2023年教师资格小学教育心理学模拟试题7

教师资格小学教育心理学模拟试题7

一、单项选择题

1、能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

A.需要

B.动机

C.强化

D.诱因

2、

第2题了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。

A.操作定向

B.操作仿照

C.操作整合

D.操作娴熟

3、两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?（）。

A.相像性

B.概括阅历

C.学习策略

D.心向

4、

第4题一般在教学开头前使用，主要用来摸清同学的现在水平及个别差异，以便支配教学的评价属于（）。

A.诊断性评定

B.形成性评定

C.总结性评定

D.非正式评定

5、

第5题下列不是依据实施教学评价的时机不同分类的是（）。

A.预备性评价

B.形成性评价

C.过程性评价

D.总结性评价

6、依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要冲突是（）。

A.自主感对耻辱感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

7、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

A.操作方向

B.原型操作

C.原型内化

D.原型定向

8、

第8题晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.单一抑制

D.双重抑制

9、

第9题（）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调整和掌握。

A.学习策略

B.元认知策略

C.精细加工策略

D.组织策略

10、

第10题（）是指较大儿童(10岁以后)依据行为者的主观意图作为道德推断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德推断。

A.主观道德

B.客观道德

C.他律道德

D.自律道德

11、

第11题形成道德品质的关键在于培育（）。

A.道德熟悉

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

12、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和()

A.道德素养

B.道德情感

C.道德修养

D.道德学习

13、学校教育对儿童心理进展的影响表现在许多方面，其中最重要的是_____的影响。【】

A.教学内容

B.老师

C.校风

D.同伴

14、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

D.固定点

15、奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论，对遗忘的缘由提出的独特解释是()

A.痕迹消退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

16、奥苏伯尔认为，同学学习的实质是（）。

A.有意义接受学习

B.有意义发觉学习

C.发觉学习

D.探究学习

17、

第17题下列哪一项属于元认知?（）。

A.同学在考试之后能精确     地猜测自己的分数

B.同学在学习中能举一反三

C.同学在阅读时遇到难点停下来思索，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

18、

第7题技能学习的最基本的条件是（）。

A.讲解

B.示范

C.练习

D.反馈

19、

第19题技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。

B．运算技能

C．记忆技能

D．运动技能

20、制造性的核心成分是（）

A.制造性想象