回来了？弟子：外面就业太难，我们回来读研。这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实？请比较古代儒家教育与今天的教育，谈谈你的看法。要求：观点鲜明，运用对比论证字右。_______________________________解析】强。言之成理即可。

答案须谈及古今两方面的对比，思想性较【答案】

参考点：儒家教育，以修身为核心，以齐家治国平天下为目标，学习内容比较单纯；现代教育，功利性强，学习内容繁杂，读书人多以赚钱发财为目标，一些读书人适应环境能力差，逃避现实或现实环境太，读书人纵有满腹经纶，依然难以施展才华28潍坊模拟)仔细观察下面这幅漫画，要求答题。描述这幅漫画的内容(不超过)(2)揭漫的寓意。(不过)

【解析】

解答时，注意画中人物的动作与神态。这组漫画中人物先后的变化，揭示了社会中某类人的心态与做法。【答案】

(1)画面内容：一人昂头挺胸凸肚后面一人鬼祟而来，用手抚拍前人臀部，被拍之人渐次俯身变为马的形状，拍马之人跃马骑乘。(2)寓：受人之谀，为人所制不为拍马之举所挟制29．细观察下面这幅漫画按要求完成题目。(1)请这幅漫画拟一个标题：(2)请简洁的语言揭示漫画的寓意：________________________________________________【解析】

解答时，注意“银行”“某理财产品收益”“风险”等字样，客户用望远镜观察理财产品，可通往的路上布满“风险”陷阱。综合这些内容，来揭示寓意。【答案】云山雾罩的收益或警惕投资陷阱”(2)讽银行在向客户推荐理财产品时，有意放大投资的回报，却隐瞒其中的风险或陷阱的这种不诚信的现象。告诫人们在理财时莫被表面的巨大收冲昏头脑，应警惕其中的投资陷阱30.仔细观察下面的漫画，完下面的问题。

(1)给画拟一个恰当的标题。________________________________________________(2)请说明漫画的内容及寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过0个字。_______________________________________________【解析】

注意观察漫画中的“富”字下面的“田”“污染化工企业”字样的工厂、戴口罩逃离的百姓。由此，可知漫画揭露了农田被企业严重污染的社会现象。说明画面内容要全面。【答案】镇上引来的致富致富项目(2)漫的内容：左侧画面是一位戴着眼镜的领导推出了一个工厂，工厂有个“污染化工企业”标牌，一个管道正在排泄污染物，把“富”下的“田”字给冲走了。右侧，一对男女戴着口罩慌忙逃离。寓意：讽刺某些地方不顾污染引进企业致富导致环境遭到破坏的社会现象。

二、高中图文转换专题训练3下面是介绍端节的维导图，其中有处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。①________②________③________④________⑤________⑥________【答案】农五月初五；起源或：由来、来由）；别称；习俗；划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；影响（或：价值）【解析】【析】端午节是中华传统文化中的重要部分，对此要有一定的了解。另外本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。空应是“时”，考生只需知道端午节的农历时间即可。②根据图中“纪屈原、曹娥、伍子胥等不同说法推，对应的是端午节的起源。③空据图中龙节五月节、五日节、诗人节”推，对应的是端午节的别称。空据图中包子饮雄黄酒、系彩线推断，对应的是端午节的习俗。空包子、饮雄黄酒、系彩线”并，也是一种习俗，“赛龙舟。空据图中世非物质文化遗产推断，对应的是端午节的影响。故答案为：农历五月初五；起源（或：由来、来由）；别称；习俗；划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；影响（或：价值）【点评】此题考查图文转换，难度较低。对于空白处的内容联系图表内其他信息即可推断出来。4下面是丰子恺先生创作的漫画《跌跤,且坐》,请按要求表述画面内容并说明图画寓意要语意简明句通顺。

内容（超过50字寓意（超过30字【答案】内：画面描绘的是个行路人跌坐在地上，包裹和雨伞放在旁边，漫画右上角题写跌交，且坐坐等字样。寓意：生活中人难免会跌倒，此时应从容淡定，笑对挫折。【解析】【析】本题说明主要内容时，要写出图中的关键点：坐在地上的人、身边的包裹和雨伞、图画的文字“跌一交，且坐坐。二问要求写道理，注不要就事论事，应把具象的画面转换为抽象的道理、观点，把“跌交，且坐坐”的意思转化为遇折，要从容等故答案为：内容：画面描绘的是一个行路人跌坐在地上，包裹和雨伞放在旁边，漫画右上角题写跌交，且坐坐等样。寓意：生活中人难免会跌倒，此时应从容淡定，笑对挫折。【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实及虚，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。5．请欣赏下面这幅漫画，完成后面小。（）要说明画内容。（）幅漫画含了什么样的道理？【答案】（）只写有家长字样的手上绑着标“溺”轻教”的带，被束带制的熊是中学学，她的右边一个被打得满头是包的柔弱女生快要跌倒了，“熊右边一个拿着相机，一个做剪手样人正在幸灾乐观的旁观。（）庭教育当，将催生校园暴力事件。【解析】【析】⑴解答本题时，需要明确题目要求，要求是简说明漫画内容。”，后根据题目要求认真分析漫画内容，注意要仔细描述画面中出现的人物动作及相关文字。⑵本题考查学生对漫画的解读理解能力。此题从漫画内容来看，熊的现与家长的

爱和轻视教育是离不开的，学生要注意从这角度去解读这幅漫画所要传达的寓意。故答案为：⑴一只写家”字样的手上绑着标“爱”轻视教育的带，被束带控制的“熊”是中学学生，她的右边一个被打得满头是包的柔弱女生快要跌倒了，熊右一个拿着相机，一个“剪刀手样的人正在幸灾乐观的旁观。⑵家庭教育不当，将催生校园暴力事件。【点评】⑴此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。画面内容用说明性文字表达，言简意赅按照一定次序描述。一般是从上到下，从左到右。⑵寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。．请阅读下面的文字并仔细观察漫画，简析漫画内涵，并拟标题。闻背景：支付宝公告，将发布年度电子对账单。消息甫出，网友纷纷求—花钱太多，无法直面账单。（）析漫画涵。（不超过80字）（）题________不得以无”为题，不超过8个字）【答案】（）子面对自己长长的网购账单惊讶不已；科技的发展、生活方式的变化，推动着人们消费观念的更新，享受购物便利的同时，更应量入为出、理性消费。（）宝付翁或宝付”【解析】【析】本题考查图文转化的能力。此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。如本题中要注意文字提示：支付宝账单、哗；还有人物的表情，和账单的长度，可知女子面对自己长长的网购账单惊讶不已。从而通过漫画告诫人们在享受购物便利的同时，更应量入为出、理性消费。给漫画拟标题，要有概括性和讽刺性。故答案为：1）子面对自己长长的网购账单惊讶不已；科技的发展、生活方式的变化，推动着人们消费观念的更新，享受购物便利的同时，更应量入为出、理性消费。（）宝付翁或宝付”【点评】解答此题的前提就是读懂漫画，可以从读懂漫画的标题（漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用）；读懂漫画中的对白或说明文字；读懂漫画的构图；读懂漫画中的要素角度思考。阐述对漫画所反映的现象的启示，必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对题干相关内容进行疏理，

再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。7．仔细阅读下面一幅漫画，根据要求题。（）描述漫的画面内容，不超过100字。（）会这幅画的寓意，写一则公益广告词，至少使用一种修辞手法。【答案】（）面的左边是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐着长长的舌头，舌头上书写着四个大字：网谣言”，面右上角有一只手拿着一把大剪刀，用力地去剪断电脑的舌头。（）例：人争做谣言粉机，动公民责任的“引”。示例2：浇灭网络谣言的“火，根除网络社会“瘤。【解析】【析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，注意漫画中剪”和网谣言的案，明确剪网络谣”的题，然扣住这一主题写广告语，注意修辞的运用。故答案为：（）面左是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐长长的舌头，舌头上书写着四个大字：“网谣言”，面的右上角有一只手拿着一把大剪刀，用力地去剪断电脑的舌头。（）例：人争做谣言粉机，动公民责任的“引”。示例2：浇灭网络谣言的“火，根除网络社会“瘤。【点评】分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。8．请简要描述下列图表所反映的内容并据此写下你的建议。2011-2016，我国各类型发电量占总发电量比重如下表所示类别水电火电核电风电太阳能合计

2016年年年2013年年2011年17.91%19.88%18.91%17.16%16.61%14.12%71.60%73.11%75.43%78.58%78.72%82.45%3.56%3.02%2.38%2.08%1.97%1.84%4.02%3.30%2.85%2.57%2.07%1.57%1.11%0.68%0.42%0.16%0.07%0.01%99.99%99.99%99.99%99.99%99.99%

总发电量（亿千瓦时）

59,89756,04556,04553,72149,96547,306（）容________（）议________【答案】（）年，火电占比逐年下降其它成上升趋势，风电、太阳能增长幅度较大。（）力减少电比重，大力发展可再生能源，保护环境。【解析】【析】本题，根据题干要求，首先要简述图表所反映的内容，然后据此写出的建议。读图表，这是2011年我国各类型发电量占总发电量比”表，纵向读，第一列是发电类别：水电、火电、核电、风电、太阳能这五种类型。横向读表，根据数字显示：6年间，火从年—2011年依次为：71.60%—73.11%—75.43%——82.45%，电占比明显逐年下降的，而其它类型成上升趋势，其中风电、太阳能、核电在

2016年—2011年分别成增加的态势：4.02%—3.30%—2.85%—2.57%2.07%1.57%，1.11%—0.68%——0.16%———0.01%和3.56%—2.38%——2.08%——1.84%。就是说风电太阳能、核电在这年增长幅度较大，怄气是风电、太阳能，其增长幅度较大。根据以上表中反映的情况，可以给出这样的建议：火电不可再生的资源，且对环境在成污染，所以应减少火电的比重。核电、风电、太阳能是可再生能源，应大力发展。故答案为：⑴6年间，火电占比逐年下降，其它成上升趋势风电、太阳能增长幅度较大。⑵努减少火电比重，大力发展再生能源，保护环境。【点评】⑴该题考查图文转换的能力，侧重图表。完成这类题目，首先注意题目要求；其次注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容；还要注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。组织答案时注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。⑵该题考查联系现实的能力。根据图表反映的问题，考生要联系现实，给出合理建议。9．观察下面两幅漫画，回答后面的问。（）简要概两幅漫画共同的寓意。10字内）（分（）分别简分析两幅漫画构思的创意。第一幅：（字内________

第二幅：（字内________【答案】（）读书，价值大。（）过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石，读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。；把书籍比作电源，给大脑充电，生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。【解析】【分析】（1）题有两副漫画，第一幅，有三个人，不读书的人，目光会盯着地面；读书少的人，目光只会盯着墙壁；读书多的人能看到远处的天空。第二幅，从书本中充电后，大脑会变得更大。两则漫画的共同主题是：多读书，价值大。（或其他意思相近的语句）（）题，第一幅漫画，通过三个人读书多少的比较，导致眼大小的变化，说明读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。第二幅漫画，把书籍比作电源，能给人的大脑充电，经过充电后的大脑比以前更大，暗示比以前更有智慧。故答案为：⑴多读书，价值大。⑵第一幅：通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石，读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。第二幅：把书籍比作电源，给大脑充电，生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。【点评】（）题考查学生图文转换的能力。仔细观察两幅漫画可发现，第一幅漫画中方块形的物体好似书籍，三叠书的数量在慢慢增长，三个人中第一个人站在很少的书籍旁边，第二个人站在书籍的上面，书籍数量比一个人旁边的书籍更多，第三个人脚下的书籍最多，他站得最高，看得最远，眼界也最开阔。第二幅漫画中电源也似一本书籍，它在给人脑充电，说明书籍的价值在于增加人的智慧。两幅漫画的共同寓意就是表现了书籍的价值，多读书具有重要的意义。（）题考查把握漫画构思的能力