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文档简介

考前冲刺训练试题(一)

一、单选题

1、掌握标准Z值是时间t的函数,这类掌握类型属于()

A.跟踪掌握

B.程序掌握

C.自适应掌握

D.最佳掌握

2、依据领导生命周期理论,授权型领导方式适用于()

A.高任务—低关系

B.高任务—高关系

C.低任务—高关系

D.低任务—低关系

3、强化理论对管理实践的启示不正确是()

A.要准时对员工的行为进行强化

B.要坚持奖惩结合的原则,奖惩结合优于只奖不罚或只罚不奖

C.只有不断的正强化才能更有利于组织目标的实现

D.要坚持以奖为主、以罚为辅的原则,防止过多的惩处所带来的消极影响

4、下列不是组织结构特征的是()

A.简单性

B.稳定性

C.集权性

D.规范性

5、下列被称为人事管理之父的学者是()

A.泰罗

B.罗伯特·欧文

C.亨利·明茨伯格

D.亚当·斯密

6、当冲突无关紧要时,或当冲突双方心情极为感动,需要时间恢复安静时,可采纳()

A.迁就策略

B.强制策略

C.妥协策略

D.回避策略

7、激励因素是指那些与人们的满足心情有关的因素,下列不属于激励因素的是()

A.晋升

B.工作环境

C.工作成就感

D.职务上的责任感

8、下列哪个选项是锥形式组织结构的缺点()

A.有利于发挥下属人员的乐观性和制造性

B.信息传递速度快

C.下属缺少提升机会

D.信息传递失真度高

9、管理是特别简单的社会活动,涉及经济、政治、文化等各个社会生活领域,还涉及一些自然因素。这反映了管理学的()

A.综合性

B.科学性

C.不精确

D.艺术性

10、亨利·明茨伯格讨论发觉管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归为三大类,下列选项中不属于这三类角色的是()

A.人际角色

B.信息角色

C.领导角色

D.决策角色

11、在企业生产经营活动开头之前进行的掌握是()

A.前馈掌握

B.同期掌握

C.反馈掌握

D.现场掌握

12、具有独立的产品和市场、独立的责任和利益的部门实行分权管理的组织形式是()

A.直线职能制

B.矩阵制

C.事业部制

D.动态网络型结构

13、下列不属于企业基本活动的是()

A.输入物流

B.生产作业

C.技术开发

D.服务

14、依据W.H.纽曼的观点,为独特的状况特地设计的方案、进程表和一些特别的方法等,用来处理一次性的而非重复性的问题的方案是()

A.专用方案

B.详细性方案

C.常规方案

D.业务方案

15、管理方格理论中,领导者只注意支持和关怀下属而不关怀任务和效率对应的领导方式是()

A.团队型管理

B.贫乏型管理

C.乡村俱乐部型管理

D.任务型管理

16、决策过程的第一步是()

A.诊断问题

B.明确目标

C.拟定方案

D.评估效果

17、古典决策理论是基于()假设提出的,主要盛行于20世纪50年月以前

A.简单人

B.经济人

C.社会人

D.自我实现人

18、()是有用信息最重要的特征

A.精确

B.质量

C.准时

D.完全

19、领导者的本质是()

A.下属的追随和听从

B.权力

C.影响力

D.法定性权力

20、日本企业创造了一种被称为准时制库存系统,其目标是()

A.对供应商掌握

B.质量掌握

C.实现零库存

D.提高效益

21、变革过程中的行为转换阶段是组织变革的()

A.变革阶段

B.强化阶段

C.再冻结阶段

D.解冻阶段

22、下列选项不属于全球化的一般环境的是()

A.文化环境

B.经济和技术环境

C.政治与法律环境

D.供应商

23、依据亨利·法约尔的六大基本职能,其中处于核心地位的是()

A.技术活动

B.商业活动

C.会计活动

D.管理活动

24、()道德观认为能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的

A.功利主义

B.权利至上

C.公正公正

D.社会契约

25、()的目标是要成为其产业中的低成本生产厂商

A.成本事先战略

B.特色优势战略

C.目标集聚战略

D.产品开发战略

二、多选题

1、适度掌握应留意的问题有()

A.防止掌握过多

B.防止掌握不足

C.掌握要客观

D.处理好全面掌握与重要掌握的关系

E.使花费肯定费用的掌握得到足够的掌握收益

2、顾客是平衡积分卡的掌握指标之一,在客户方面,核心的衡量指标主要包括()

A.市场份额

B.客户回头率

C.新客户获得率

D.客户满足度

E.从客户处所获得的利润率

3、关于期望理论说法正确的有()

A.期望理论的关键是正确识别努力与绩效的联系、绩效与嘉奖的联系、嘉奖与个人目标的联系

B.期望理论认为每一员工都在寻求获得最大的自我满意

C.依据期望理论,只有当期望值和效价都比较高时,才会产生较大的激励力气

D.为了使工作的安排消失所盼望的激励效果,执行者的实际力量略高于工作的要求

E.期望理论主要由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年月中期提出并形成

4、领导生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,从而组合成的领导方式有()

A.参加型领导

B.授权型领导

C.指导型领导

D.推销型领导

E.掌握型领导

5、下列属于学习型组织五项修炼内容的有()

A.超越自我

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团体学习

E.系统思索

6、依据美国学者迈克尔·波特的讨论,打算一个行业内部的竞争状态的基本竞争作用力来自于()

A.现有企业间的竞争

B.替代品生产商

C.买方的讨价还价力量

D.入侵者

E.供应商的讨价还价力量

7、影响有效沟通的障碍因素包括()

A.个人因素

B.组织因素

C.结构因素

D.人际因素

E.技术因素

8、依据罗伯特·卡茨的讨论,管理者要具备的管理技能是()

A.人际技能

B.沟通技能

C.概念技能

D.协调技能

E.技术技能

9、下列属于决策主体因素的是()

A.个人对待风险的态度

B.组织的信息化程度

C.个人力量

D.个人价值观

E.决策群体的关系融洽程度

10、综合中西方管理学理论,影响管理道德的因素有()

A.个人特性

B

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